普通心理学-练习题.doc

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一、选择题(1分/题)
( )
A、亚里斯多德      B、冯特C、柏拉图      D、詹姆斯
,语言功能主要定位在( )
A、右半球     B、左半球C、丘脑  D、下丘脑
()
A、消退抑制和分化抑制 B、外抑制和超限抑制
C、消退抑制和外抑制 D、分化抑制和超限抑制
   ( )
A、詹姆斯—兰格理论            B、坎农—博德理论
C、沙赫特的情绪理论            D、汤姆金斯—伊扎德的理论
5.“入芝兰之室,久而不闻其香”属于( )
A、感觉适应B、感觉对比C****惯化D、定势
作用。()
A、原型启发    B、迁移        C、科学幻想       D、再造幻想
:
A、6个月左右B、1岁左右C、18个月左右D、3岁左右
()。
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳动物

A、有目的指向并需意志努力B、有目的指向但无需意志努力
C、无目的指向而需意志努力D、无目的指向且无需意志努力
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊“时,头脑中所出现的表象的过程属于( )。

,并具有较快速度的言语是()。
   、独白言语    
“咬牙切齿”时的情绪表现属于( )。

6、“鱼与熊掌不可兼得”的冲突属于( )。
A、回避—回避型冲突 B、接近—接近型冲突
C、接近—回避型冲突 D、多重接近—回避型冲突
,属于内部的、稳定的因素是()。
A、任务难度B、运气C、努力程度D、能力
( )。
A、强、平衡、灵活B、强、平衡、不灵活
C、强、不平衡  D、弱
,人格结构中,代表一个人主要行为倾向,决定一类行为,而不是所有行为的特质是()。
A、共同特点B、首要特质
C、主要特质D、次要特质
,王方10岁,他们的智商都是110,如果李平与王方相比,那么( )。
  A、李平的智商比王方的高         B、李平的智商比王方的低 
  C、李平的智商和王方的一样高     D、李平和王方的智商没法相比
( )
A、亚里斯多德    B、冯特C、皮亚杰     D、詹姆斯
()
A、苛勒 B、华生 C、弗洛伊德D、铁钦纳
( )
A、味觉对比 B、味觉适应C****惯化D、定势
,别人也难于发现,主要是因为他们对物体的
A、明度的分辨能力特别强B、颜色名称记得非常清楚
C
、饱和度分辨得非常清楚D、色调名称记得非常清楚
( )
A、整体特征   B、局部特征C、抽象特征   D、本质特征
***,贫贱不能移,威武不能屈”表现的是( )
A、意志自觉性B、意志果断性C、意志坚韧性D、意志自制力
-场独立性。()
A、隐蔽图形测验B、部分报告法
C、罗夏墨渍测验D、主题统觉测验
,兴奋型相当于()。
A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
()。
A、弗洛姆B、斯普兰格C、霍兰德
D、列维托夫
()。
        —唤醒系统
     
( )
A、亚里斯多德     B、华生C、冯特       D、詹姆斯
( )
A、胶质、脊髓和基因            B、细胞核、线粒体和核酸
C、胞体、树突和轴突         D、细胞、细胞核和基因
()
A、鱼类 B、两栖类 C、爬行类 D、哺乳动物
,视觉感受性在不断地
A、降低B、提高C、先高后低的变化D、先低后高的变化
( )
A、蓝绿色盲                   B、红蓝色盲
C、红黄色盲                   D、蓝黄色盲
(  )
A、部分报告法   B、整体报告法C、ERP报告法   D、PET报告法
( )
A、抽象概念   B、具体概念C、人工概念    D、初步概念
()
A、表达性失语症     B、接受性失语症C、失读症       D、失写症
()
A、强、平衡、灵活B、强、平衡、不灵活
C、强、不平衡  D、弱
( )
A、推孟B、西蒙C、斯金纳   D、加德纳
()。
A、18世纪40年代 B、1774年C、1879年 D、19世纪50年代
()。
A、心理学是研究意识行为的
B、意识应通过分析其元素加以研究
C、心理学是研究无意识过程的
D、直接的观察和测量是心理学的研究方法。
,其右半球占优势的功能是()。
A、言语功能 B、数学计算功能
C、空间形象知觉功能 D、抽象思维功能
()。
A、对机械的、物理的和化学的刺激作出反应
B、对具有信号意义的刺激作出反应
C、对具有生物学意义的刺激作出反应
D、以上都对