美德少年主要事迹（3篇）.docx

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美德少年主要事迹篇一
我是一个活泼、开朗的女孩,是一位得才兼备的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,关切集体,主动参与各项活动且成果显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会上,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。黄芳怡由衷地希望,因为有她,家庭充溢欢乐,班级更加团结,社会更加和谐!
一、得才兼备,屡获佳绩
黄芳怡同学酷爱祖国,勤奋学****她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,助人为乐;她酷爱劳动,加强体育熬炼,身体素养好。学****上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地驾驭;课外,她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的学****成果始终名列前茅,多次被评为学校的“四好少年”、“优秀班干部”,在数学竞赛、手抄报竞赛、英语竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
黄芳怡同学不但得才兼备,还具有剧烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平常她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理实力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担当班干部,常常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她费尽心机,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自****井井有条。为了提高班级学****成果,她把同学们结成对子,采纳“以优带差,中游互促。”的方式,效果特别显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学****无所谓,成果差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特殊好学,不懂就问,成果明显进步。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是主动参与、仔细打算,熬炼自己的动手实力,增加社会责任感,在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。黄芳怡不管是在学****还是在生活中都深受老师和同学的好评。她敬重师长,她发自内心的敬重与尊敬,她说是老师赐予了她学问,帮助她成长;是家长的殷切希望让她欢乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成果,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
美德少年主要事迹篇二
陈琛然,今年16岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关切班级,爱惜公物;在学****上仔细刻苦,各科成果优异;在班级工作中,能精彩地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从今刻做起”。
一、得才兼备,同学的榜样
陈琛然同学在校敬重老师,团结同学,能按时仔细的完成老师布置的各项任务,是老师的`得力助手、同学学****的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了全部的同学,才使我们这个班群众充溢了朝气,充溢了活力,班风正,学风浓。
二、关切班级、爱惜公物
陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学仔细完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她常常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每一天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,因为她务必关好全部的门窗和电器才能走。她静默无闻地为班作出贡献。在校内里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校内里的环境更加干净、漂亮,我们除了不随意扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道漂亮风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成果喜人
陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学****上以此严格要求自己,且学****看法端正,肃穆仔细,学****目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学****安排,周密地支配时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学****标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学****的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
四、尊敬父母,家庭和谐
陈琛然同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母的专心乐观,互敬互爱,为她的成长创建了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农夫,她的物质生活或许不如一些同龄人,但精神生活却非常富有。她从不比吃比穿,不虚荣,独立自强,父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。回到家中,她会主动学****不用父母担忧她的学****除了学****以外,她平常在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平常多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。
这就是她:一个乐观向上、成果优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。信任在不久的将来她会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地。
美德少年主要事迹篇三
诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝合力,所以我到处以诚信对人。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。
一、诚信之光,褶褶生辉
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。在我们的身边,张瑾萱就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她醇厚热忱,信守诺言,待人恳切。生活中,她从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。上学期,她在上学路上捡到20元钱,她没有迟疑,把钱交给了老师。她的学****成果很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人艳羡的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发觉试卷上有一道题目老师批错了,给她少扣了3分。她发觉了,立刻拿起试卷,跑到老师面前,要求给她减去这3分,老师们都笑了。在家里她依旧秉持诚恳守信的品质,妈妈给她钱交代她去买东西,剩下的钱她都会如数归还。间或考试成果不志向,她也绝不欺瞒妈妈,张瑾萱的字典里没有撒谎这个词。
二、知恩守礼,诚信待人
她信守诺言,待人恳切,从不撒谎,是诚恳守信的楷模。有一次周末,同学们约好去小艺家里玩,谁知那早她发起了高烧,父母担忧她的病情,要带她去打针,而她却坚持赴约,并且坚决的对父母说:“做人要讲究诚信,我不能失信。”那一刻,父母细致谛视着这个孩子,发觉她仿佛一下子长大了。
三、行动感染,同学夸赞
她不但自已讲诚恳、懂礼仪,还用自己的言行感染着四周的每一个人,受到同学们的一样好评,是一位播种诚恳种子、散发礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、独立、自强,能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强独立的美德。
诚恳守信是她永恒的目标,勤奋努力是她不懈的追求。将来的路还很漫长,信任勤奋踏实的张瑾萱,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝福她在朝着志向的奋飞中,留下更多傲慢的身影。