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会意识字教学课件一下.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约713页举报非法文档有奖

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一年级下册
独体字本义由甲骨文、金文确定;
合体字本义由其部件意义合成。
识字1
“齐”qí
甲竄,像禾麦吐穗平整一致。
“文”(纹的初文)表示波纹;
“”表示禾秆。
本义为高而麦浪平稳,引申为一致:百花齐放。
“万” wàn
甲稘金豼,像蝎子形。
“一”表示天;
“”(人的变体)表示人。
本义为蝎子;天下人,引申为众多:万物复苏。
“百”bǎi
“一”表示天;
“白”表示阳光。
本义为天亮,引申为众物:百鸟争鸣。
“泉”quán
甲篪,像水从崖洞中流出之形。
“白”表示天亮;
“水”表示水。
本义为从崖洞里流出的水(见到光明):泉水。
“复”fù
甲瑳金醤,像在“隧道”下增“夂”形。
“”(人的变体)表示人;
“日”(阳光)表示透光;
“夂”(止的变体)表示行走。
本义为人从隧道里走出来,引申为又:复苏。
“办”bàn
“力”表示尽力;
“八”(分的初文)表示分辨。
本义为分别不同情况妥善处理各种事务,引申为处理:办理。
“苏”sū
“艹”表示草本植物;
“办”表示办理。
本义为插秧。由秧苗返青引申为昏迷后醒过来:复苏。
“鸣”mínɡ
“口”表示发声;
“鸟”表示鸟类。
本义为鸟叫,引申为表达(意见、主张):百鸟争鸣。

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