毕业设计手册.doc

毕业设计手册90175University of Science and Technology Liaoning
毕业设计(论文)手册
院系:
专业:
班级:
学生姓名:
同组人:
指导教师:
辽宁科技大学教务处制
毕业设计(论文)须知
努力学****刻苦钻研,勤于实践,勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务。
尊敬老师,团结同学,虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查。
严格遵守纪律和学校的教学管理制度,在指导教师指定地点进行毕业设计(论文)。因事、因病离岗,应事先向指导教师请假,否则作为旷课处理。旷课时间累计达到全过程1/3者,取消答辩资格,按“不及格”处理。
独立完成规定的工作任务,充分发挥主观能动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭他人的工作内容,如有剽窃抄袭或伪造数据行为,经调查核实,按“不及格”处理。
爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。确保安全,离开工作现场时关闭电源、水源等。
定期打扫卫生,保持良好的学****和设计工作环境。
毕业设计(论文)必须符合形式要求及撰写要求,否则不能取得答辩资格。
毕业设计(论文)成果、资料(含电子资料)应及时交指导教师收存,学生对毕业设计(论文)内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任,未经指导教师许可不能擅自对外交流或转让。
妥善保存《毕业设计(论文)手册》,设计(论文)完成后,将毕业设计(论文)手册同设计(论文)一同交给指导教师。
毕业设计(论文)任务书
课题名称
课题类别
设计类
论文类
课题来源
生产实际
科研实际
社会实际
其它来源
毕业设计(论文)要求、设计参数、各阶段时间安排、应完成的主要工作等
指导教师(签字): 年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录
前
期
︵
第
一
至
五
周
︶
学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等
指导教师(签字): 年月日
中
期
︵
第
六
至
十
周
︶
学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等
指导教师(签字): 年月日
后
期
︵
第
十
一
至
十
五
周
︶
学生设计(论文)按照阶段进度计划完成情况、教师对学生指导情况、存在问题与建议等
指导教师(签字): 年月日
本毕业设计(论文)需要特殊说明的有关问题
指导教师(签字): 年月日
毕业设计(论文)评议书(1)
序号
评分指标
具体要求
分数范围
得分
1
学****态度
努力学****遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。
0— 3分
2
调研论证
能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
0— 7分
3
综合能力
能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题,工作中有创新意识,有一定改进或独特见解,有一定实用价值。
0— 7分
4
设计质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。
0— 7分
5
外文翻译
摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。
0— 3分
6
说明书
撰写质量
结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整,书写格式规范,符合规定字数要求。
0— 3分
合计
0—30分
评语:
指导教师(签字): 年月日
毕业设计(论文)评议书(2)
序号
评分指标
具体要求
分数范围
得分
1
选题质量
题目满足对本专业学生进行综合能力的培养与训练;立题与科研实际、生产实际、社会实际结合程度高;难易适度、份量合理、过程完整。
0— 4分
2
创新能力
能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题,工作中有创新意识,有一定改进或独特见解,有一定实用价值。
0— 4分
3
设计质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。
0— 8分
4
外文翻译
摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。
0— 2分
5
撰写规范
过程完整,结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整,书写格式规范,符合规定字数要求。
0— 2分
合计
0—20分
评语:
评阅教师(签字): 年月日
毕业设计(论文)评议书(3)
评分指标
具体要求
分数范围
选题
题目满足对本专业学生进行综合能力的培养与训练;立题与科研实际、生产实际、社会实际结合程度高;难易适度、份量合理。
0— 5分
质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确