中职家长会班主任谈话稿.doc

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各位家长朋友们,大家好,首先,感谢大家出席本次家长会,我对你们的到来表示诚挚的欢送,先自我介绍一下,我叫强小有,从一参加工作就担当班主任工作至今,带着的班级屡次获得市优秀班级称号,班级学生屡次获得县三好学生、县优秀学生干部等荣誉。
接下来我给各位家长朋友介绍一下我们班级的管理理念。
大家都知道,现在很多大学生毕业后找不到工作,大学的就业率比很多中职学校都低,难道能说大学生的知识水平低了么?但是为什么大学生的就业能力和比他们年龄小、知识层次低的中职生相比却远远不如呢?而在职中的学****生活中,我会针对每个学生不同的个性,制定培养他们能力的方案,比方每晚要求一个学生上台演讲,锻炼学生的语言表达能力、适众能力和胆量,还有每天一篇小字,每周学唱一首歌,每月要求阅读一本书等等,通过这些锻炼,让每个学生做到口能言、手能做、脑能思。
在现代社会中,流传着这样一个故事:大学生和中专生一起去争取一个工作岗位,只因为中专生在应聘过程中捡起地上的一个纸团而被录取。这个故事告诉我们一个道理,一个人的素质,始终是被用工企业放在首位的,在10至11年间,我带学生到广东社会实践期间,发生过一个真实的、我亲自经历的事情。在我们学校的学生到广东时,在厂里的操场集合,大多数老师都去帮同学们办理入职手续去了。由于是早上六点多到,很多同学都饿了,就把自己带的面包、饼干等零食拿出来吃,而且随手就将包装纸扔在地上,我校的一个班长同学就集合他班上的同学,告诉大家:到一个地方就要保护一个地方。然后让同学们把扔在地上的垃圾捡起来,这时刚好厂长路过那里,发现了那位班长同学的做法。后来,在分配岗位时,那位班长被分配到厂长办公室,整天就随同厂领导出差,甚至出国考察等等,工作比其他同学轻松,工资也比其他同学高一千多。后来我将这件事认真分析了一下,并找厂长交谈,厂长坦诚告诉我:其实那位班长同学的能力和知识并不比其他同学高出多少,他就是看中了那位班长的素质,看中了班长的爱厂如家的品质。最终,我得出了一个结论,在中国大地上,有能力的人多人牛毛,那么,在同等能力下,企业将更看重那些有素质的人。所以,我制定了我班级的管理理念和班级精神:素质>能力>知识!
针对我班上学生的素质情况,我要求所有学生要团结、要保护公共卫生,并对于在各种比赛中得奖的同学予以重奖,培养和锻炼学生的集体精神和个人卫生素质,还要求学生碰见老师要问好,寒暑假期间要帮家长做家务劳动,有时机的学生还应该去社会去打打假期工,一是见识一下、接触一下社会,而是锻炼、发挥学生的个人能力,三是培养学生的个人素质。
以上就是您们的孩子在我的班上,我要对他们进行的培养和锻炼方案,如有缺乏或不对的地方,还希望大家对我提出意见和建议,我将虚心接受。
家长朋友们,大家现在应该已将看完了各位桌上的,我要求学生们写的?给家长的一封信?了吧,不知大家看完后有何感想?这是我要求孩子们写的,在写之前,我告诉孩子们:同学们,陈老师和大家一样,也是为人子女,在我父母的眼中,我也永远是长不大的小孩,但是,在社会中、在同学中、在朋友中,我们已经不是小孩子了,我们是一个有自己独立思想、有自己性格脾气,有自己价值观、社会观的人了,我们不再是家长要求用筷子吃饭就绝不会用叉子吃饭的小孩子了,所以,各位同学,请把你心中最想对你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶说的话写下来吧,让爸爸妈妈、爷爷奶奶知道,虽然我们还有种种缺乏,但是,我们已经是有自己思想人了,我们的建议和意见已不再是小孩子的夸夸其谈了。呵呵,家长朋友们,就如我刚刚所说,在你们的眼中,你的儿子还是一个不懂事的小孩,就如在我父母的眼中我也还是一个不懂事的孩子一样,其实,您们的孩子已经有了自己的思想了,他们会冲动,但是谁年轻时不冲动呢?他们会犯错,但是谁年轻时不犯错呢?他们会顶嘴,但是谁年轻时没和父母顶嘴呢?他们冲动、犯错、顶嘴,但是,他们同时热血、***,充满了朝气!所以,在这里,我想向家长朋友们提出一个建议,在孩子们再冲动时、在孩子们再犯错时、在孩子们再顶嘴时,我们能够静下心来想一想,孩子的想法究竟错没错?我们常说,要站在他人的角度考虑问题,那么,我们能不能也站在孩子的角度考虑问题呢?!
家长朋友们,也许现在有人会说了:这个老师怎么这样维护者孩子,他会不会把我的孩子教坏?!呵呵,其实,这是我的教育理念和大家的不一样,前段时间我在网上看到一个笑话:高中的时候,家长防着孩子恋爱,生怕影响了考试成绩;大学的时候,家长又说不在一个地方的,以后不会有结果的,工作稳定了再找;工作了之后,恨不得立马天上掉下个对象,还得是个条件很好的对象。刚看到这个笑话时我只是一笑,后来越想越觉得这个笑话的含义深刻,这个笑话用“对象〞这个例子,向我们的教育提出了深刻的拷问?我们在孩子们念书时究竟该教会学生什么?!我认为:这说明我们的教育出了问题!在我的班级里,我会告诉孩子们,社会上需要的不是只会念书的人,而是要会动手的人,有什么想法,大胆对我说,如果我反对,那么你可以和我理论,你说的有理,那么我会尊重你的意见,如果你说的不对,那么我会纠正你的想法。我会充分尊重孩子们的想象力、创新能力,我不要培养那种什么事都是别人说了算,什么事都是别人给主意的追随型人,我要培养的是有自己的思想、有自己的主见、有自己的性格的创新型人才!
当然,有自己的思想不代表可以随意犯错,对于抽烟、上课玩等各种影响自己学****的行为,我们老师也会严格处理!绝不姑息!
所以,在这里我给家长朋友们一些建议——
,适时调节孩子的情绪,关心孩子.
,多了解学****和生活的需求.
,碰到问题时,请和老师商讨对策.
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各位家长朋友,我再次诚挚感谢大家光临本次家长会。家长朋友们,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学****勤奋、品质优良的优秀人才,为将来就业、乃至整个人生的开展打下扎实的根底。
解释:情况。
等下家长会结束后,我诚恳邀请家长朋友们一起去参观下我们学校的实训厂和您们孩子们的作品,大家有什么问题,也可以向我提出,我会一一解答。
谢谢大家。