2022年幼儿园教师培训工作计划范文5篇.docx

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2022年幼儿园教师培训工作计划范文5篇
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一、指导思想
随着社会的进展,特别是科学技术与信息技术的迅猛进展,老师职业将处于不断变化和进展之中,那种一旦成为老师就可以一劳永逸的思想与时代的进展越来越不相吻合,老师职业将成为终身进展的过程,社会的进展需要老师不断地自我更新学问。因此,老师专业的进展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。他的这番话道出了老师职业的终身进展过程。我要成为一个有感觉的老师:能全方位地去感受幼儿;成为一个会学****的老师,提升多种力气,如选取教育资源运用教育资源的力气,设计力气,科研力气等等。
二、内容措施
1、提高政治思想素养学高为题,德高为范这既是社会对老师的赞美,也是对老师的期望和要求。政治思想素养是灵魂,是提高老师素养的关键。我要宠爱幼儿教育事业、宠爱幼儿、乐观向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及仆人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的学问,而是培育他们良好的个人品质,以及乐观的生有意境、以乐观的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。
2、丰富科学文化学问常说要给孩子一碗水,老师要有一桶水。而今,随着社会的不断进步,学问的不断更新进展,要求我们的老师应当是一条流淌的小溪。幼儿老师虽然教给孩子的是粗浅的学问,但确定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着二期课改的全面铺开,更要求我们具备广博的科学文化学问,而且要依据社会和科技的进展,不断更新学问,完善自己的学问结构。多看幼教刊物,比如幼教博览等,提高自己的理论水平,做好笔记和摘录,为自己的工作积累阅历;同时利用网络,搜寻学****先进的幼儿教育教学方法以及先进的教育理念和管理阅历。
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自己撰写教育笔记,把自己在教育教学中以及生活中与幼儿及家长沟通沟通的方式方法、心得体会、阅历以及教训都登记来,为自己以后的工作供应基本保证。自己多读电脑方面的书籍,娴熟操作各种常用软件,遇到不懂的地方多多求教。
3、提高教育技能一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和专业学问素养是不够的。这也是由于幼儿教育的特点准备了对幼儿老师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿老师必需是一专多能。充分利用空余时间大练老师基本功,提高自己的业务水平,不偷懒,不耍奸。进一步练****舞蹈、声乐、键盘,在技能技巧等方面都有较大的提高。可从特长的角度,我的艺术活动力气较弱,从赐予孩子美的享受和情趣的培育这个角度,必需加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞、手指操等教学技能技巧的提高。
4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素养和共性心理健康是工作的前提,有了健康的身体素养才具备开展工作的基础。我应擅长熟识自己、发觉自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丢失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地撞击每一个可能成功的暗点,才能获得创新的萌动,才能体验到成功的欢快。
5、促幼儿成长,为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的力气在原有基础上有所提高,我依据班级状况以纲要为准则,制订班级方案、月、周方案等各类方案。在半日活动中以玩耍贯穿各科教学,并乐观使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心快乐地学****使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
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在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
三、目标达成
1、通过多种学****机会与渠道,选择和运用适合自己的学****方式,不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记,养成准时反思和勤于积累的****惯。多翻阅有关幼儿教育的书籍,提升自身的教育内涵。学****应用多媒体教学手段来丰富课堂。
2、加强日常工作中对幼儿的观看与反思,培育对教育的敏感性,力求能敏锐地感受到孩子的需要。
3、乐观借助各种沟通与呈现的平台促进自己的业务力气,积累丰富的阅历。认真上好每一节课,把教学力气的提高落实在每一天的课堂教学中。乐观参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、争论课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等,并争取获得等第奖。使自己的综合素养始终处于动态的进展过程,才能自如应对蓬勃进展的教育改革大潮。
4、通过教育争论与实践,提升自身的科研水平。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学****加强与同事、来自不同幼儿园的老师进行专业合作,沟通教学心得体会,学****先进的教学阅历。
5、认真对待每一个同学,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理力气的提高落实在每一天的班级管理中。
6、通过和同学谈心、家访、开家长会等形式加深对同学家长及家庭的了解。
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一、总目标:
通过培训,力争使骨干老师、青年老师成为师德好、学历高、业务精、力气强的复合型老师。
二、具体措施:
开展幼老师资队伍建设年活动,切实实行有力措施,全面提高老师素养。
1、加强思想政治建设,完善政治学****制度,形成良好的学****风气以集中、分组学****等形式,进一步提高教职工的政治思想素养,从而有效地指导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学****培训,通过开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动,进一步更新老师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。
3、依据老师自身特点,为老师制造自我进展的空间与条件,使老师在共性中显共性,全面进展中显个人特长,更好地显示其教育才能。
4、拓宽老师文化视野,充实老师文化内涵,不断积淀文化底蕴,提倡老师读名著、专业理论书,留意吸纳社会各行业信息,使老师具有宽广的视野。
5、实行走出去,请进来等多种方式方法,加强对老师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。
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6、加大对青年老师的培育培训力度,争取培育出13名园级骨干老师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的老师。
7、创设机会组织老师外出参观学****加强老师对实践活动的操作力气。
8、乐观参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学****和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学****和争论,鼓舞老师通读新教材,熟读新教材,提高老师灵敏运用新教材的力气。
10、连续发挥教研活动这一最基本的提升老师教学力气水平的主阵地,变老师被动型接受为主动型参与,乐观研讨,大胆发表见解,实行发言等形式开展研讨活动,切实提高老师的教育教学力气。
11、进一步提高老师生成新课本的力气,在课程思想的指导下,不断依据幼儿进展水平及爱好点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以幼儿进展为本的思想。
12、连续开展好课题加快幼儿园老师幼教专业化速度的争论工作。依据方案扎实有效地进行课题的争论,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。
13、各教研组开展园内观摩研讨,外出观摩学****听取讲座等各类活动,开展优质课的评比活动。搞好对县城四周幼儿园进行实地指导和关怀。
14、充分发挥行政领导、骨干老师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动,骨干老师至少完成1次园级以上的讲座与开课活动,教研组长引领组员在培训中逐步提高。通过各个层面的学****不仅促使老师获得更大的提高,还将使我园进一步形成深厚的争论氛围。
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15、建立老师成长档案,促进老师专业成长。
16、乐观鼓舞老师撰写论文、随笔、阅历、总结等理论文章,争取年内在县级以上刊物上发表或获奖。
三、具体支配培训方案方案:
三月份
1、组织支配好CCPP项目_年第一期培训、汇报工作和加方同学来我园的实****工作以及园本培训。
2、选派园内9名青年老师对县城四周幼儿园进行实地指导和关怀。
四月份
1、园内信息技术员开展信息技术培训工作。
2、教务主任和2名老师到幼儿园就档案治理进行学****br/>3、园长、副园长、教务主任对园内老师进行艺术类的培训。
4、参加县进修校举办的全县英特尔将来教育主讲老师培训。
五月份
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1、组织支配好县进修校来园检查CCPP-ERTT项目的园本培训工作及个人成长记录。
2、开展好园内信息技术教育培训工作。
六月份
1、对省编教材进行培训。
2、组织支配好县进修校来园检查信息技术教育培训工作。
3、组织园内老师职业技能补测报名工作。
七月份
1、参加20_年连续教育登记员工作年度总结会。
2、审查幼儿园老师连续教育登记表、登记证。
3、开展班级环境创设和活动区材料检查评比活动。
八月份
1、组织园内老师参加信息技术教育等级检测考试。
2、组织园内老师到其他幼儿园参观学****br/>九月份
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1、选派老师到省幼儿园参观学****br/>2、参加全县老师一般话演讲大赛。
3、举办全园活动设计文字方案的评比活动。
十月份
1、在教育局相关部门领导指挥下,连续做好对县城四周以及全县幼儿园的示范指导作用,邀请本县其他幼儿园参与我园教研活动
2、开展如何构建幼儿园园本课程的培训活动。
十一月份
1、组织支配好CCPP项目_年其次期培训工作及园本培训。
2、同县内另一所教办幼儿园映秀幼儿园联合开展教研活动,共同学****相互促进。依据第一任期优化幼儿一日活动的阅历,进一步探究适合本园、本地区的主题教学。
十二月份
1、总结20_年度幼儿园老师培训工作。
2、组织支配好上级对本园的年度考核工作。
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为适应幼儿教育改革进展需要,进一步加强幼儿园老师连续教育工作,提升幼儿园老师队伍的整体素养,落实《____省新一轮幼儿园老师全员培训实施方案》有关精神,依据____市幼儿园老师全员培训工作方案,准备从____年开头全面启动新一轮幼儿园老师全员培训。为切实保证本项工作的有效实施,结合我县幼儿园老师队伍建设的实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园新课程改革对幼儿老师专业进展的全新要求,组织开展新一轮幼儿园老师全员培训。以____市幼儿园老师全员培训工作方案为指导,以"重抓全员、狠抓骨干"为原则,以"研培结合"为载体,以集中辅导和园本研修为主要形式,构建实践、互动、多元的课程体系,提高幼儿老师的师德修养、专业水平和职业技能。
二、培训目标
1、通过各种形式的培训,促进各级各类幼儿园稳步进展,并慢慢形成独特的办园特色。
2、通过各种形式的培训,促进老师专业化进展。使老师树立终身学****的思想,增加学****争论意识,逐步成为"学****型"和"争论型"老师。在不断的实践中达到"三高"、"六会"目标。即高尚的师德、超群的教学技能、高水平的科研力气;教学理论会运用、教学阅历会总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会制造、教学专题会争论。
三、培训内容
上半年内容为《国内外幼儿教育理论与改革趋势争论》。
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下半年内容为《走进孩子》(暂定名)。
四、培训对象
新一轮幼儿园老师全员培训对象为永吉县幼儿园园长、任课老师(含学校附设幼儿园、学前班老师、民办幼儿园老师)。
五、培训形式与具体时间支配
1、集中辅导
时间:8月26日8月27日
地点:永吉县试验幼儿园
参加人:全县全部幼儿园老师
2、园本研修
时间:9月1日12月30日
地点:各幼儿园
参加人:各幼儿园全部老师
六、考试时间
由____市教育学院老师培训部统一组织,时间初步定为9月16日(如有变动另行通知)。