以体育精神主题的作文（10篇）.docx

该【以体育精神主题的作文（10篇） 】是由【baba】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【以体育精神主题的作文（10篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。以体育精神主题的作文(10篇)
以体育精神主题的作文篇一
输竞赛可以,但不能输掉体育精神!跑完了三圈,与他人的距离已无法追回,还有五圈,终点好像无比遥远。他摇了摇头,孤独地走出赛道。班级的希望,班级的期盼都落了空。望着他背对着赛道远却时的背影,我有心不住地幻想着另一个场景:胸腔非常难受的他,只能眼睁睁地看着对手一个个从身边超过,他知道,自己的竞赛已提前终结,没有人在意他。竞赛对于他而言,好像已毫无意义,一个声音劝慰着他“放弃吧!没人怪你。“但是这时,他却没有选择放弃,他推开了打算搀扶他的同学,舍命要完成这段竞赛。“我肯定要比完,我肯定要有始有终。“他在努力坚决着自己的信念。平常轻松的脚步,现在竟如此吃力,他努力地提起自己的脚,咬着牙艰难地坚持着。当他最终几乎是走到终点时,对手早已经跑完,没有人为他欢呼,他却完成了一次向体育精神进发的征程。这样的结局,是否会比那让人缺憾的转身好得多呢?这样的场景,在1968年的墨本哥城奥运会中,曾出现过。那时,竞赛已经结束一个小时了,场内观众早已走光,工作人员也在整理东西。突然,开道的警车闪着灯进来了,一条腿上缠着血染的绷带的运动员跌跌撞撞地走来。他就是英雄—约翰。阿赫瓦里。他最终一个完成马拉松竞赛的运动员,那时会场早已没有人为他喝彩。他在跑到19公里时就因为晕眩摔伤了腿,他的教练劝他放弃,但约翰还是拖着伤腿半走半跑地坚持着,完成了整个竞赛。
以体育精神主题的作文篇二
“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天,我还是半信半疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。
那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑,这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了,我抓紧迈步跑起来。起先二百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。其次个二百米我边跑边起先出汗了。我一边调整着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持究竟就是成功!
跑完七百米了,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步伐也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百多米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了,冲刺啊!”我睁开眼,只觉得自己要窒息了,实在没有力气向前跑了,便由跑变走,最终腿一软,跪坐在地上了。
同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也后悔地摇摇头。我今日就为最终二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半,而失败则在这最终的几十米上,这不正是“行百里者半九十”吗?
是啊,十里对九十里而言是短的路程,但却是关键。在体育运动上,短跑的最终一秒,跳高的最终一跃,足球场上的最终一记射门,不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最终关头冲上,才能获得胜利,反之,则功亏一篑。
在学****上、生活上乃至人生道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。
这件事难忘,给我深刻启迪。
到现在为止,我们的作文学****已经告一段落。这一段落,是一个入门的段落。我们学****了要写好作文应当留意的一般问题,如何构思,还学****了作文的几个详细技能:扣题和拟题、详写和略写、描写、争论等。大家要仔细总结复****争取在期末的语文考试中,取得较好的成果。另外,还要把下面这篇作文写好,作为我们这一阶段学****的一次考试。
以体育精神主题的作文篇三
“一二一,一二一……”我们喊着洪亮的口号,踏着整齐而有力的步伐,在塑胶跑道上傲慢地举着国旗前行。此时此刻,胳膊的酸痛已消逝得无影无踪,只因在我手中,有国旗的一角!我们奏起了国歌,那是运动精神谱写的乐曲;我们跟着老师宣誓,那是运动精神创建的口号;我们听着校长演讲,那是运动精神编织的语言……一声洪亮的口号打破了校内的庄重,吹醒了运动员们内心的狂野,校内运动会“爆发”了。
站在六十米的起跑线上,我忐忑担心,心跳加速,双腿微微颤抖,也不知自己会跑个怎样的成果。口号声还“意犹未尽”,我们就如骏马般冲向了终点线,挤眼的瞬间,我们就完成了六十米预赛的比拼。我太轻敌了,别看在我们那一组,我是第一,可在全部组中,我却是第五名,与淘汰擦肩而过!“我要尽全部的努力完成这最终一跑……”这时,三班的李康博打断了我的反思:“你看你,白长了一双大长腿,竟然跑了个老末。”搞不清他是在讪笑我,还是在用激将法来刺激我,总而言之,我生气了,可以说,我的潜在力气被激活了。我微微弓下腰,抬头直视着终点线,目光中闪耀着坚决,再也没了之前的害怕。哨声响起了,我像一只饥饿的豹子发觉了美食一般,奔着美食就冲了出去,把她们落下了一米多远,连终点冲刺绳都是被我给拽过去的,我的小宇宙彻底爆发了——第一属于我!
不气馁、追求上进、同心协力、勇于挑战自我,这才是一个运动员应具备的条件。这次的运动会,不仅让我收获了欢乐,还让我体会到运动精神的珍贵。
以体育精神主题的作文篇四
有人说,体育精神是不惧一切,勇往直前;有人说,体育精神是努力,一种不胜不屈的努力。我爱体育,尤其是酷爱足球;我爱体育运动,不仅是因为它能带给我快乐、惊慌和成功时的成就感,还因为它散发着一种“不屈不饶,主动向上,不畏艰辛”的精神。或许这样,才会有那么多人被体育的魅力折服。
倘如想要成为一个胜利的运动员,不单是要有天赋,还要有异于常人的刻苦努力。他们往往要比常人付出更多的时间、精力和心思。假如一个运动天才,他天赋异禀,却成天颓废地躺在草地上,让微风吹过他的脸颊,让时间从他的身边消逝,他却连根手指头都不想动,那他能成为一个运动员吗?更别说代表国家在奥林匹克世界大赛上争金夺银,南征北战了。要知道,天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力变成的!
俗话说得好,不想当将军的士兵不是好的士兵!这是拿破仑说的。假如每个人都甘居其次,那还会有真正的第一吗?假如全部同学都大喊六非常万岁,那岂不是乱套了?假如每个运动员都只想得到其次,而不想争夺第一,那还有人情愿为国家抢夺金牌吗?所以,体育精神应当包括一种永夺第一的高标准追求。
体育,不仅是一种竞技,更是一种艺术;体育,不单单只是为了第一,它告知了我们许很多多的道理。体育,从古至今,始终散发着自己那独特的魅力,让人无法拒绝。我喜爱体育,更是喜爱它的竞技精神,无所畏惧,放开心扉往前冲!
以体育精神主题的作文篇五
苍穹之下,自己拽着绳子的手真正微微地颤抖着,因为一滴猩红的血滴到了我的手心里,仿佛在我的手上绽放了一朵小花,使我颤抖的手在阳光下显得是那样的炽烈,自己也好像察觉到了它的温度。舍命的想挽回,但,这是不行能的,实力相差太大了,没法比,真的没法比。
虽然这次老师没有给我们太多的激励,但是,谁也不想让咱们再输给“老对头”二班,也不想再戴上“万年老二”的帽子了。所以大家虽然嘴上没说什么,但心里着实憋了一口气,肯定要赢,肯定要赢!
随着裁判的一声令下,拔河起先了。明显这是很残酷的,第一眼望去二班人高马大的,而我们却瘦瘦小小的,仿佛一阵风都能吹跑似的。果真不出所料,观众的表情可以说是毫不惊异的,我们班输了第一轮。
“啪”一只手掌轻轻地拍在在我的肩上,明显不怎么痛,可是心却觉得好痛,这是充溢激励意义的一掌,我不知道该不该接受它,终归这担子太重了。重到简直不行能的程度。我仰起头想对老师说:“老师,着不行能,真的不行能!”当迎到老师那充溢信任的目光时,我什么也说不出来了。
其次轮竞赛相当激烈,看的出大家都想挽回,挽回那看似不行能动摇的败北,大家几乎都要喊出来了,手好痛,也许皮破了吧!肩好酸,让我休息一下好?放手吧!这样一来什么都可以结束;苦痛,压抑……。不行!肯定要坚持!手,渐渐往回拉,步伐,渐渐往后挪,或许上天注定败局不行挽回,可是最终的那一刻还没到呢!手起先滴血,臂膀痛得几乎要断裂,咬紧了牙关,发出那一声歇斯底里的吼叫!那一刻,好像叫出了奥运的魅力,或许自己无法做到最好,但比昨天的自己做得更好,我想就没什么可埋怨的了。
“一班赢了!……”赛场上,打家相互拥抱在一起,兴奋着,激烈着向这个学校,甚至整个世界宣告着“我们胜利了!”尽管现在自己趟在地上再也站不起来,尽管自己已没有了丝毫力气但我们还是坚持着和大家一起走回了教室。看着自己手上的那道红斑,现在也退去了血色,可是我还是能感觉得到它的温度,还是那样的疼,还是那样的的炙。
手心里还写着血的温度,好像已不行磨灭,因为它标示体育的精神,是崇尚永不言败,是遵循永不放弃的。
以体育精神主题的作文篇六
中华上下五千年,历史的长河源远流长,中华儿女自强不息,运动也是永无止境的存在着的。人的才智拥有无限的潜力,并有无限的可能给予了无限的创建力,一个民族的不断强大,也正是通过实践去创建,将不行能变为可能,从而使民族发扬光大。
幼时的呀呀学语,到老年时的步履蹒跚。民族精神代代相传,时代在变更,新生力是在蓬勃发展。纵观新时代的及体育健儿们朝气蓬勃,呈现着旺盛的生命力。体育精神,“更高、更快、更强”散发着他们拼搏的***,呈现着生命的活力,无论是在运动场上,竞赛场上。挥散汗水。努力拼搏奋勇争先的运动健儿,还是在日常生活中谈笑自若,嬉笑打闹的运动健儿们,都是中华民族自强不息,艰苦奋斗,永不放弃的民族代表,体育精神也正是民族精神的一部分组成体。
中国女子排球国家队,通过训练中一次又一次的磨合,一次又一次的胜利与失败。通过竞赛场上坚韧的拼搏,坚韧的毅力,执着的信念,以及永不放弃的精神,换来了竞赛的一次又一次成功,取得了一个又一个的冠军,诠释着“女排精神”坚韧的活力。然而,并不只是女排精神是如此。在体育运动的汪洋大海之中,每一滴“水”都散发着生命力的坚韧,每一滴“水”都像“女排精神”一样体现着体育精神,代表着民族精神的一部分。正是那种坚韧、坚韧、执着、永不放弃的精神,体现了体育精神的魂,中国体育的胜利,中华民族的胜利,就是依靠拼搏的每一天奋斗出来的。
体育精神是,意志力的体现,是中华民族自强不息的旺盛生命力,体育人的胜利和华蜜,也正是依靠坚韧的拼搏,永不放弃的精神换来的,体育精神为民族精神,为中华民族美妙的将来,做出了巨大的贡献。
以体育精神主题的作文篇七
体育,一个简洁的字眼,却能让人走向健康;体育,让一个国家不再软弱;体育,让一个集体从分散走向团结。
体育的好处许多:减肥,熬炼肺活量,可以加强内脏器官功能,可以使身体强壮,增加免疫力,熬炼体能和毅力。
我们高校生正处在花季的年龄,精力旺盛,而高校体育通过各种具备培育学生竞争实力和满意学生校内消遣功能的体育竞赛,满意了我们发展自己竞争实力的欲望,还能满意我们呈现自己体育才能的愿望;同时也为校内创建一种消遣、放松、和谐、心情安逸的环境,使我们在惊慌的学****之余能投入到喜爱的业余生活中去。
与此同时,体育也让我领悟到很多道理:我们要恒久酷爱生命,有了生命,才有追求一切的资本。假如我们是一串数字,生命就是1,有了金钱,是1后面的0,为10,:有了挚友,又加一个0,为100??但是,去掉这个“1”,其余的就都是“0”了。
所以体育熬炼并不仅仅是个人的事情,它更须要团队的力气。
体育活动具有群体特征,可以加强人际交往,增进学生之间的友情和团结,培育集体主义、爱国主义精神。当代社会须要年青一代具备的品质,是很多学科所难以做到的,体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培育具有特别的作用。
高校生活中的体育运动,不仅熬炼了身体,增加了体质,更重要的是让你抛弃了苦恼,在忘我的投入中,磨练了意志,培育了威猛坚韧的作风,提高了敢打硬拼的'斗志。体育运动,贵在坚持,坚持下去,必有好处!体育爱好的培育,有赖于对体育活动愉悦身心和取得胜利的情感体验,可以和体育意识的培育相结合起来。课余体育活动不拘一格,内容丰富多彩,形式敏捷多变,符合我们的心理特点,通过课余体育活动来培育我们学生的终身体育意识,有独到的作用。我们参与课余体育活动可以依据自己的爱好选择内容、形式和方法来满意愉悦身心的情感体验。因此,课余体育活动对培育我们学生的体育爱好有着重要的作用。
只要体育****惯一旦形成,体育活动就会成了我们日常生活中必不行缺少的一部分内容。在运动之中,我感受到体育所带给我们的欢乐、健康,青春不是永恒的,生命不是恒久的,时间也不是停留在那一个时段,但是,体育却是不分年龄,不分种族,不分男女的!让体育带给我们更多的快乐,更多的健康吧!