高职院校ESP教师专业发展模式研究.pdf

武虞舞净锻夫·晕硕士学位论文高职院校淌ψㄒ捣⒄鼓J窖芯黄攀指导教师姓名:宋红波教授武汉科技大学外国语学院申请学位级别:硕士专业名称:论文定稿日期:年论文答辩日期:学位授予单位:学位授予期:武汉科技大学外:评人:朱汉雄教授谢少华教授阅●镭珂蛋
论文作者签名:遗鏊日期:琚琚琚加茸≥口&期:垄塑堡童鱼三里旦武汉科技大学研究生学位论文创新性声明研究生学位论文版权使用授权声明⋯”“’本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下,独立进行研究所取得的成果。除了文中已经注明引用的内容或属合作研究共同完成的工作外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。本论文的研究成果归武汉科技大学所有,其研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解武汉科技大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门凑铡段浜嚎萍即笱Ч赜谘芯可宦畚氖章工作的规定》执行徒宦畚牡母从〖偷缱影姹荆市砺畚谋徊樵暮徒柙模同意学校将本论文的全部或部分内容编入学校认可的国家相关数据库进行检索和对外服务。日
武汉科技大学硕士学位论文要摘高职院校培养高素质应用型人才的教育目标决定了其英语教学应该突出应用性和实用性。专门用途英语,即魑R恢指荨罢媸敌浴靶求分析’’和“学习者为中心’’三大原则确定教学内容和方法的教学途径,符合高职英语教学的这一特色。然而,高职院校高素质淌Φ娜狈Τ晌A酥圃计銭教学发展的瓶颈,因此,对于高职淌ψㄒ捣⒄沟难芯恐鸾コ晌H嗣枪刈⒌慕沟恪高职淌Φ淖ㄒ捣⒄挂杂镅越淌ρ袄砺郏珽教学理论体系以及社会建构主义教师培训理论为基础。目前,高职院校淌χ饕@丛从谄胀ㄓ⒂教师和专业课教师,理论和实践表明,由淌ΦH胃咧癊教师有着自身的优势。本文针对高职淌ψㄒ捣⒄沟南肿矗谌ü段诙粤赡耙导际跹г旱咧把г旱英语教师进行了问卷调查。调查发现,目前高职淌φ谖8慕鳨教学,促进自身专业发展而努力,通过尝试新的教学方法和各种专业发展途径和模式;但是高职院校对教师专业发展的重视不够。根据调查结果,笔者根据淌ψㄒ捣⒄沟睦砺刍√岢隽一个淌ο駿教师分阶段转化发展模式。该模式以萄Ш虴教学为载体,以准淌ψㄒ倒餐搴虴教师为主体,以专业课教师专业共同体和企业为强有力的支持者,以淌ψ矢窨己宋=锥涡阅勘辏诤戏此冀萄А⑿卸芯亢秃献鹘萄А⒂锪库辅助教学等多种教师专业发展途径为一体。本文还从淌Α⒆ㄒ悼谓淌Α⑵笠岛脱校等角度分析了该模式的意义,并论述了成功实施该模式的前提条件。本文通过从理论和现实两方面对高职淌ψㄒ捣⒄沟奶教郑绕涫嵌訣教师向淌Ψ纸锥巫;⒄鼓J降牟觯云谟兄诟咧癊教师专业发展实现系统化、制度化和规模化。关键词:高职淌Γ专业发展模式;萄Ю砺厶逑担籈专业知识;ㄒ凳导第
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