大一第一学期个人总结与规划6篇.docx

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大一第一学期个人总结与规划6篇
大一第一学期个人总结与规划一
二Oxx年已经悄然过去,新的一年已经到来,回顾过去的一年,自我不能只是岁数上长了一岁,更就应在学****生活、为人处世、高校规划上好好思考总结一下,为了自我将来能更顺当地在高校里成长,所以有必要回顾总结一下,然后连续向着幻想前进。
(一)学****方面的总结经受了紧急的高考备战,参加了又一年的高考,此刻我最终进入了我的高校。反思高校里的学****我感觉与高中学****有很大的不一样。高校里不一样的课程要在不一样的教室上;老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;留作业也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以高校学****和高中紧急的学****相比是特别的新颖和简洁。在高校的课堂上即使你迟到了,甚至是旷课老师大多时候也很少过问,更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲谈天了,作为老师他(她)完全默许你。高校里大家都信奉60分万岁的信条,而没有高中时对满分的追求。高校学****让我明白:学****完全是自我的的事,老师们信奉的是不管你有没有印象,课我已经讲过。自我可能上完一次课后连老师讲了些什么,讲到了那里都不清楚。有的人可能从老师开头讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解,留的作业你不明白,学期结束后一本书学完,你的课本还跟新的一样。你平常基本没有听课,所以做作业基本靠抄,或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自我的学****不能这样任凭,因此你又强迫自我去上自****重新看老师讲过的学问感觉跟预****一样。你把自我"预****quot;发觉的问题拿去问老师,老师却
告知你他(她)在某章某节早已讲过,让你回去看书,看笔记,由于还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师,老师还等着回家呢!这样你觉得老师很不好,便不愿再搭理老师。所以学期结束后,你假如有幸再见到老师,你从心里感觉不想和老师说话,老师好像也跟不熟识你一样,觉得你不是他(她)教过的同学。莫非我要一向这样混下去吗?!我不能消逝上方的任一条!所以我要做到:
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①上课前要课前预****提出自我的问题,培育学科爱好
②课上排解一切与学****无关的事情,认真听课思,考追求效率
③做到手不离笔和本子,紧随老师节奏,让自我预****时的疑问在老师的启发下化解,发觉新的问题绝不积压,课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业,按时独立完成,书写工干净净,步骤规范完整
⑤多做练****题,熬炼解题潜力,巩固所学学问点
⑥多和老师沟通,多请教老师问题
⑦多看些文学、科技、技术、学****方面的书
⑧英语学****强化单词、听力、写作方面,多做四级考试卷,练答题速度,期末英语考个优秀,大一考过四级
⑨认真学好每一门课程,既然学了那就尽全力学最好,考最好。
(二)生活方面的总结
生活上我觉得自我是一个大人了,能照看自我了,要合理饮食,按规律作息,多熬炼身体,尽量不要生病。自我有时候由于晚上玩手机,睡得很晚,常到十二点才睡,这对自我白天的精力有很大的影响,对视力也很不好,所以坚决改掉这个毛病,不让这个坏毛病影响自我身体健康和学****br/>4
(三)工作方面的总结
校同学会工作方面,我觉得我还能够做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导:踏实、认真、创新、高效,我会运用到工作中。校同学会宗旨是xx全心全意为同学服务我时刻谨记心中,我爱我的高校,更爱每一位同学,用爱和热心去沟通,我觉得我和他们都能成为好伴侣。校同学会是一个很大的舞台,每个人都有很多呈现自我,让别人熟识记住自我的机会,所以我要好好把握,在平常多充实自我,有能够拿出手的才能,这样更简洁被别人记住。
(四)社交方面的总结
社交方面我觉得自我有很大的欠缺:我自我不善表达,说话言辞啰嗦,语言赘余没重点;我的应变潜力很差,反应迟钝;我简洁与别人产生分歧,与别人争吵时常感动导致自我的言辞尖锐,语气强硬;我也不太会跟别人处关系,只有理解我的人才能和我说到一齐。我有时可能会给别人一种固执己见,不会体谅他人,不懂礼貌,不值得信任的感觉,所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温顺有礼貌,言辞要简洁精确。多听取别人的看法,有则改之,无则加勉。尽量避开和别人争吵,不激化冲突,不走极端,即使争吵也要适可而止,不要态度强硬,非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动用心和伴侣联系,多关怀体谅他人,只有这样你们才能成为更好的伴侣。不要和他人有敌对心态,不管他怎样对你,那是他的事,不能成为伴侣,但也不要树敌。用心与爱沟通,敬重适应别人的性格和行事原则,不把别人理想化,不强求别人按你想象中对你。仁者无敌,心有多大舞台就有多大,去广泛地熟识他人,推举自我,和更多的人成为好伴侣。时时提示自我做对将来有用的事,时时在心中留有自我的榜样,让他激励自我前进。
我自我常有一种自卑感,觉得自我在很多方面都比不上别人,也常有一种苛刻追求完善的心理,什么方面都想做好。但是我一向感觉自我很笨,但是笨鸟先飞,所以我推崇什么事情都提前做,在二Oxx年的高校生活中我照旧会这样做。在人生的赛场上,我只有比别人起步早一点,途中坚持正确的方向,不懈怠,才有可能不落后于别人。
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大一第一学期个人总结与规划二
我常常感叹时间的飞逝,现在一个学期快过去了,我静静地想起了高校开头前的时间。等待高考分数的浮躁,等待通知书的淡然。在那个燥热的夏天,我就莫名其妙地来到了杭州,开头我的高校生活。我知道高校毕业意味着面临就业的压力,还有我的上升的理想。所以我需要努力,这个我早就知道了。
学****上的转变,生活上的变化,渐渐让我多了些感悟。有时,一个人定下来的时候,我突然发觉这个世界上,我唯一能彻底依靠的人就是我自我了。每个人都有自我的舞台,难能宝贵的是能够演绎出属于自我的精彩。想起过去的这几个月的时间,总体来说还是很充实的,所以现在回忆起来还是很欢快的,毕竟只有学****带来的欢快是永恒的。想起一个个在自****室的场景,心里淡淡一笑。高校里,原来是素养教育的,但是对于一般的人的解读,却是应付考试和混学分,真是一种哀痛。但是却不能沉沦在一片平凡和颓废之中,我知道我坠落这里是我的过失,所以我不能用那些人的标准来衡量自我,我应当要上升,不行阻扼的上升!我经常会想起自我的过去,想起承载自我动力的过去。在这个世界上,注定要经受很多的不公正,有人家庭显赫,有人容貌出众,但是,对于自我最有意义的,不是去艳羡别人的好,而应当去进展自我的好,去打开自我的一片天空,由于毕竟将来我是要靠自我的。
刚刚考试结束,除了一门比较弱以外,英语失落,其余几门都觉得很好。所以我发觉了一个道理,其实这个世界上,很多事情需要我们去实践的,有时并不是我们做不好,而是我们不情愿去做,或者是不情愿付出努力,所以就一步一步积累了很多问题,最终自我也没那个急躁去重头再来了。最好的教训就是,假如自我发觉什么地方有缺陷,就要准时地补上,不要等到问题大了才慌张地去解决。这样效果不好,而且平添了几分紧促。以前看《读者》,总以为那些被写出来的人和事情,没什么了不起,现在自我慢慢经受下来,才觉得要能够猎取成功,当然要付出相当的努力。人,总是有惰性的,但是人的理性同样能克制自我的缺憾。苦恼,郁闷,枯燥,总会有的。但是我们能够选择的,就是让郁闷等的爆发时间什么时候来临。
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现在需要的就是为了将来的进展打下良好的基础。一分耕耘,一分收获。我想起将来面对的生存压力,觉得人的确是辛苦,但是能在奋斗的过程中,却可以享受那种清爽的欢快。以前总是宠爱以为自我将来如何全面进展,怎么融会贯穿,但是不幸的是,回想起自我一个学期的经受,除了自我要学的科目还马马虎虎,综合素养的进展停滞不前。怎么解决呢?那就只好把专业学问的进展提前了,也就是超前地学,才能够腾出时间来。以前总以为滚滚物欲,鄙视在金钱的旋涡中挣扎,但是自我在外求学,感受到的是钱的重要,所以经济基础的夯实具有极为重要的作用。唉,真是没想到当年诗性大发的我也幽咽在金钱的涛声中了。呵呵,算是渐渐成熟了吧。人活在世界上,往往不仅仅是为了自我而活,总得要想想自我的亲人和伴侣,生命的里程中,能有几个人携手走过,也是一种幸福。高校里,总是很分化的,就像这个社会上,两极分化很严峻一样。每天晚上,校内好几幢自****楼里,几乎坐满了学****的人,也有很多人,沉溺在虚拟的网络里,或者借助爱的名义相互填补空虚和发泄***,怎么说呢?我突然想起了小时候妈妈跟我说的,有人的地方总是分左中右的。也就是说,总会有自强的,也总会有堕落的人,得失之心,一念之间。
有一门选修课,老师是公共管理的教授,他就讲,他访问过国外很多高校,像我国同学这样懒散的,在国外还是很少见的,希望我国的同学,能勤奋点,抓住机会。我没老师那种为国为民的大义,但是我知道我的自我价值的实现和自我理想的达到,需要我现在的努力。我坚信,在这个世界上,机会总是有的,但是只是留给最优秀的人。只有优秀的人才有资格去享受这个世界的奇妙,道理很简洁,但是能为了这个道理而付出努力的人却很少。呵呵!真是有意思哦。至于所谓的熬炼力气的问题,我算是看透了。参加了社团联合会,当时加进去的时候,雄心勃勃,以为自我就要熬炼成具有优秀管理才能的人才。结果就是,提前感受了形式的压抑,所以我觉得这些就是垃圾,只能骗骗刚进高校的新生。只有学业优秀的人,才是真正的强人。
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由于只有优秀的人才有资格去享受力气的熬炼,也只有这样的人才能承受熬炼。当四周普遍颓废,平凡化时,我需要一种更为坚决的信念支撑我的进展。由于我知道,我的对手不仅仅是我四周的人,更是最高层次的人,所谓的我国的精英。我的人生轨迹也证明白,只有进入更为宽敞的空间,才有更大的进展空间。人,不能做井底之蛙,应当为自我的将来多想想。就好象,假如,我仅仅想在我家乡混的话,连英语都没必要学,但是要想在我国的上层混,就必需要学好英语。所以一个人的进展层次,准备他的力气要求。
这个四年将是我积累的阶段,过了这个阶段,我就要迸发我的能量了,挫折和失败是在所难免的,但是从一个更高的层次熟识自我的进展,能够更好得恢复和进取。今日我写下了自我高校上学期的所思所想,希望以后再回首这段文字时,能想起自我曾经的挣扎和奋斗,感到由衷的欣慰。
大一第一学期个人总结与规划三
时间像风一样,不经意之间就从我们身边跑过。回头一看,我已在***生活了一年了,我在这儿也经受了很多事,例如:烈日炎炎下难忘的军训,初入高校的期末考试,以及5月26日的会计从业资格证考试等。进入高校生活,有圆满也有收获,这一切的一切,都是我成长阶段的脚印,特别深刻,也特别清楚,对自己的熟识也更加清晰了。
在学****方面,学学问是我们作为一名合格的同学的基本。作为一名优秀的高校生,要想得到社会的确定,除了有专长,还要有深厚的学问基础。大一的课程上我们还没有专业课,等上了专业课,我们或许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的课程要多得多,但是比上学期更有爱好,比如说,口语课上老师很年轻,很有活力,每次的课我都乐观参与并完成任务。但在学****方面我也有部分的不足,例如微积分吧,经过两学期的对比得出结论:这门课程很明显是要课前预****后再让老师点拨一下,上课时要专心跟着老师的思路走,下来再好好复****一下,期末确定会考好成果的。
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在工作方面,我认真做了一名同学该做的工作,没缺课,没早退,没迟到,也没不按时完成作业。在班上,我作为辅导员的小帮手,自认为还可以,每次的任务都是按时完成,完成的质量也好。上学期,我主持过一个班级期末颁奖晚会,虽然没那么完善,但我还是尽力了,收集材料,以及台词等等都是我们自己做的,我也在不断的尝试与挑战自己,让自己变得更加的完善,能帮辅导员分担更多的烦琐的事。我除了替辅导员分忧外,有时也会关怀班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在熬炼我的力气,让我变得更充实了。
在生活方面,与同学关系甚好,和各位班委的关系也特别融洽。和室友互帮互助,友爱团结。一个寝室就代表一家人,寝室里的四个人关系和谐,有困难了大家一起解决,间或也有微小的看法不合,不过这种小冲突很快就会化掉的,寝室长人很好,经常帮我们解决一些生活方面,学****方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐,增进友情。室友过生日,我们会细心为其预备蛋糕及礼物。由于出门在外,室友就是最好的家人。
在思想方面,作为一名共青团员,宠爱祖国是必需的。所以经常也关注社会新闻,国家信息,阅读相关书籍,做到与时俱进,不断升华自己的思想。
以上是我对在***一年来的个人总结,在以后的学****中,我会吸取教训,总结阅历,争取更多的机会熬炼自己,让我的高校生活变得跟那个精彩。
大一第一学期个人总结与规划四
还记得,刚上高校时,自己对高校生活的奇妙憧憬,以为在高校里,同学们会和谐相处,大家相互帮忙,而且大家都会刻苦学****生活过得充实而有意义。可是上了高校不久就发觉自己的憧憬太过理想化,同学们似乎失去了高中时期那种学****热忱。平常,同学们不是忙于社团或同学会的工作,就是上网、看书,很少有对学****真正感爱好的人。高校里的学****比高中时期轻松得多,老师管得不严,上课迟到,睡觉,甚至旷课的状况很多,考试不频繁,大家只需应付期末考试,但是,高校的学****环境比高中优越,高校里有博学多才的老师,有电子阅览室,图书馆,想学****的同学还是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地过完了大一上学期,总的感觉上没有什么特别的记忆,可是细细回想,又有说不完的故事和感受。
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在学****上,开头的时候,我的学****态度还算认真,上课认真听讲,从未迟到,从未旷课,由于大家对新的学问有一种新颖感,但是,过一段时间后,我感觉这种新颖感消逝了,而且感觉到高校的课程很难,老师讲课的方式与高中有很大的不不同,这些令我很难适应。说起英语课,大一上学期过去后,我感觉到自己英语的某些方面已大不如以前了,而且,对高校老师讲课的方式还不太适应。高校老师在课堂上很少与我们讲解语法和技巧。记忆中,英语课一般都是在老师与我们谈天中就结束的,老师对课本讲解很少,而且课后练****也是自己解决,老师不会像高中老师那样每天督促我们。高校的学****更多的靠自主。不管怎样,高校给了我对英语的正确熟识,英语不应当只是高中那些词汇和语法,句型,英语应当还有情景对话,应用。这上学期的学****在与老师英语交谈的同时,我的英语表达力气有了一点点的提高,我想,在接下来的学****中,我会把重点放在英语表达方面,不再做个哑巴英语。
对于考试,由于在高中,我们讲究的是日积月累,厚积薄发,而现在突然面对"临时报佛脚式"的高校期末考,我有些措手不及。其实对于那些公共课来说,我的目标仅是过了就成,所以我把复****重点放在数学英语和专业课上。依据自己的实际状况,所以当时定的每一个科目的目标都不同。但实际成果出来,与当时的目标还是有很大差距的。这次考试成果,英语81,数学77,管理学83,政治学89。英语试题中,有很大部分都出自课本,我不赞同这种考试方式,觉的这种考试发挥不了同学们真正的水平。可能是由于我对课本的学****的方法并不是死记硬背吧,这次的英语考试中,有很多分都失去了。数学永久是让我头痛的一个科目,而且当时定的目标只是60分,不挂科就成。但是成果出来后,我还是有些失落感,虽然成果及格了,但是与别的同学相比时,发觉大多数都在80分以上,这就与他们拉开了好大距离,即使这次数学考试过关了,但这个分数对拿奖学金等还是有不利的影响的。所以,在下学期只有在加把劲,把数学成果在提高些。对于专业课,我始终很重视专业课,每次上课我都会认真听课,做好笔记,专业课的成果也很重要,所以我的目标不仅仅是及格而已,还得要学好,考好,尽量拿高分。可能是第一次高校考试吧,我还没弄懂很多技巧,所以管理学考的不是很理想。
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在人际交往方面,进高校之前,我不断告诫自己要努力提高自己的社交力气,多交伴侣,转变自己内向孤僻的性格。高校刚开头时,我的确有这样做,在宿舍里,总是欢乐的与舍友们交谈,可以找共同话题接近同学,而且在竞选班干时,很乐观的上台竞选组织委这一职位,在班级活动中,也很努力表现自己,在学校参加了俩个社团,一个是英语协会,另一个是心理健康协会并当上了该协会的干事。当时加入这俩个协会是想扩展自己的学问面,并且熬炼自己的力气,所以每次社团活动我都会乐观参加。可是,久而久之,我开头厌烦这些人际交往活动,班级活动也不再乐观参与了也开头躲避社团里的工作,有是就任凭敷衍过去。而且,我发觉自己对社交有一中恐惊感,不懂得如何与生疏人交谈,更不用说交伴侣,所以半个学期过去了,我的伴侣圈只局限在宿舍和老乡,进展的结果与当时的设想大大的不同,可能还是自己的性格问题导致的吧。
不管怎样,短短的大一上学期就这样过完了,收获还是有的。比如书,在高校轻松的环境里,我可以进展自己的爱好爱好,并尽可能好好利用现有条件,去图书馆看多点书,充实自己的学问。
大一第一学期个人总结与规划五
时间如流水,转瞬间我们即将成为大二的同学了,再也不是高校菜鸟新生了。想到这些,我总觉得来的太突然,好像很不舍得大一的生活。或许是由于大一的生活多多少少被自己无意间铺张了吧。一年的高校生活已结束,是应当好好总结一下。
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上高校以前,很艳羡高校生活,总觉得高校是自己寒窗十年苦读后的栖息地,可以尽情地放松一下了。所以,我就抱着这个错误的观念学****课堂上没有真真正正的听过一堂课,或玩,或看课外书,或做其他科作业,即便听讲过不了多久也会神游。每当一道题解不出来时,我常常会想,要是拿出高中学****劲头的一半来学****这题岂不是很简洁。想归想,但之后该怎样照旧怎样。平常不努力学****以至于到考试时抱佛脚,乱忙一通,考试不自信。其实,还是有很多人在努力地学****想到这些,我觉得挺惭愧的,自己高中始终是在认真地学****怎么到了高校反而"退化"了?想来想去,还是心态问题。我觉得有必要以后端正自己的学****态度了。
大一的生活总体来说还算挺充实的。加入了学校的宣扬工作部和武术协会,白天学****工作,晚上训练,没事的时候和同学出去游玩。生活在这些大家庭中,我觉得我很欢快,很幸福。但是学校的活动我从未参加过,由于各种缘由吧,所以下一学期有机会我很想去尝试一下。
假如特别为满分的话,我给自己打八分。一分差在处理问题的力气上,一分差在工作完成的质量上。这只是我笼统地自我评估,其他地方确定也有不足之处。
很惭愧高校一年了,连班里的同学都认不齐。我希望能在以后多多和同学沟通,乐观参加校内、班级活动。努力提高自己各方面的力气。
大二的生活我希望它比大一的更精彩,当然这需要我的努力。不要当青春虚度后说后悔,我会好好把握的。