细胞呼吸和液滴移动问题课件.ppt

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一、细胞呼吸的类型
2、厌氧呼吸的过程
C6H12O6
2***酸
6CO2+12H2O+能量
2C2H5OH+2CO2+能量
2C3H6O3+能量
有O2
线粒体
无O2
细胞溶胶
C6H12O6+6H2O+6O2
酶
6CO2+12H2O+能量
1、需氧呼吸的过程
二、定性分析
1、如图装置玻璃管中红色液滴是否会移动,如何移动,为什么?
不移动
细胞呼吸消耗的氧气与释放的二氧化碳体积相等
NaOH溶液
内置含NaOH溶液的烧杯呢
为测定某种子萌发时进行的呼吸作用类型,设置下图装置:同时关闭活塞,在常温下经过20min钟,观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析(假定玻璃管足够长),试预测两装置液滴可能的移动情况及对应的结论:
定性分析
定性分析
A、若装置1液滴______,装置2液滴______,
则呼吸方式为_______________________。
只有需氧呼吸
左移
不移动
B、若装置1液滴______,装置2液滴______,
则呼吸方式为_______________________。
只有厌氧呼吸
不移动
右移
C、若装置1液滴______,装置2液滴______,
则呼吸方式为_______________________。
既有需氧呼吸又有厌氧呼吸
左移
右移
NaOH溶液
酵母菌
培养液
1、常温常压下测定红色液滴向左移动了n毫升,请问小鼠消耗了多少毫升O2,消耗了多少摩尔葡萄糖?
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O+能量
酶
三、定量分析
在科学研究中常用呼吸商(RQ=CO2/O2)表示生物用于需氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图:
关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的红色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答:(蒸馏水中气体溶解量忽略不计)
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
。
(2)x代表值,y代表
值。
(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸商是。
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于条件下进行,为什么?
。
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入
。设对照的目的是
。
吸收呼吸产生的二氧化碳
消耗氧的体积
消耗氧和释放二氧化碳的体积之差

黑暗
避免幼苗进行光合作用对气体量变化的干扰
死的发芽种子和蒸馏水
校正因物理因素引起的气体体积变化
(三)、细胞呼吸与光合作用
净光合作用释放氧气量
3、红色液滴向右移动了X,请问X的生物学意义是什么?
细胞呼吸
净光合作用
(表观光合作用)
真正光合作用
(实际光合作用)
=
+
NaHCO3
图为探究绿色植物光合作用
速率的实验示意图,装置中
的碳酸氢钠溶液可维持瓶内
的二氧化碳浓度。该装置放
在20℃境中。实验开始时,
,毛细
管内的水滴在位置X。30分
钟后,针筒的容量需要调至
,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是mL/h。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是
绿色植物
光
针筒


玻璃瓶
碳酸氢钠溶液
小烧杯
水滴
毛细管
位置X

植物同时进行细胞呼吸,消耗了氧气