第七章第一节探究电阻上的电流跟两端电压的关系.doc

【教案背景】
学生学****了电流,电压,电阻以及电路的知识,会灵活运用电流表,电压表测量有关数据。有了一定的知识基础,有探究本节内容的能力。在此基础上设计本教案。充分发挥学生的积极性,合作探究,互助互学,在教师的引导下完成本节教学。
【教学课题】
《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》
【教材分析】
本节内容乘上启下,对欧姆定律起引导作用,是电压、电流、电阻之后的总结类课型,属于探究类课题。适合学生进行小组合作探究,锻炼学生的动手能力,培养学生对物理学****的兴趣。对欧姆定律的学****有一定的辅助作用。
【教学方法】
小组合作探究实验探究
【教学过程】
【预****检测】(学生解答疑问,教师点评补充)
( );电流的测量工具在电路中的符号是( )其使用时应( )连接到电路中。
( )。其测量工具应( )连接到电路中。
( ) ,它是导体体本身的一种性质,它的大小受_______、______、______的影响,与电路中电流和导体两端电压的大小_____(“有”或“没有”)关系。.
,电源电压和小灯泡的电阻均保持不变,闭合开关S,在滑片P向左移动的过程中,以下说法正确的是(多选)




,只将电源电压提高时,电路中电流会如何变化?
若只将电路中的电阻变大,电流又将如何变化?
综合上面两种情况,电路中电流的大小是由( )和( )决定的.
电路中电流大小与电压会有什么关系呢?
【学****目标】
,得出并认识电流,电压与电阻的关系。

。
【实验探究过程】
[合作探究]
知识点一:电流跟电压的关系:
:电流与电压有什么关系?
:
:
因电流与电压、电阻均有关系,我们要研究电流与电压的关系,应该采用控制变量法。
即:保持电阻不变,改变电阻两端的电压,研究电流与电压的关系。
器材:电流表、电压表、定值电阻(1个)滑动变阻器、电源开关、导线
电路图:
:
①按图连好电路
②保持电阻不变,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,并读出电流表相应的数值、填表。


[小组总结]
[教师点评]


:
本实验只凭一组数据,就得出电流与电压成正比的结论,缺乏普遍性,应换用不同阻值的电阻,重复上述实验操作。
注意:本实验中滑动变阻器的作用有两点:
保护电路;
②改变定值电阻两端的电压。
实验中电压的改变可采用多种方法有哪些?
(学生总结教师补充引导)
例题:某小组在探究电流与电压关系时,得到的实验数据如下表:
R=10Ω
电压U/V2V4V6V
电流I/
(1)分析数据发现:在______时,______跟______成______比。(填“正”或“反”比)
(2)在坐标纸上画出U-I关系图。

(3)在本实验中,滑动变阻器