七年级下册耳的结构与听觉的形成课件.ppt

该【七年级下册耳的结构与听觉的形成课件 】是由【yixingmaob】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级下册耳的结构与听觉的形成课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第三节耳和听觉
想一想!一下情况如果丧失了听觉会怎样?
外耳包括:
中耳包括:
内耳包括:
耳廓、外耳道
鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管
半规管、前庭、耳蜗
一、认识耳朵的结构
认识耳朵的结构
收集声波
外界声波传入中耳通道
1
2
3
4
5
6
7
8
声波作用下,能产生振动
运动将振动传到内耳
调节鼓室内气压
旋转感觉
位置、速度感觉
有听觉感受器
耳的结构及各个部分的功能
耳廓:
外耳道:
收集声波
外界声波传入中耳通道
声波作用下,能产生振动
运动将振动传到内耳(把声音放大)
调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用
旋转感觉
位置、速度感觉
有听觉感受器
有感觉头部位置变动的
位觉感受器
外
耳
中耳
内耳
鼓膜:
听小骨:
咽鼓管:
半规管:
前庭:
耳蜗:
听觉的形成
声波
外耳道
耳膜振动
听小骨放大振动
内耳耳蜗
听神经接受刺激,
产生并传导兴奋
大脑听觉中枢,
形成听觉。
听觉感受器
声波
外耳道
听小骨放大振动
耳蜗
听神经
大脑听觉中枢
如果你是五官科医生……
病人:我的耳朵听声音听不清楚了……
医生:可能1、
2、
3、
病人:我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……
病人:我游泳的时候,经常耳朵进水……
病人问你如何保护耳朵和听觉,你会告诉他生活中要注意些什么呢?
思考
3、在生活中什么情况下可能会引起鼓膜破裂?
遇到这样的情况时,你应怎么保护你的耳朵?
咽鼓管
鼓膜
鼓室
气体
正压
正压
平衡耳压的方法:吞咽、打哈欠、咀嚼、张大嘴等
外耳道
三、其它感觉器官
1、嗅觉:
2、味觉:
3、触觉:
鼻腔顶壁的嗅觉感受器
设背面的味蕾上的味觉感受器
皮肤上的感受器
3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是()
A、耳廓的功能是收集空气中的声波
B、鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击
鼓室内的听小骨振动
C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D、声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,
感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部
B