计划步骤练习(举例)课件.ppt

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某一经济不发达地区,儿童龋齿发病率较高,请你根据当地实际情况,针对当地龋齿发病率较高这一健康问题,设计一个口腔健康教育的活动计划。
(1)目标
社区护士在10~20年内达到WHO提出的“2000年全球口腔保健”目标,18岁具有完整牙列的人数超过85%,在3年内使当地小学生龋齿发病率在原来基础上降低10%
(3)实施
成立以社区护士为主的该活动小组,对有关人员进行口腔卫生、营养、膳食等专业知识以及管理知识的培训;配备和购置有关仪器;准备有关资料。
根据学校具体情况,每月举办一次口腔卫生、营养、膳食知识讲座,每月更换一次在教室、校园内张贴有关口腔卫生、营养、膳食知识的标语、宣传画;每月举办一次班级之间的口腔卫生、营养、膳食橱窗、版报的竞赛活动;每年举办一次口腔卫生、营养、膳食知识大赛;学生人手一本口腔卫生宣传材料、手册。
根据学校具体情况,每年对学生进行一次口腔健康状况检查,完善学校的龋齿档案;对患有龋齿的个别学生进行个别治疗和监测。
同在社区范围内对学生家长进行有关口腔卫生、营养、膳食知识的教育,以取得家长的配合,对学生进行一定的指导和督促。
(4)评价
随时了解学生、老师、家长对各项干预措施的意见;了解教育干预措施是否容易被学生所接受;学生、工作人员是否积极参与;每年发放一些调查问卷,了解学生不良行为****惯改善情况;每年进行一次体检,统计龋齿患病情况。
通过一系列的健康教育活动,把早晚坚持刷牙、使用含***牙膏、纠正不良饮食****惯,餐后、零食后刷牙或漱口等良好护齿****惯和“随时护齿,从我做起,从现在做起”的护齿观念融入到学生的生活中去,提高学生的自我口腔保健意识,降低龋齿发病率以及各种口腔疾病。
健康教育实施(举例)
糖尿病足的预防与保健
教学目的:
通过教学,让糖尿病患者了解糖尿病足的知识,获取预防糖尿病的足部保健方法,减轻糖尿病足给患者带来的危害及痛苦,使更多糖尿病患者不得糖尿病足。
教学内容:
糖尿病足的重要性,导致糖尿病足的原因,预防糖尿病足的方法,糖尿病患者足的保健。
工作人员安排(举例)
准备多媒体、电脑、签到、发放宣传品、安排座位——甲
授课——乙
准备热水,演示正确洗脚方式——甲、丙、丁
准备2盆分别是60度和40度的水,让每位参加者用手试摸水温,说出适合自己的水温——甲、丙、丁
实物介绍合适的鞋袜,展示——甲、丙、丁
小结——乙
咨询解释个别指导——甲、乙、丙、丁