学生评价管理手册.docx

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学生评价管管理手册
年
级
班
组名:
组长::
组名:
组长:
组名涵义::
小组奋斗目目标:
小组口号::
小组情况
组员
职务
分工
庙沟门中心心小学学********小组评价价管理制度度
为推进小组组合作学********顺利实施施,加强班班风、学风风建设,提提高同学们们自治自理理能力,增增强集体荣荣誉感和个个人责任感感,养成良良好的生活活、学****劳劳动****惯,努努力建设一一个具有尊尊师守纪、勤勤奋学****团团结互助,积积极向上的的班集体,特特制订庙沟沟门中心小小学班级学学****小组评评价、管理制度度。
1、以班成成立监督委委员会,主主要负责监监督加减分分、得卡的情况,避避免组长为为了小组荣荣誉胡乱加加分。
2、每班每每周派两名名学生值周周,负责每每日的检查查以及对各各组的考评评。课堂表表现分以科科任教师给给分为准,在在监委会的的监督下由由组长进行行记录管理理。
3、每组每每周的值周周分为1000分,值值周学生根根据每组内内每位组员员的表现进进行加减分分。(加减减分可参照照值周细则则)每组的的加减分由由值周学生生当着全班班学生的面面公布,力力求做到公公开、公平平、公正。值值周分一天天一汇总,一一天一公布布,一周一一总结。
4、课堂表表现得分::科任教师师根据学生生在课堂上上的表现酌酌情加分,或或者发卡(一卡卡折合2分),加分项项目为小组组集体得分分和个人表表现得分。
5、小组集集体得分为为以小组为为单位的竞竞赛、以组组为单位的的讨论交流流或者小组组的突出表表现,科任任教师酌情情加分,旨旨在提高学学生的合作作能力和团团队意识。
6、个人表表现得分为为组员在课课堂上的表表现和各类类任务的完完成情况,科科任教师酌酌情加分,每每位组员课课堂表现分分一周的上上线为100分,得110分者加加一分德育育积分(可可以冲减)),发一张张突出表现现卡。
7、一一周考核分分为值周分分数和小组组成员的课课堂表现分分之和,根根据分数评评选出三个个优秀小组组。,总总分第二名名的小组给给每名组员员加1分德德育分,,。三个优优秀小组的的组长为班级级“优秀小组长长”,发一一张“优秀小组组长”卡
8、根据周周得分、得得卡情况,评评出班级周周“星级人人物”:学****之星星、礼仪之之星、运动动之星、阅阅读之星、自自律之星、操操作之星、写写作之星、表现之星星。
,每月月评选学校校的星级人人物。
庙沟门中中学
特色卡类别别
道德品质
热爱集体卡
诚实守信卡
特别表现卡
良好****惯卡
公民素养
积极劳动卡
操作能手卡
工作认真卡
优秀作品卡
学****能力
优秀作业卡
写作卡
阅读卡
成绩优秀卡
学****进步卡
交流与合作
精彩发言卡
优秀小组长
积极发言卡
积极合作卡
运动与健康
两操守纪卡
出勤满分卡
运动表现卡
审美与表现
创新思维卡
精彩点评卡
特色展示卡
突出表现卡
比赛优胜卡
评价模式
日记
(每天记录录组员的表表现)
周评
(班级根据据一周的日日记录评选选星级人物物)
月结
(学校评选选月度星级级人物)
学期总评
优秀小组
学期星级人物
综合素质评价
优秀小组长
特色卡的使使用流程
积齐某一维度的6张卡
兑换对应维度的铜牌一枚
(三枚枚铜牌)
兑换对应维度的银牌一枚
(两枚银银牌)
兑换对应维度的金牌一枚
兑换德育积分和学科期末分数
对应维度评定等级为A
兑换学生超市对应的学****用品
特色卡使用用须知
公民素养
积极劳动卡卡:热爱劳劳动,任劳劳任怨,认认真负责,积积极参加班班级和社会会公益活动动。
工作认真卡卡:班级工工作井井有有条,乐于于接受老师师交给的任任务,并出出色完成,是是老师的得得力助手。
操作能手卡卡:手工制制作、电脑脑制作、实实验操作优优秀者,运运动时动作作示范出色色者。
优秀作品卡卡:假期实实践类作业业、科技比比赛、制作作学具、作作品在校级级及其以上上刊物获奖奖或发表者。
审美与表现现
创新思维卡卡:有突出出创新意识识,有创新新作品(专专利技术、机机器人、手手工制作)的的奖以创新新思维卡。
精彩点评卡卡:对于课课堂上同学学的回答以以及作文、书书籍有独到到见解、精精彩评论者者奖以精彩彩点评卡。
特色展示卡卡:小组合合作特色展展示以及绘绘画、手抄抄报等评比比展示有特特色的奖以以特色展示示卡。
突出表现卡卡:个人表表现得分为为组员在课课堂上的表表现和各类类任务的完完成情况,
科科任教师酌酌情加分,每每位组员课课堂表现分分一周的上上线为100分,得110分者加加1分德育育积分,发发一张突出出表现卡。
比赛优胜卡卡:(1)学学生参与国国家、省级级、市县的的比赛有优优异成绩的的予以比赛赛优秀卡。(22)学生参参与学校组组织的活动动,如:演演讲比赛、主主持人大赛赛、校园歌歌手大赛、成成语大会、汉汉字听写大大会、运动动会等,有有重大突出出表现的予予以比赛优优秀卡。
道德品质
热爱集体卡卡:有集体体荣誉感、热热爱大扫除除、积极组组织活动、关关心同学、乐乐于帮助同同学
诚实守信卡卡:1上课课专心听讲讲,课后作作业不抄袭袭应付,考考试时独立立完成,不不采用种种种***手段段,应付考考试。2不不涂改成绩绩单,不以以虚假的成成绩蒙骗家家长,不在在各种汇报报单上签署署家长大名名,不欺骗骗老师。33不说假话话,不以学学校为由,骗骗取家里钱钱物,用于于上网吧、吃吃零食,不不骗取老师师批假,逃逃学玩乐。44做错事,犯犯纪律,敢敢于面对现现实,不隐隐瞒事实真真相、编造造谎言,勇勇于承认错错误。5路路上捡到钱钱物,主动动上缴或寻寻找失主、不不据为己有有。
良好****惯卡卡::热热爱班集体体,爱护公公物;同学学之间友好好相处,互互相帮助;;讲文明,有有礼貌;遵遵守公共秩秩序,遵守守交通法规规等。2..良好的学学********惯::按时到校校,不迟到到早退,不不旷课;课课上认真听听讲,积极极思考,敢敢于发表独独立见解;;按时完成成作业;喜喜欢阅读课课外书,知知识面较广广,思维活活跃等。
交流与合作作
积极合作卡卡:在小组组合作中能能积极主动动参与,充充分承担自自己的角色色,小组合合作学****后后,展示赢赢得同学老老师的好评评。
踊跃发言卡卡:学生在在课堂表现现出色,积积极思考,大大胆举手发发言。
优秀小组长长:,包包括:讨论论、讲解、帮帮助、发言言、练****等等。。
。
精彩发言卡卡:学生课课堂发言声声音洪亮、吐吐字清晰、语语言流畅、表表达完整、逻逻辑清楚。