话题责任的作文集合五篇.docx

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话题责任的作文集合五篇
话题责任的作文篇1
爱,它包含了太多温馨与美好回忆,是一个含义丰富,博大精深字眼,母爱-给予我们生命,养育我们伟大爱。友爱-给予我们力量,温暖我们心迹爱。每一种爱都是人类美好品德结晶。这其中有一种爱,不似母爱伟大,确有母爱宽怀。不似友爱温暖,确有友爱温馨。这便是教师之爱,她来更轻,更柔,更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过“爱是理解别名〞,用爱去理解学生,让学生理解我们爱,是老师成功开始。我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。只有爱才是翻开学生心扉钥匙。
也许大家都有与我类似经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些淘气个性孩子依然我行我素;曾经,我心一点点冷却下去,甚至有说不出恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能欣慰和感动,又一次次地温暖我心田。
我们班有这样一个孩子,特别淘气,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。说实话,要爱这样一个孩子真有点困难。抱着一丝希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心想法是怎样,在一次无意对话中我发现他其实对五角星也是很在乎。那天放学后,我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:“林老师,我五角星被扣得只剩2颗了……〞我想了想,说:“因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要?〞他点了点头。我对他说:“只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好?〞他快乐地嗯了一声。到了第二天上课前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。〞到了课前两分钟准备,他果然坐得端端正正,还头一直往上撑,生怕我没看见他。我就借这时机好好表扬了他一翻,到了上课,一遇到简单问题我就请他答复,如果答对了,我就送他两颗五角星。到快下课时,我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快,借此

时机,又送他了两颗五角星。到放学时候,他高快乐兴地跑来找我,说:“老师,我10颗五角星到了,可以换小红花了。〞看着他这股快乐劲,想着真是值得埃在之后日子里,他坏毛病也反复出现,但是,作为教师我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。这是什么,这,就是爱力量!
也许大家都曾遇到过类似事情,身为今天青年教师,与这些孩子们相处,你会渐渐感觉到他们独特被赋予新时代特征个性,也许他们言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特方式渴望着你关注,企盼着你关爱,在意着你关心。如果身为教师你忽略了这一点,纵然你有高深学识,耀眼才华,你在他心中也被打了一个大大叉。化解这一叉微妙,便是爱,便是责任!
“爱〞与“责任〞,二者其实是分不开,“爱〞是责任表达,而“责任〞是爱化身。
我们爱是细腻,一遍遍谆谆教导,一次次细心照料,一声声殷切关心。
我们爱是无声,学生身影在我们心中,在我们脑中,在我们梦中。
我们责任在爱中表达,以我们爱心换取学生真心,用我们责任心换取学生健康成长。
我们爱是因为我们有爱责任。责任与爱一个教师永恒话题。一个永远也说不完话题。
责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起,爱融入在责任之中,他们是如影相随。让我们奉献出我们爱,担负起我们责任,一起去创造无比美好明天。
话题责任的作文篇2
每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。清晨,跑步。回来的路上,在公园里遇见一对母女,小女孩可能就四岁那样子。
她们与我迎面而来,妈妈打着电话,小女孩就屁颠屁颠地往前跑。一个不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我赶紧扶她起来,问着疼不疼。她冲我笑着摇摇头,然后拍拍裤子,就俯身对小道里面的小草说:“对不起啊,我的手压疼你们了!

〞我听到这里就很惊喜地笑出了声,小女孩的妈妈不慌不忙地跟上来拉着小女孩的小手走远。我看着她们的背影陷入了沉思……
我见过许多小孩子跌倒,也见过他们身边的大人在他们跌倒后扶他们起来做的两件事。我奶奶在带我的小堂弟的时候,小堂弟跌倒了哭得伤心,奶奶抱他起来就说着:“乖,别哭,我们打地板。〞然后就打起地板,“叫你绊倒宝宝,叫你绊倒宝宝……〞在一个姑丈家里,也有一个小外甥女,长得精灵可爱,一天她被小凳子绊倒,姑丈看她哭着没起来,拉她起来后把凳子一甩,“乖,别哭,我已经打了凳子。"那些时候,我只是觉得奇怪,明明是自己摔倒,为什么要去责怪那么多没有生命的物体,这摆明就是从小就教孩子推卸责任,让他们没有担当,但我毕竟不好说什么。
而今日,这一幕撞击了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人们说说这个小女孩的故事,也要跟那些小孩子讲讲,跌倒了就要勇敢地站起来,如果是自己的错,还要学会抱歉。
一个人的责任与担当应该从娃娃培养起,而娃娃们如何学会责任与担当很大程度上离不开大人们的影响,这就是家庭教育为什么越来越重要的一个原因之一了。
话题责任的作文篇3
不知不觉中,我已长成一个有责任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也渐退了些什么。初中的我们已经长大,不像小学时那样天真,怀着一丝幼稚,你会发现,你多了一份责任。
在家里,现在的我多了一份责任心。不再是父母操心的小公主了。每当父母忙的不可开交时,懂些什么的我,就放下手中的作业,上前包揽下自己力所能及的事。每当,妈妈正在厨房里奏出一曲交响曲,爸爸还未下班,放学回家的我发现地板上布满了灰尘,杂物。放下书包后,拿起靠在墙角的扫把,一点点的将地清扫干净。在我心中一直有个信念:不求最好,但求更好,无论做什么事,都应该怀有一种责任心将它办好。一切都是责任心在监督着我。在父母眼中的我,已是一个懂事的孩子,一个具有强烈责任心的孩子。
在学校,我是一个体委,拥有责任心,应该是每一个班委,每一个同学,每一个人所具备的。每当轮到我值日时,我总会尽自己最大的能力,将班级管理好,每当老师有什么吩咐,我会全心全意的办好。我想,这就是所谓的责任心吧!在学校责任心伴我成长。

在社会,我是一个遵守社会公德的小公民。或许,正是在这正常生活中,我培养了一份责任心,使我将这份责任心带入了社会。偶尔经过一条小街,马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐,一份责任心的催促,一个好公民的自觉,使我弯下了腰,捡起瓶罐,丢进了垃圾桶。没有提醒,没有监督,我看了看干净的路面,迎着灿烂的阳光,快乐的走了。
责任使我长大,我的家庭,我所处的社会,需要我有这份责任心,带着这份责任心,我应该努力的奋斗,十三岁,我将腾飞。
话题责任的作文篇4
责任简简单单的'两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。
记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。
一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。
路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚〞我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋〞然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,清扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。作文

同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!
话题责任的作文篇5
什么是责任心?责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念,以及承当责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是“群心〞中的核心。“人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。〞
责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己〞的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。〞书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学****的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。
首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的催促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最正确表达。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学****书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。〞只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。
不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背

〞字,不仅表达了父子之情,也表达了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背〞起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。
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