九年级化学第二单元单元复习教案.doc

第二单元单元复****br/>一、知识结构
1、物质的两种分类:
•纯净物:由一种物质组成。如:
•混合物:由多种物质组成如:
2、物质性质的两个方面:
物理性质:直接被感知(色、味、态)被测量的性质(熔、沸点;硬、密度、溶解性)
化学性质:化学变化中表现出来
3、物质变化的两种形式:
物理变化:没有生成新物质
化学变化:生成新物质
4、化学反应的三种分类
从反应形式上分类的基本反应类型之二:
化合反应:定义:由二种或二种物质生成一种物质的反应。
特征:多变一
分解反应:定义:由一种物质生成多种物质的反应
特征;一变多
从是否与氧反应:氧化反应(生成氧化物)
二、空气的组成
氮气(N2) 78% 体
氧气(O2) 21% 积
稀有气体: % 分
二氧化碳(CO2): % 数
其它杂质: %
三、空气污染与防治
空气污染:有害气体,粉尘
有害气体:二氧化硫 SO2
一氧化碳 CO
二氧化氮 NO2
污染防治:阅读课本第26页
四、氧气的物理性质
、无味的气体。
,,比空气( )略大。
,在室温下,1L水中只能溶解30mL氧气。
,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218 ℃时变为淡蓝色雪花状的固体。
氧气的化学性质
C+O2 CO2
点燃
氧气是化学性质比较活泼的气体,能支持燃烧,供给呼吸、高温时能与许多物质反应。
六、氧气的实验室制法
反应原理:
装置
•仪器装配原则:先下后上,先左后右。
•物质加热原则:先均匀,后集中。
•气体收集方法:
•易溶于水排气法,根据密度定上下;
•不溶于水排水法,所得气体纯度大。
实验室制氧气歌诀:
一要检查气密性
二在把药品加入试管中
三要把仪器固定好;
试管口部略向下
导管伸入稍露头。
四再点燃酒精灯
先均后固用外焰
缓慢加热