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文档介绍
第十三课说说烦心事儿
(一)[档案馆](4—6分钟)
,听老师讲故事《丁丁的烦恼》。
故事大意:丁丁这一天遇到的烦心事儿可够多的。早上高快乐兴地上学,谁料到,一脚踩上的香蕉皮,摔了个四脚朝天,课堂上,丁丁的同桌讲话第十三课说说烦心事儿
(一)[档案馆](4—6分钟)
,听老师讲故事《丁丁的烦恼》。
故事大意:丁丁这一天遇到的烦心事儿可够多的。早上高快乐兴地上学,谁料到,一脚踩上的香蕉皮,摔了个四脚朝天,课堂上,丁丁的同桌讲话,可老师却以为是丁丁,狠狠地批评了他,丁丁委屈极了;中午,丁丁发现自己的铅笔盒不知被谁碰到了地上,笔芯全摔断了;下午放学后,丁丁做完作业想看会儿电视,可妈妈偏要他弹钢琴,丁丁心里可真不愿意。
想一想:丁丁为什么悉眉苦脸,他有些什么烦心事儿?
,感受主人公的烦恼,引发学生谈感受。
(二)[咨询台](8—10分钟)
:在学****或生活中,你遇到过类似的烦心事儿吗?愿意在小组里和同学们说一说吗?让大家一起分担你的烦恼,说出来后,,假设你没有烦心事猁或实在不愿意跟别人说,也可以不说,希望在小组内交流的时候,每个同学都要耐心地倾听别人的发言,不要随意地批评,更不能嘲笑。
.
此过程,老师要巡视,留心观察小组内没有发言的同学,看看是属于哪种原因。
,又听了同学们的烦恼,大家有想法和感受?
:生活中难免会遇到各种不顺心的事儿,向别人倾诉可以减轻我们的烦恼。
(三)[活动区](16—18分钟)
,还有什么好方法让我们忘掉烦恼呢?
先请几名学生说说自己曾经有
(一)[档案馆](4—6分钟)
,听老师讲故事《丁丁的烦恼》。
故事大意:丁丁这一天遇到的烦心事儿可够多的。早上高快乐兴地上学,谁料到,一脚踩上的香蕉皮,摔了个四脚朝天,课堂上,丁丁的同桌讲话第十三课说说烦心事儿
(一)[档案馆](4—6分钟)
,听老师讲故事《丁丁的烦恼》。
故事大意:丁丁这一天遇到的烦心事儿可够多的。早上高快乐兴地上学,谁料到,一脚踩上的香蕉皮,摔了个四脚朝天,课堂上,丁丁的同桌讲话,可老师却以为是丁丁,狠狠地批评了他,丁丁委屈极了;中午,丁丁发现自己的铅笔盒不知被谁碰到了地上,笔芯全摔断了;下午放学后,丁丁做完作业想看会儿电视,可妈妈偏要他弹钢琴,丁丁心里可真不愿意。
想一想:丁丁为什么悉眉苦脸,他有些什么烦心事儿?
,感受主人公的烦恼,引发学生谈感受。
(二)[咨询台](8—10分钟)
:在学****或生活中,你遇到过类似的烦心事儿吗?愿意在小组里和同学们说一说吗?让大家一起分担你的烦恼,说出来后,,假设你没有烦心事猁或实在不愿意跟别人说,也可以不说,希望在小组内交流的时候,每个同学都要耐心地倾听别人的发言,不要随意地批评,更不能嘲笑。
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此过程,老师要巡视,留心观察小组内没有发言的同学,看看是属于哪种原因。
,又听了同学们的烦恼,大家有想法和感受?
:生活中难免会遇到各种不顺心的事儿,向别人倾诉可以减轻我们的烦恼。
(三)[活动区](16—18分钟)
,还有什么好方法让我们忘掉烦恼呢?
先请几名学生说说自己曾经有
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