一年级足球课教案.docx

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(完整word版)一年级足球课教案
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岳麓区中小学体育课教课设计
单元
单元
讲课
第一
周
第
1
节
教课
教课
日期
2015
年8
28
内容
课次
月
日
教课
1、脚踩球
2、
3、课课练
内容
教课
1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。
2、学****前脚掌脚踩球(踩不一样方向掉落在地上的球)
。
目标
3、增强幼儿均衡能力,提升反响能力。
要点
脚踩球身体的均衡
难点
双脚互换踩球
构造
教课内容
组织、教法和要求
次
强时
数
度间
准
备

组织:幼儿自由散开或固定队形,在老
的率领下随着老师进行各样热身动作的
仿
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听音乐随着老师一同跳律动操或
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部各样关节操和拉伸活动。

要求:注意安全,不可以推

.


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友。
分
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基动作要领:“身体重心落在支撑脚上,踩
学****脚踩球:脚轻轻的踩在足球上。双脚前脚掌,依
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本1)导入语言:“小朋友们真勤劳踩球正上方,采纳跳换的方式。双臂协老师送给你们每人一个小礼品。摇动。
部们知道这是什么吗?它是怎么玩
分进行解说示范
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构造
教课内容
次
强
时
组织、教法及要求
度
间
数
2)点出要点,相互沟通:请想教师踊跃鼓舞幼儿挑战更高难度。“脚掌踩球”动作的幼儿示范,幼
议论怎样做好这个动作,并学做。组织幼儿踩点或许踩线站好进行集体
3)集体练****前脚掌脚踩球****必定要注意幼儿的间距站好免得幼
4)游戏——“乐融融与灰太狼相互拉扯跌倒
基导入语言:练****完了,此刻我带小
友们,玩一个最好玩的游戏,好弄法:组织所有幼儿围成一个大圆圈,
好?
师站在中间并充任裁判,教师挨次将足
丢给小朋友,用前脚掌将球踩住,裁判
本
录踩球成绩。
提示幼儿不可以相互拉扯免得幼儿跌倒
部
分
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(完整word版)一年级足球课教案
(1)放松
(2)总结本堂课

放松浑身,有目的的放松脚踝,膝关节
整理器械,准备离场。
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结束
部分
200
运
180
器械
160
动
准备
140
量
120
预
100
计
80
0`
5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`
密度估计
%
教课
后记
(完整word版)一年级足球课教案
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单元
单元
讲课
第
二
周第
1
节
教课
教课
日期
2015年
9月
5
内容
课次
日
教课
1、
2、
3、课课练
内容
教课
1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。
2、能更好掌握互换脚踩球(踩不一样方向掉落在地上的球)
。
目标
3、增强幼儿均衡能力,提升反响能力,和足球做朋友。
要点
踩球的部位正确
难点
控球时身体的协调能力
构造
教课内容
组织、教法和要求
次
强时
数
度间
听音乐随着老师一同跳律动
组织:幼儿自由散开或固定队形,
操或做各样关节操和拉伸活
在老师的率领下随着老师进行各样
动。
热身动作的模拟
要求:注意安全,不可以推
.
准
他小朋友。
备
部
分
导入语言:昨天的小本事都
组织方法:小老师率领小朋友一同
还记得不!此刻请小朋友一
踩从不一样方向掉下来的球,老师在
起表演一次给老师看看!
此过程中对他们进行鼓舞与指导,
基
同时也指出此中的一些技术要领
和小诀窍。动作要领“先提示幼儿
本
看准足球落下的地点,要他们保持
(1)复****互换脚踩球和不一样
身体的均衡,运用前脚掌去踩住球
部
方向掉落下来的反弹球。并
的上方,由于那个地点的受力面积
请做的好的幼儿上来表演,
比较大”。
分
老师评论,激发小朋友的兴
组织幼儿踩点或许踩线站好进行
趣。
集体练****必定要注意幼儿的间距
站好免得幼儿相互拉扯跌倒
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构造教学内容
基
(2)游戏:农民赶小猪
本导入语言:刚才小朋友的表现特别棒,为了夸奖小朋友们我们来玩个游戏!
部
分
1)放松
2)总结
结束
部分
器械
准备
密度估计%

次强时
组织、教法及要求
数度间
游戏规则:幼儿是农民,足球是小
猪,农民赶着小猪各处游乐,可是,
小猪不可以离农民太远,这样它会跑
掉的。幼儿要做到想小猪到哪个地
方去就到哪个地方去,并且不可以与
其余人的小猪相撞。
以操场为中心幼儿自由散开运球,
教师要适合的控制住幼儿的运球
快慢,教师要随时注意幼儿的运球
方向提示幼儿运球速度要慢,幼儿
的运球范围要在教师能实时掌控
的地方免得幼儿跌倒及相撞
有目的放松浑身肌肉及各个关节。
整理器械,准备离场。
200
180
运160
动140
量120
预100
计80
0`
5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`
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教课
后记
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单元
单元
讲课
第
三
周第
1
节
教课
教课
日期
2015
9月
12
内容
课次
年
日
教课
1、脚内侧原地交替击球
2、
3、课课练
内容
教课
1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。
2、探究足球的弄法,初步学****脚内侧交替击球。
目标
3、增强幼儿均衡能力,提升反响能力。
要点
击球部位准备
难点
连接交替的击球
构造
教课内容
组织、教法和要求
次
强时
数
度间
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(完整word版)一年级足球课教案
听音乐随着老师一同跳律
动操或做各样关节操和拉
准
伸活动。
备
部
分
学****脚内侧交替击球。
1)复****互换脚踩球和停反弹球
基
本
2)学****原地的脚内侧交替击球
部
分

组织:幼儿自由散开或固定队
形,在老师的率领下随着老师进
行各样热身动作的模拟
要求:注意安全,不可以推挤拉其
他小朋友。
导入语言:今日我教小朋友们一个
很厉害的新本事哦!我看看谁是最
先学会的一个哦!
组织方式:老师进行解说示范,讲
解动作的技术要领“两脚左右开
立,把球搁置两腿之间,运用脚内
侧相互击球,把球控制在两腿之
间。”小朋友踩点站队进行动作的
学****而后逐渐加大动作的连接
性。
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构造教学内容
(3)脚内侧交替击球练****br/>原地脚内侧交替击球”教师
踊跃鼓舞幼儿挑战更高难
基
度,比一比谁击球的次数更多。
(4)游戏——“乐融融与灰
本太狼”
导入语言:还记得我们一
起玩的乐融融与灰太狼的游
部
戏吗?还想玩吗?想玩的就
高声告诉我哦!
分
(1)放松
结束
(2)总结
部分
器械
准备
密度估计%
教课
后记

次强时
组织、教法及要求
数度间
原地踩点进行练****教师进行往返
指导,并对个其余儿童进行个人的
指导,注意幼儿的身体均衡防止幼
儿跌倒及相互拉扯。
弄法:组织所有幼儿围成一个大圆
圈,教师站在中间并充任裁判,教
师挨次将足球丢给小朋友,用前脚
掌将球踩住,裁判记录踩球成绩,
进行鼓舞夸奖。
提示幼儿不可以相互拉扯免得幼儿摔
倒,踢球时提示幼儿使劲适合不可以
太使劲,关于脚力较大的幼儿要个
别提示不可以使劲太大
放松浑身,要点放松膝关节。
整理器械,准备离场。
200
180
运160
动140
量120
预100
计
80
0`
5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`
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单元
单元
讲课
第
四
周第
1
节
教课
教课
日期
2015
9月
19
内容
课次
年
日
教课
2、
3、课课练
1、脚内侧交替击球
内容
1、培育幼儿踊跃探究和机智、敢于挑战的精神。
教课
2、探究足球的弄法,学****脚内侧交替击球。
目标
3、增强幼儿均衡能力,提升反响能力。
要点
击球的部位正确
难点
交替的连接性
构造
教课内容
次
强时
组织、教法和要求
度间
数
组织:幼儿自由散开或固定队形,
在老师的率领下随着老师进行各样
听音乐随着老师一同跳律动
热身动作的模拟
操或做各样关节操和拉伸活
准
要求:注意安全,不可以推
.
动。
备
他小朋友。
部
分
学****运动中脚内侧交替击
组织:老师在前先表演示范,而后
球。
解说动作的技术要领,率领小朋友
(1)复****互换脚踩球和原地
踩线站好进行分解动作的学****然
基
后逐渐加大动作的连接性。
的脚内侧交替击球。
(2)学****前进中的脚内侧交
本
注意:注意在示范时,教师要能在
替击球,
导入语言:小朋友们,我们
动作表演时加进语言的解说,用语
部
言表达的方式让幼儿进一步理解
刚才练****脚内侧交替击球,
今日我们要加大难度哦!有
怎么前进中脚内侧击球,幼儿原地
分
踩点踩线进行练****注意幼儿的身
没有信心学好啊?
体均衡防止幼儿跌倒及相互拉扯。
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构造
教课内容
组织、教法及要求
(3)主动练****集体练****运
注意:幼儿踩线站好练****以另一
动中的脚内侧交替击球”
教
端的线为终点,往返进行前进脚内
师踊跃鼓舞幼儿挑战更高难
侧交替击球,注意距离教师要掌握
基
度,比一比谁击球的次数更
好,免得幼儿跌倒及相互推扯。
多,谁走的更远。
导入语言:此刻我们来比比是
你们走的远点,仍是老师走的
本
远哦!

次强时
数度间
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(4)游戏——“乐融融与灰
弄法:组织所有幼儿围成一个大圆
太狼”
圈,教师站在中间并充任裁判,教
部
导入语言:练****玩了!玩个游
师挨次将足球丢给小朋友,用前脚
戏好不好啊!
掌将球踩住,裁判记录踩球成绩,
进行鼓舞夸奖。
分
(1)放松有目的放松浑身肌肉及各个关节。
(2)总结整理器械,准备离场。
结束
部分
200
运
180
器械
160
动
准备
140
量
120
预
100
计
80
0`
5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`
密度估计
%
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岳麓区中小学体育课教课设计
单元
单元
讲课
第
五
周第
1
节
教课
教课
日期
2015
9月
26
内容
课次
年
日
教课
1、拉球
2、
3、课课练
内容
1.
增强球感,提升小朋友的足球意识。
教课
2.
提升小朋友的控球能力和身体的协调性。
目标
3.
让小朋友能够掌握拉球等技术动作。
要点
拉球时触球的部位准备
难点
连接交替的拉球
构造
教课内容
组织、教法和要求
次
强时
数
度间
听音乐随着老师一同跳
组织:幼儿自由散开或固定队
律动操或做各样关节操和拉
形,在老师的率领下随着老师进行
准
伸活动。
各样热身动作的模拟
要求:注意安全,.
备
拉其余小朋友。
部
分
(1)前后方向拉球
动作要领:一只脚抬起把脚掌放在
前后方向拉球的动作方法的
足球上,支撑脚微屈,脚掌使劲把
基
示范与解说
球拉向预约的地方,拉球脚趁势跟
本
注意老师在幼儿前面五米
上拦住球,支撑脚跟上拉球脚把球
左右,幼儿踩线站成一横排
部
进行练****随时注意幼儿的
踩住,使球停下来
身体均衡防止幼儿相互拉
分
扯跌倒
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构造教学内容组织、教法及要求
注意多夸奖鼓舞幼儿,要求幼儿原
地踩点进行练****教师进行往返指
基导,并对个其余儿童进行个人的指
导,注意幼儿的身体均衡防止幼儿
跌倒及相互拉扯。

次强时
数度间
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本(2)拉球竞赛
部
分
放松
总结
结束
部分
器械
准备
密度估计%

组织方法:把幼儿分红蓝队和红
队,两队分开相对站好,运用拉球
的本事绕过标记桶,最初达成的一
队获胜
放松浑身,踝关节、膝关节。
整理器械,准备离场。
200
180
运160
动140
量120
预100
计
80
0`
5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`
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教课
后记
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