幼儿园教案-第十三周.doc

幼儿园教案-第十三周

目标
环境材料
教育内容
效果分析
能够有整理书包柜的意识,并总是保持干净整齐
了解植物生长方法,感受植物变化过程;喜爱植物,懂得关爱照顾植物。
全体幼儿能够专心
幼儿园教案-第十三周

目标
环境材料
教育内容
效果分析
能够有整理书包柜的意识,并总是保持干净整齐
了解植物生长方法,感受植物变化过程;喜爱植物,懂得关爱照顾植物。
全体幼儿能够专心倾听,了解所讲内容的大致意思,并且能够大胆的表达自己的想法。
学会合作游戏;
能够绕过障碍物快速的跑。
马铃薯胡萝卜蒜几碗水罐子或者其他类似的容器灰或者土
故事书
接力棒、瓶子、小桥、拱形桥。
娃娃城。
生活活动:整理书包柜
养成良好整理****惯,保持干净整齐
科学:四处生根
1告诉幼儿不只是种子能够生长出植物,马铃薯块也可以长出绿苗来。我们吃的马铃薯是一种块茎,属于根系,埋在土里用于储存能量,一些植物如马铃薯就是靠块茎或者球茎来发芽的。
2找表面至少有两个眼(表面的凹痕)的马铃薯,放到碗里,是他被水部分淹没,鼓励幼儿观察马铃薯在两周里的生长辩护,有没有发芽?是在哪里生长出来的?长根了吗?在哪里长出来的?多长时间长出来的?
3一旦发现新的芽长出来,儿童就可以把马铃薯放到土壤当中,把中有马铃薯的罐子放到阳光下,定期浇水,这样教室里面就又多了一个新成员
4用胡萝卜和蒜培养新苗,这些植物也是在地下生长的,把他们切成块,让儿童预测那块会长出新芽,他的幼芽是从哪里长出来的,然后把这些小块放到碗里,用水部分淹没,观察他们生长。
室内活动:故事大王
指导幼儿认真听故事,并且大胆的表达自己对故事的理解和感受。
户外活动:
集中1、接力赛跑::指导幼儿与他人合作,更好的完成任务。
2、贴人游戏:“指导幼儿快速的闪躲和追逐,注意提醒幼儿有安全的意识。
分散活动:娃娃城:指导幼儿不跑跳,不追逐。

目标
环境材料
教育内容
效果分析
养成随时整理自己衣服的良好****惯。
1、激发喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,关爱动物
的美好情感。
2、大胆讲述自己的看法,培养幼儿大胆表述的能力。
3、通过课件,了解小动物过冬的五种主要方式:冬眠、迁徙、储存食物、换毛、让卵过冬。
练****对词语的理解
能够快速的走过有一定高度的独木桥;能够跨跳过一定高度的障碍物。
环节中
课件
音乐
幼儿搜集的资料
独木桥、垫子、瓶子、拱形门。
生活活动:整理衣服
提醒幼儿将秋衣掖到裤子里,不露小肚子。
社会活动:动物过冬趣闻
活动过程:
一、音乐导入,了解幼儿的已有经验,激发幼儿学****的兴趣
1、听音乐《小动物怎样过冬》
提问:歌曲中都唱到了什么?
2、师幼讨论:你还知道那些小动物他们是怎样过冬的?
二、观看课件,引导幼儿了解小动物的几种过冬方式
1、播放课件一
提问:小蚂蚁是怎样过冬的?
(出示图片,教师总结储存食物过冬)
还有哪些小动物和小蚂蚁一样储存食物过冬的?
2、播放课件二
提问:小青蛙是怎样过冬的?
(出示图片,教师总结冬眠过冬)还有那些小动物和小青蛙一样冬眠过冬的?
3、播放课件三
提问: