大学学习计划(15篇).docx

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大学学****计划(15篇)
大学学****计划1
今春,我报名参加了六安电大远程开放教育《会计学》本科专业的学****计划用三年的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育会计学本科毕业证书,现将我的学****计划列出如下:
一、参加并争取通过电大会计学专业的所有必修课,学****课程如下:开放教育入学指南、西方经济学、英语II(1)、英语II(2)、国民经济核算、计算机应用基础(本)、高级财务管理、管理学基础、货币银行学、高级财务会计、会计制度设计、财务报表分析、审计案例研究、财务案例研究。上述课程学分合计为53学分。
二、因会计学专业毕业总学分为71分,我还计划通过参加电大的选修课和限选课取得其它学分。我计划参加统计法规概论、国际贸易原理、企业生产管理会计实践活动并做好毕业论文设计共18学分,合计为72学分达到了电大要求的毕业总学分。
三、按学期课程安排
第一学期:开放教育入学指南、西方经济学、英语II
(1)、统计法规概论;
第二学期:英语II
(2)、国民经济核算、国际贸易原理;
第三学期:计算机应用基础(本)、高级财务管理、管理学基础、企业生产管理;
第四学期:货币银行学、高级财务会计、社会实践;
第五学期:会计制度设计、财务报表分析、财务案例研究;
第六学期:财务案例研究、毕业论文设计。
四、参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学****同时尽量到校接受面授辅导。在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点,简洁记录。平时要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学****管理平台进行学****认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论。

大学学****计划2
我计划如下安排我的日程。
星期一
早上:6点到6点20分去江鹤堂早读,7点去教室早读。
中午:带午饭,利用不长的时间抓紧休息,准备下午的课。
晚上:5点30分去图书馆,复****一天学到的知识,安排英语作业时间。整理数学作业九点离开图书馆去实验楼学了十点(加上英语听力)
星期二
早上:从6点30分开始,7点准时到达教室,玩吉米多维奇
中午:12点回宿舍准备午饭时间,13点30分去图书馆自****到15点
晚上:5点吃晚饭,洗澡,6点准时到图书馆
星期三
早上:6点20分至7点10分到达教室,做高数或开学作业
中午:午餐一小时,下午复****制图作业,学****高数
晚上:6点到达图书馆或实验楼,主要是高数作业,有一周的反思和安排。(添加英语听力)
星期四
早上:6点40分开始到教室后,整理要问老师的问题,这样就可以在上课之间提问。
中午:午饭时间是一个小时,下午先看上午做的内容,然后进行考试训练。
晚上:6点到达图书馆,复****机器图纸(英语作业)
星期五
早上:从6点20分开始,阅读主要是解决高数的公式,英语问题也很严重
中午:午餐时间一个小时,下午处理学生会的事
晚上:先去图书馆,然后去讲学堂或实验楼学****10点15分

星期六
早上:6点40分到7点15分早点去学****主要是英语大体复****和那个英语作业,请在上午图书馆听。
中午:不回宿舍,在图书馆午休,学高数
晚上:看看。能放松的主要是看学校网站,洗衣服,和同学聊天,练****钢琴。
星期天
早上:7点开始吃早饭,谈论学堂早读,8点可以去图书馆主要处理作业,进行训练测试。
中午:可以回宿舍复****午饭时间、练琴、下午读和写的英语
晚上:去讲堂学十点
具体的学****计划
高数字吉米多维奇,课后题,复****资料,穿
插进行。课后题比较基础,应该先做,然后是复****资料,最后是吉米。
对于高数一定要有交流,就是要问题,看看别人是怎么思考的,再一个就是多花时间,原则上一有时间就学****学****不能落高数。
机械制图是自己的一个短板,因为很多原因。但我认为学好并不难,首先要把课本看好,然后把作业重做的重做。
英语一定要复****好自己是课代表,英语的要训练,还有语法之类,单词也要背。
大学学****计划3
我是20某某春季建筑施工与管理专科学生,在电大学****生活过程中,使我增长了知识,也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学****我有以下学****体会:
一、做好听课的准备
听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。养成课前预****的良好****惯,合理安排自己的预****时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基础,便要在听课这前及时补上,这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态,保证上课前有沛的精力,准备好要用的课本、笔记本和其它的学****用具。

二、自主学****的重要性
对这几个月的学****经历,自己感觉在自主学****的能力上有了很的提高,以前当遇到问题时,只是自己一个人思考,越是着急越是找不到解决问题的办法,后来索性放弃!通过在电大学****使我增强了自主学****的能力,遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的师傅及同事,向他们学****取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学****方法,为我终身的继续学****创造了极好的条件和基础。
三、交叉学****效果好
以前自己在读书学****时,长时间单一的学****同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,很是郁闷。后来向学****好的同学取经,慢慢发现在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学****内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学****效率。
四、及时做好笔记与作业
记笔记是一种良好的听课****惯,将老师所讲重点我直接记录于课本上,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于自己以后复****老师布置作业的目的是巩固学生学****的知识,通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容和笔记对照一下,看一看是否一致,然后再去做作业,这样既快速又能保证作业质量,达到最佳的学****效果。
在电大学****生活过程中,通过学****不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的学****生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能,充分利用到生活学****工作中去。我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又上了一个台阶。
我的学****计划

我在今年春季报考了电大专科,所学专业是建筑施工与管理,作为一名刚刚入学的开放教育学院学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们可以克服时间、地域的限制共同学****现结合实际制定一个新的学****计划:
一、合理分配时间
学****仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学****理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
二、做好课前预****br/>养成课前预****的良好****惯,合理安排自己的预****时间。面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。三、积极参与多媒体教学
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们***教育和继续教育,为我们“自主学****提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。四、成立学****小组
成立学****小组,以便于有组织的学****和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学****效率。积极参加分组学****多与同学交流学****心得,互相帮助、相互提高。在今后的学****过程中要主动积极与大家交流,提高学****效率。
大学学****计划4
由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同,由于各科目学科性质不同,学****方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学****为了将工商1104班打造成一个学****型班级,现将工商1104班的学****计划分为三方面:分组讨论,互帮互助;集体自****互相监督;各学科采用不同方法学****br/>一:分组讨论,互帮互助
将本班同学分为四个小组,每组各设一个组长,组长负责集齐小组内的成员,做好请假记录工作,并即使做组内成员的思想工作,并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答,做到充分集结小组里每个人的智慧,组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。

另外,组长实行轮流担任,这样既可以激励每个人更加认真的学****真正弄懂每一道题目,又可以提高每个人的领导组织与沟通能力,同时也体现了公平公正的理念。
二集体自****br/>这项内容是本班一直坚持下来的,集体自****列入班规,并有班级集体自****制度。设立集体自****的目的是给大家营造一个良好的学****氛围,监督大家做好预****课堂、复****巩固几个环节,将学到的知识及时吸收消化,并且及时做题巩固,同时监督一些不太爱自****或者自****时做其他事的人可以高效率的学****br/>三针对本班具体情况各学科采用不同学****方法
1数学:
分类型总结题型解法,各个重点逐一击破由学****委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反
映的较难理解的知识内容,共同商讨出较为重点的内容,然后分派给个人进行整理总结,再及时给大家讲解,做到抓住重点,通俗易懂。随着继续学****发现的新重点应及时分派到个人总结,并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识,也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学****机会,顾及到班上的每一个人相对较弱的题型,同时也可以起到一定的督促作用,毕竟只有好好听课才可能做出高质量
2英语:
本班英语一级起点有两人,二级起点有六人,三级起点有三人,四级起点有十二人,口语班有一人,各人英语水平不等。针对本班同学英语学****情况,现主要对八个一级或二级班的同学进行帮助,其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进行一帮一结对子学****br/>一帮一结对子学****主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流,交流内容包括英语学****方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目;另外,受帮助人的听力和口语必须重视起来,应在这两方面多下工夫,对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练****br/>
其次,受帮助人应养成每天练****口语的****惯,可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话,锻炼自己的口语。
三级班和四级班的同学应做到:首先要认真听课,充分利用每一次练****听力和口语的机会,吸收消化课堂知识;其次不应仅仅满足于课堂知识,要养成晨读的好****惯,每天背一定数量的单词,要多做四级、六级的题,熟悉题型与套路,另外还要读一些英文书籍,逐步形成用英文思想去理解作者,这对自己的英文写作是一个很大的帮助。
3管理学
管理学是一门综合性交叉学科,涉及面比较广,因此首先做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路,让老师将你带入管理的思想中去;其次管理学的学****应做到理解记忆,不适合死记硬背。
临近考试前的几周,由学****委员将管理学重点进行总结,并给大家打印出来,组织大家进行每天晨读,对这些重点进行理解记忆;在理解记忆过程之后,就应该做一些与重点相关的题目进行巩固,历年期末考试题便是一个很好的参考。
学****计划制定出来之后,要去真正实施,在实施的过程中不断发现不足之处并及时改正,不断涌现新想法并及时添加,以对大家的学****起到真正的帮助作用,将班级学****放在一个最最重要的位置。相信在学****计划的指引下,在工商1104
班每位同学的共同努力下,工商1104班一定会成为一个学****型班集体!
让我们为了共同的目标前进吧!
大学学****计划5
一、自我分析
1、我的性格
我觉得自己一个中性性格的人,在熟人面前玩得很开,但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事,留心和记得他们重视的人的小细节,关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想,但太依赖朋友了,有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

2、个人特长
爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,
3、兴趣爱好
运动、羽毛球、聊天、看书、独自待着,听音乐。
4、我的价值观
虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己。
5、我的能力
对于一个刚到大学的大学生,说到能力,一定是十分的缺少。目前,我们来到这里才两个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩还可以。面对以后的日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验。
6、我的学业情况
我现在就读于一所本科学校——许昌学院,化学化工学院应用化学专业。以后出去后,我也会继续学****因为学无止尽。而且我们这个专业知识就是要不断的探索。
7、我的优势
我是认真负责的人,我希望把事情尽量做到最好。另外,我非常看重朋友,很在乎友情。。
8、我的劣势
现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺。另外,我也是一个不善于表现自己的人。
二、外部环境影响与他人期望
1、影响

(1)人的影响
a、在我爸爸身上我学到了很多,他用他的行动告诉我,用发生他身上事情告诉我,好人一生平安,不论什么时候我们一定要做好事,爸爸就是我的第一任启蒙老师
b、在我妈妈身上同样学到了她的为人处事方法,告诉了我很多c、我高中数学老师的话告诉我,错了就错,不用找那多借口
(2)、学校的影响
a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台
b、学院:给我们学****的平台,也给了我们锻炼的平台,让我们学到了很多,知道了目标的重要性
c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。
e、寝室:沟通的重要性
2、期待
(1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐
(2)亲戚:希望我以后找到一个好工作
(3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心
(4)老师:希望我学有所成
(5)同学:希望我过得好
三、职业分析
根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。
目标一:做科研工作
优势(S):应用化学现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且对于有机化学方面的知识,我很感兴趣,我相信我会做好的。
劣势(W):对于有机化学,我们现在还没开始学,只是在高中的时候学了一些简单的,但我会先自学,对于不懂的我会找老师请教。我比别人还是有点差距。

机遇(O):随着我们学校的不断改革发展,我们院系的实力也在不断提高,我们的实验设施越来越好,还有专门的实验室,为我们提供了很好的平台和机会,就在最近还有一个学姐被美国数个学校争取录取,而且还申请到奖学金。这更给我们很大的动力。
风险(T):研究化学有很大的危险,因为创新的化学反应会发生什么谁也不知道。另外做好化学这方面的工作,就要有很高的学术,很扎实的知识,稍不努力就会淘汰掉。
目标二:拥有自己的生态园
优势(S):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,一直都对生态环境感兴趣,我希望大家都能食用到最绿色的食品。
劣势(W):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。
机遇(O):人们的生活水平越来越高了,对于吃到放心食物有很高的期待,对自己的健康更注重了。而且对环境也有帮助。
四、与目标之间的差距
科研者
对于这个工作,我现在还缺少很多的专业知识,现在我还是学到了一些皮毛,有关化学方面的知识需要我继续深造。
生态园
表面很受欢迎,但竞争压力太大了,很多人都注意到这方面了,除了资金问题,还有就是经验问题,我才刚出去,缺少经验。
五、
总体来讲首先要学好本专业开设的课程,很好的掌握理论知识,和实践能力,勤画、勤做,最后锻炼自己的口才和实际工作能力。具体点计划如下:大一阶段:
a、已经过了两个学期了,马上就是暑假了,决定出去打工挣钱,了解一些
外面的情况,积累社会经验。
b、好好学好专业知识,同样也为拿奖学金做好铺垫
c、做好我的学委工作