八年级体育活动教案.doc

篮球单元教学计划
八年级第二学期王群
水平目标
了解篮球的基本知识和简单规则,初步掌握篮球的基本技术和简单战术,培养团结协作、锐意进取等精神。
教材名称
篮球
学****目标
通过学****使学生初步掌握篮球的持球突破技术,从而使学生得以在篮球比赛中灵活应用,懂得篮球需要同伴的密切配合才能取胜,增强安全、文明意识,并能激发学生的参与热情。
总计课次
6
课时顺序
教学内容
组织教法
1
篮球球性练****br/>1、熟悉球性。
2、教师讲解、示范。
3、行进间8字绕环。。
2
体前变向运球
1、熟悉球性练****体前左右手交换运球、胯下左右手交换运球、体后左右手交换运球等)。
学生散点进行慢速运球变向练****br/>教师讲解示范变向运球过障碍技术要领。
4、分组进行变向运球绕过障碍物。
5、学生演示,相互评析,教师归纳并指出存在问题与纠正错误动作方法。
6、学生从变向运球过障碍物过渡到变向运球过人(防守者消极防守)。
3
持球突破(交叉步突破)
1、熟悉球性练****原地高低运球、左右手交换运球、胯下运球、看教师手势进行不同形式运球等)。
2、分组进行持球突破练****br/>3、两人一组,进行运球与抢断的对抗练****br/>4、学生演示,相互评价,教师归纳总结,指出问题,提出改进建议。
5、学生两人一组进行练****相互指导,不断改进提高动作。
4
持球突破(同侧步突破)
持球突破(交叉步突破)(复****br/>1、熟悉球性练****原地高低运球、左右手交换运球、胯下运球、看教师手势进行不同形式运球等)。
2、分组进行持球突破练****br/>3、两人一组,进行运球与抢断的对抗练****br/>4、学生演示,相互评价,教师归纳总结,指出问题,提出改进建议。
5、学生两人一组进行练****相互指导,不断改进提高动作。
5
综合练****和教学比赛
1、教师讲解教学比赛要求和简单的篮球比赛裁判规则。
2、学生自由组合进行半场篮球教学比赛。
(1)由学生担任裁判。
(2)采用淘汰制
(3)教师巡视指导。
3、师生共同进行分析评价。
6
综合练****和教学比赛
1、教师讲解篮球比赛的规则和方法。
2、学生自由组合进行教学比赛。
3、教师巡回指导,做好对薄弱学生的帮助。
4、教师进行篮球教学的小结,并提出加强自我锻炼的要求
考核标准
本内容本学期为非考核项目
排球单元教学计划
八年级第二学期王群
水平目标
通过学****使学生初步掌握基本的扣球技术,培养学生团结协作的集体精神以及果断决策的能力。
教材名称
排球扣球
学****目标
激发学生对排球运动的学****兴趣,初步掌握排球正面扣球技术;在排球文化氛围中使学生积极地学会排球战术,在比赛中培养学生的合作与竞争精神,在向自我挑战的过程中,体验到克服困难达到目标的乐趣,并结合排球运动的特点发展学生的速度、灵敏素质
总计课次
4
课时顺序
教学内容
组织教法
1
传球、垫球
1、讲解正面双手垫球的动作方法,“一插、二夹、三抬。
2、两人一组传垫结合。
3、两人一组对传,巩固和提高传球动作。
2
正面扣球
1、各种玩球的练****br/>2、小幅度原地向下扣球练****br/>3、一人持球,一人做扣球练****br/>4、对墙扣球练****br/>3
正面扣球
对墙轻跳起扣球练****br/>多人扣接球练****br/>双人扣垫练****br/>4、一人对两人或多人的练****br/>4
教学比赛
1、教师讲解排球比赛的规则和方法。
2、学生自由组合进行教学比赛。
3、教师巡回指导,做好对薄弱学生的帮助。
4、教师进行排球教学的小结,并提出加强自我锻炼的要求
5
考核标准:正面双手传球
优(85~100分):动作连贯、协调,方法正确,方向准确
良(75~~84分):动作较连贯、协调,方法基本正确,方向基本准确
及格(60~74分):能基本完成动作,但不够协调,方向有偏差
不及格(60分以下):不能完成动作,动作僵硬、紧张,方向有较大的偏差
跑单元教学计划
八年级第二学期王群
水平目标
通过跑的锻炼,让学生了解各种跑的练****方法及健身价值,使其掌握跑的正确技术,提高跑的能力。
教材名称
跑
学****目标
通过跑的练****使学生学会一些基本的跑的练****方法;有效地发展人体的速度、力量、耐力和反应能力;通过各种形式的跑,培养学生积极向上、顽强拼搏、勇于竞争、敢于挑战等精神。
总计课次
6
课时顺序
教学内容
组织教法
1
快速跑
1、各种跑的专门性练****br/>2、不同距离的快速跑。
3、用不同速度和步幅要求的跑。
4、游戏“长江”“黄河”。
2
迎面接力跑
学****站立式起跑。
2、“叫号”游戏练****br/>3、迎面接力游戏。
3
快速跑
学****蹲踞式起跑。
不同距离的加速跑(