小学部语文组教研工作计划（2篇）.doc

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小学部语文组教研工作计划
一、指导思想:认真学****教育教学理论和语文课程标准的精神,结合我校教育实际,采取积极有效的措施,加强语文课堂教学研究,切实推进课程改革试验,把素质教育真正落实到教学实践中,努力提高我校语文学科教育教学质量。
二、工作重点
1、加强新课程的理论培训,为了更深入地进行新课程改革的实验,我们将继续加强教师的教育理论学****用新的教育理论指导教学实践。
2、扎实开展课题研究。
①认真开展教学方式和学****方式的研究,促进教师教学水平的提高和学生的全面发展。
②承担中国教育学会小学语文教学研究会小学生****作能力结构及其培养序列的研究子课题《小学生自主作文能力发展研究》进入研究。
3、立足本岗,踏实工作,教学科研,相辅相成。
三、具体措施
1、切实加强教研工作的管理。制定的各项学****教研措施严格执行,使教研工作扎实而有序地开展,并取得成效。
2、加强教师理论培训。为了帮助教师更新观念,增强科研意识,提高实验研究水平,为教育教学服务,加强理论学****br/>①坚持学****制度,每周的教研活动,安排学****内容,写出学****心得。
②鼓励教师自修,并把自己在学****中发现的优秀文章推荐出来,资源共享。
③定期举行座谈、交流,请有关专家或学校的优秀教师进行理论讲座或进行教师经验交流,以促教师尽快提高。
3、开展研究课活动。配合学校“常态听课”活动,推出新课,大力开展听课评课活动。全校每位语文教师本学期至少上一节开放课,语文教师要全员参与听课评课,并写出笔记。
4、做好青年教师的培养工作。重视引导青年教师努力学****教育教学理论,为青年教师提供教学实践的展示机会,培养青年骨干教师。组织中、青年教师结教学对子,相互汲取教学信息和经验,提高业务水平。坚持“走出去、请进来”的原则,达到互通效果。
5、加强反思,促进提高。新课该实验是行动研究,在实施过程中会出现计划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等矛盾。经常反思会促进教师的发展,提高教学质量。要求教师通过说课、评课、撰写教学随笔等多种多样的形式进行反思,深入到自己的教学实际中去反思,以此达到新的教学观的形成。
小学部语文组教研工作计划(二)
这学期,我校小学语文学科组在学校的统一领导下,按照工作计划,全体语文教师团结协作,认真贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强语文教学研究,以全面提高语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养。
一、加强校本培训,促进教师专业发展
暑假中,结合省里____的远程研修,对老师进行____版课程标准的学****和培训,老师们积极学****互动研讨,有多篇作业被指导老师推荐。开学前一周,学科组分年级进行____备课,落实新课程理念,使新的课程理念深入人心。
重视多层次、多级别的校本培训活动。学校大力支持老师外出学****提升,并上汇报课和进行二次培训,吴艳艳和齐延苹老师从____归来后为大家展示了科学普测与语文相整合的语文活动课,郑____老师从____中关村三小学****回来后为大家带来了《窗前的红气球》,在体验式教学方面给我们带来有益的启发。此外,各个年级的语文学科组本着问题即课题的思想,进行草根教研,解决实际工作中遇到的问题。在培训、交流、研讨中,教师的业务能力与水平都得到了一定程度地提高。
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
以常规为核心,周密安排好每次教研活动。
教研工作以做好常规为基本,在老师们做好每天的日常教学中,语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排,自主安排好____备课时间,商讨每周的教学任务以及教学中的困惑,每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动,每次活动要求教研组____备课,试教研讨课再到学校层面展示。从课堂教学到说课的磨练,老师们参与的热情较高,学****收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中,老师们展示的课堂教学都比较精彩。
在课堂教学展示活动中,本学期学科组注重了骨干教师引领作用。从学科带头人到各级部备课组长,先亮相课堂,为老师们做出表率。
为用好课堂教学这个把手,每次活动前有预备会,确定要研究的问题,备课、观课、议课都紧紧围绕问题进行,使老师们每次活动都有一得,本学期,我们就如下问题进行了探讨:运用连接语推进略读课文教学的研究;体验教学法的应用;精准把握教材,实施有效教学等的研究,取得一定效果。
此外,为促进教师____教学水平的提高,鼓励教师之间相互学****一起讨论,共同参与,还开展了一人一课活动。以级部为单位,____听课,评课、诊断、总结。大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。
三、教学常规常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,在教导处的领导下,每个月的常规检查,都落实到位,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改,发现优点及时通报,以便发扬。
四、增大阅读量,提升师生语文综合素养。
学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。学科组积极响应学校的号召,在提倡学生大量阅读的同时,也极力提倡师生同读。本学期结合学校读书节,每班的建立了小书架,定期定时更换图书,图书馆推介新书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,每班设计阅读墙报,评选阅读之星,开展诵诗大王PK赛,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学****能力增强了。
五、下一步工作的措施:
教师是教育的关键,我们要努力加强学****提高工作的责任心和工作的艺术性,教师之间____地交流沟通,努力提高老师的专业技术水平。
严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,用语文的手段解决语文的问题。
从学生的角度来讲,我们将以树立学****的自信心,树立竞争的学****风气为主,注重学****兴趣和学****方法的培养,扩大阅读量和作文量,提高他们的综合水平。尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。
最后,我想引用李炳亭老师的话做结:如果你只是一名普通教师,你改变不了中国,但你却可以改变你的课堂。