中学安全教育宣传月活动方案（2篇）.doc

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中学安全教育宣传月活动方案
为加强安全宣传教育,根据区教育局等上级教育部门《____开展以“普及安全意识,提高避险能力”为主题的安全宣传教育活动月____》部署和要求,决定在全校开展“安全教育宣传月”活动,特制定本方案。
一、指导思想
以上级安全生产工作会议精神为指导,以____和“安全发展”理念统领全校的安全工作,突出普及安全意识为主线,开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强全校师生安全意识,提高避险能力。
二、活动目的
大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中学生安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长创设良好环境。
三、活动主题:普及安全意识,提高避险能力。
四、活动时间:____年____月份
五、组织领导
为了加强活动的组织领导,成立____年“安全宣传教育月”活动领导小组。
组长:____副组长:____
成员:学校校务会所有成员、各班班主任、
消防安全检查人(____)、保安(两名)等
六、活动内容
㈠安全知识宣传教育活动。
1、预防交通事故安全知识的宣传和教育;
2、防火、用电安全知识的宣传和教育;
3、食品卫生安全常识的宣传和教育;
4、《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育;
5、突发事件应急常识的宣传和教育;
6、预防地震发生的基本常识和逃生技能;
7、防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育;
8、预防不良行为的心理健康的宣传和教育;
9、教学安全及校园内外活动的宣传和教育;
10、防各种流行传染病知识的宣传和教育。
七年级:侧重于1---3条;八年级:侧重于4---7条;九年级:侧重于8---10条。
㈡安全技能演练活动。
主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;防震、防地质灾害的技巧和逃生技能;预防楼道拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练。
七、活动安排
1、以“安全教育月”活动为契机,开展“九个一”安全教育活动:
⑴____月____日进行一次以“普及安全意识,提高避险能力”为主题的国旗下安全教育讲话。值周班八⑺班负责,整理上交讲话稿。
⑵____月____日下午第三节课各班召开一次主题班会。
各班主任负责,并上交一份班会活动教案或课件打印,注明班级和姓名。
⑶各班出一期专题黑板报。团委组织评选,____月____日前完成评选工作。
⑷对学生进行一次安全教育常识的培训。时间待定,资料为《____年中小学安全教育月活动宣传页》,学生工作处负责组织开展。
⑸举办一次以“普及安全意识,提高避险能力”为主题的安全手抄报或安全教育漫画竞赛活动。____月____日前七八年级每班上交三份。学校将按级段分设三个奖项:一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。评审组:麻素芳老师、贾跃西老师。____月____日前完成评选工作。
⑹组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。竞赛时间:____月____日中午
参考资料:《____年中小学安全教育月活动宣传页》,学生工作处负责。
⑺发放一份“致家长的一封信”。通过该形式,向学生家长宣传安全防范的知识和技能,努力形成“学生安全,家校共管”的良好局面。学生工作处负责。
⑻布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的,希望能联系家长进行消除;发现学校安全隐患的,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校。各班主任负责。
⑼组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,组织一次紧急疏散逃生演练,提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。时间:____月____日。学生工作处负责。
2、其它:
⑴在校门口悬挂一条横幅,内容为“普及安全意识,提高避险能力”。
学生工作处负责,____月____日前完成。
⑵制作展板。以级段为单位,分别制作一块以优秀的安全手抄报、安全漫画作品、以及各班、学校开展的各项安全教育活动的照片为主的展板;利用全国安全教育日____月____日这一天在校园中展览。学生工作处负责,____月____日前完成。
⑶进行一次安全教育月活动报道。学生工作处负责。
八、活动要求
1、要切实加强“安全宣传月”活动的领导,把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容,纳入安全工作考核,精心组织、周密安排、狠抓落实,使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。
2、宣传教育活动要突出重点,加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育,结合易发问题,举一反三,进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。
桥娄中学学生工作处
安全保卫处
中学安全教育宣传月活动方案(二)
一、指导思想
以____和____为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。
二、领导机构
(一)应急工作领导小组:组长:____副组长:____成员:____
(二)分工与职责1、现场指挥组组长:____组员:____主要职责:负责指挥和____安全事故的处置工作,对重大____处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组组长:____组员:____、门卫、班主任主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、消防、卫生等部门)负责救援和抢险。
3、救助医疗组组长:____成员:____主要职责:全面____救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥,每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。
4、善后处理组组长:____组员:____负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作,做好群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。
5、通讯联络组组长:____组员:____、班主任负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。
6、后勤保障组组长:____组员:____负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。
三、应急处置程序
(一)接警与通知事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;在基本掌握事故情况后,立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。
(二)施救与求助____发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情较快得以控制,受伤人员及时得到救治。
(三)报告与通报1、____发生后,学校必须及时、准确、全面地向教育局报告,报告的主要内容包括:事件发生的时间、地点、概况,以及采取措施情况、进展和下步打算等。重特大____发生后,事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时,必须在事发的第一时间报告教育局和____、保险公司和相关监护人,并在____小时内将事件简要情况书面上报教育局。通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(四)保护与维稳1、保卫组应对事件现场实行严格的保护,防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的,应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。
2、维持秩序,疏散师生,监控险情,____事态发展。
3、作好安抚处理工作,稳定师生情绪,统一口径,将影影减小到最少。
4、保卫人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事件处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的,应立即报告公安机关依法处理。
(五)事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。
2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。
(六)善后处理
1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受害者家长取得联系,做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。
2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理、协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。
(七)责任追究1、根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。
2、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。