个人教学工作总结精选6篇.docx

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教学总结篇一
作为一名老师,我专心参与各种形式的学****到处以“师德”规范自己的言行,遵纪遵守法律,为人师表,教书育人。
作为一名美术老师,我利用业余时间,进行自身业务学****以提高自己的专业学问水平、鉴赏潜力、创作潜力。阅读报刊杂志,学****教化理论,把握教化动态,了解教化信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学****上取得了必需的进步。
一、课堂教学方面
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采纳各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的视察、思维、鉴赏潜力有所提高。详细体现:
1、以爱好为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学****爱好。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学****情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学资料,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创建思维,使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,理解新的老师,尽快进入学****状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,刚好加以引导,是非常必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我专心撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培育,坚持不懈
我除了仔细上好一周12节的家常课外,还开展了美术爱好课的教学工作。课外爱好辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教化家说得好,你没有赐予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关切四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。除此外还专心完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮忙同事解决制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达志向的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加绚丽的明天。
教学总结篇二
时间总是在充溢的工作中过去得飞速。一转瞬,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加酷爱自己所从事的这份教化工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了总结。
今年,我任教八年级(3)班(4)班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严峻,每个班仅有几名成果稍好的学生,其余成果都较差。比较严峻的是四班。这个班不仅后进生较多,偏科的学生也不少,而且很严峻。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点:
第一、确立学生的主体地位
学生是学****的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生视察、分析、思索,代替学生明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己视察、分析、思索,从而明白任何一个道理和驾驭任何一条规律。于是我变更“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、主动互动、共同发展的教学过程。
其次、使学生明白学****目的
要学好物理,首先要使学生相识到学物理的目的和意义。要学生了解到学****物理是多么重要,假如我们不懂物理睬怎样?只有学生自觉地把自己的志向与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学****真正感爱好,这种爱好也有可能转为学****物理的动力。
第三、培育物理学****爱好
物理作为一门新的课程,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好物理,就要让学生宠爱物理,让他们对物理产生爱好。此外我还实行了其它一些方法,如尽多运用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培育了学生学****物理的爱好。
第四、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、探讨学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学****气氛。
第五、努力建立融洽的师生关系
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也渐渐增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学****的爱好。所以我必需树立正确的学生观,正确相识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关切、敬重学生,耐性细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,谆谆教导和激发学生学****的主动性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好挚友,无话不谈,亮起心灵之光。
一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学****争取更大的进步。
老师教学工作总结篇三
教学工作成果本学期,我的语文教学工作能以上级精神为指导,以改革课堂教学、培育创新精神、实现素养教化为目标,主要做好以下几点工作:
一、学生的学********惯:
作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲,是特别重要的。因此,培育学生良好的学********惯是我教学工作起先的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学****用品,都须要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培育,我班大部分学生都能养成良好的学********惯。
二、抓好学生的基础学问:
级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注意学生的汉语拼音学问的驾驭、写字、读书等方面作了努力。
(一)注意汉语拼音学问的驾驭:拼音学问既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地驾驭,我就常常与有阅历的老师沟通,并向她们学****教学阅历,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,常常引导学生对已学拼音学问活学活用。
(二)抓好写字训练。学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注意自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从****惯方面要求学生养成良好的写字****惯。特殊是****惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字****惯。
(三)抓好读书训练。何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的主动性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的爱好;其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。存在
1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本爱护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画驾驭的不好,错别字比较多,还没有养成仔细书写的好****惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够敏捷,没能充分提高学生学****的主动性。
3、教学中,有时候没有把学生放在学****的主体地位。
4、个别学生学****语文的主动性不高,还没有养成良好的课外阅读****惯。
5、学生由于家庭背景不一样,学生学****状况两极分化严峻。
不足改进措施
1、激发学生学****语文的爱好。俗话说“爱好是最好的老师”,我准备通过与学生谈话等方式,使学生认清学****语文的重要性及趣味性,让全部的学生都觉得学****语文很有意义,语文课很好玩。学****先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学****的主动性。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有肯定联系,可以将嬉戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。
3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读竞赛、说话竞赛、讲故事竞赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教化,发觉他们的闪光点,刚好表扬激励,增加他们的自信念和责任感。
4、留意对不同的学生要有不同的教学方法,实力或智力差的学生要求层次要适当地降低,让他们对学****产生爱好,削减压力,缩小学生间的差异。
5、学生语言实力的培育:培育学生语言条理性,完整性,削减地方方言、口语。
6、加强老师自身素养的培育与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的须要。
7、重视优生的培育和差生的转化工作。
8、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为****惯的培育。
老师教学工作总结篇四
本学期,本人任教初一级(7—12)六个班的历史课,同时负责其次课堂民族乐器爱好小组的教学工作。本学期里,本人遵纪遵守法律,严格遵守学校的各项规章制度,为人师表,教化教学指导思想明确,安教乐教,责任心和责任感强。听从工作支配、敬重领导、对人真诚、酷爱学生、乐于助人、团结协作,人际关系和谐融洽。自始至终虚心学****仔细打算好每一节课,以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
由于本人非历史专业,在历史教学工作中遇到了不少困难。为了适应历史科教学,本人注意探讨中学教学理论,仔细学****了解考纲要求,自始至终虚心学****向有阅历的老师讨教阅历,常常听历史科各老师的课,从中吸取教学阅历,仔细打算好每一节课,关注学生的学****状况,注意反思及阅历积累,刚好进行课后反思。
一、备课方面
我仔细参与集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质,然后依据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时仔细钻研教材、教参,学****好大纲,做到仔细备课,多方面去搜集相关资料,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查阅大量资料,虚心向科组同事请教各课的重难点以及教学方法等,集中别人的优点确定自己的教学思路。
同时,我力争做到与时俱进,不断学****更新自己的教学方法及教学模式。在我校推行小组合作学****以来,我也努力探究更适合学生的小组合作学****教学模式。课前,我在紧扣考纲的前提下结合我校学生的实际学情,设计出比较合适的学案。
除了备教材备学生之外,我特别重视备“练****学生课堂上和课外做的练****我都提前备好并且自己提前做好,同时预设学生可能会出现的错误,提前打算好应当如何帮学生解决这些问题。
二、课堂教学方面为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学****历史的爱好,调动学生学****的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。课堂上注意因材施教,注意学生的学****参加度,依据学生的不同层次设计不同难度的题目让学生回答等。除了关注各个层次的学生之外,我尽力做到关注每个学****小组。一般状况下,我激励学生主动自主发言,但是,当我发觉有些小组或某些同学常常比较缄默时,也会想方法调动他们参加探讨和展示。
三、课后反思方面
为了刚好发觉不足进行改进以提高教学质量,在每节课教学完成后刚好总结反思,找出每一节课的优点和学生的学****效果,同时也刚好找出教学中的不足并进行分析,发觉缺漏刚好补足,然后向其他同事请教改进方法,力求探究更高效的教学方法,以达到更好的教学效果。