2022年初一班主任春季工作计划 1.doc

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2022年初一班主任春季工作计划

2022年初一班主任春季工作计划(精选20篇)2022年初一班主任春季篇1
一、班级基本情况以及预期目标
我带的实****班_班一共有_人,其中男生_人,女生_人,男女比较平衡。_班的学生下课的时候很活跃,尤其是男生,即使是只有短短的十分钟,他们也会充分利用时间打乒乓球。但是,他们上课时气氛不是很活跃,感觉不是很配合教师,回答问题的积极性不是很高。另外,男女生之间不是很团结,总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看,班风还算不错,学风不是特别浓。
实****阶段我的目标是希望可以提高5班同学的班级凝聚力,提高他们学****的积极性,创积极向上的班风,加强班级常规建设,建设良好的班级秩序。最重要的是,培养学生的学****兴趣以及学****目标。
二、今后的计划与措施
1、加强班级常规管理。首先是要以身作则,坚持每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提醒与督促。另外,还要督促搞好每天的卫生,包括教室与公共区,督促学生要时刻保持教室的整洁与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。
2、充分发挥班干部作用。_班的班干部作用发挥得不是很好,在接下来的工作中,我将会充分调动班干部的作用。具体措施是对于做得不够的班干部要进行调整,及时向班干部了解班级情况并且指出他们工作中的优缺点,充分锻炼班干部的能力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。
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3、加强后进生的管理。_班学生的成绩比较特别,尖子生比较多,后进生也比较多。班中有几名学生学****成绩不是很好,而且自律性也不是很强,学****积极性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学****的积极性与主动性,争取把成绩提上去。
4、组织一些有利于增强班级凝聚力的活动。具体的措施是开展一些有意义的主题班会,例如关于理想教育、奋斗等内容的班会;组织一些班级友谊比赛,像篮球比赛、乒乓球比赛等。
5、继续重视关怀教育。目前的教育都提倡以生为本,以德育、爱心教育学生,所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友,在课后做他们的知心朋友,倾听他们的心声,以便更好地了解他们心里所想的东西。
我的实****班主任工作计划简略如上,自知有很多做的不够的地方,所以在计划实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实****队友学****听取他们的建议,及时改正工作中的错误,完善班主任工作。班讯:风正风浓,争上争先,学优品优,***成才。2022年初一班主任春季工作计划篇2
一、指导思想:
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本学期德育工作以《___》为指导,围绕学部德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学****和自觉学****的****惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。
二、总体目标:班级在各项评比中达到优秀。
具体目标:
1、学生思想品德合格率达到_%。
2、学生安全事故发生率为_。
3、各项活动参加率为_%。
4、学****成绩优秀率为_%以上。
三、具体工作及措施
1、全面做好本学期班级工作计划,了解学生情况,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。
2、强化学****进一步组织学****中学生日常行为规范》、《中学生安全教育二十条》、《班级常规管理分项说明》的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为****惯。
3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化;进一步明确干部的职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。
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4、加强班级文化建设。建设园地文化,让园地会说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。
5、正行为规范。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出及时纠正。
6、培养良好的学********惯。上课要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预****课后要求学生认真复****学****任务当天完成。
7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评,大力弘扬先进,对违犯要求的同学及时帮助,让每个同学按照规范严格要求自己。
8、给学生更多的关爱。作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学****有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学****的信心。对学生要即使鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。
9、同学校保持高度一致,组织开展好各项活动。
10、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的****惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
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11、班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学****创设了良好的环境。
12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好行为养成和安全专项主题教育活动,加大教育力度,使同学健康成长。
13、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。
14、加强后进生的转化工作。思想上多了解,生活上多关心,学****上多关心,不良****惯上多纠正。对他们言语上给多一点,眼光多投向一点,在他们课桌边多站一会,对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。
15、加强科任老师间的联系,及时沟通情况,为科任老师的工作分忧解愁。2022年初一班主任春季工作计划篇3
一、工作目标:
高三是整个高中阶段最为关键的一年,本班的工作根据学校和年级的部署和要求,结合学校发展规划,本着
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“服务于每位学生发展”的工作原则,以提高学生学科成绩为宗旨,促进每一位学生身心健康发展。
二、班级情况分析:
本班有学生_人,其中_男,_女。从__第二学期期末的成绩来分析,发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡,英语这门学科尤为薄弱,其中男生表现的又尤为明显。
三、工作计划:
(一)德育方面

行为规范是良好班风的基础,良好的班风又是良好学风的保障,因此根据学生实际情况,制定相关公约,营造一个良好的学****环境和氛围。

时刻注意培养学生的自我意识,以诚信立身。不弄虚作假,待人真诚,心胸宽广,为今后立足社会打下基础。
“朋友式”德育交流模式的工作,建立新型的师生关系,推动同学之间、学生与家长之间的和谐风围。

对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力,但又怕耽误学****的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育,此外,在各项活动中不断发现和培养积极分子,扩大积极分子的队伍。
,保持家校联系
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保持和家长的沟通和交流,将学校教育与家庭教育有机的联系在一起,促进学生全面发展。

鼓励学生积极参与运动会,歌咏比赛等多项活动。
(二)学****方面

经常与各课教师联系,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好各门功课。

培养学生良好的心理素质及考后及时总结分析的****惯。
“培优补缺”工作,特别要重视做好“托底”工作。要对班级的4、5位临界学生进行个别有计划的辅导。
,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议。
(三)日常工作方面
,及学****状况,通过促膝谈心,加强沟通。
。2022年初一班主任春季工作计划篇4
幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。教师通过观察记录,根据活动情况及时进行修正、补充。探索活动是幼儿的一种自主性和和实践活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。
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一、区域活动时间安排
自由安排,尽量保证活动时间充分
二、区域活动的内容
分三个区域:益智园(科学、建构、操作、计算、棋类);手工坊(美术、编织、手工);宝宝秀(表演、角色(宝贝超市);图书角,运动区。
三、各活动区要求:
1、益智园
1)科学区
(1)能按规则进行操作,发现其中的奥秘。
(2)知道轻拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。
2)建构区
(1)积木大家玩,如遇冲突,相互商量谁先玩或一起玩。
(2)在规定的区域内玩,不大声嚷嚷,遵守游戏规则。
3)操作区
(1)鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的快乐。
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(2)爱护材料,玩好后知道放回原处。
4)计算区
(1)正确操作活动,并用笔记下操作结果。
(2)爱护材料,玩好后知道放回原处。
5)棋类区
(1)互相协商,找到棋友。
(2)遵守规则,结束后一起整理棋具。
2、手工坊
1)美术
(1)设计自己喜欢的画。
(2)小心色笔别弄脏衣服。
2)编织
(1)学会系鞋带,编小辫
(2)结束后把物品恢复原样。
3)手工
(1)自己会看图示制作,认真完成作品。
(2)会及时整理材料,清理这些纸屑。
3、宝宝秀
1)语言表演
(1)能够看图讲述故事。
(2)根据故事内容进行角色表演,
2)角色区(宝贝超市)
(1)学会互相协商,分配角色。
(2)根据自己的生活经验进行游戏,能热情招待客人。
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(3)结束时整理好物品。
3)图书角
(1)阅读时保持安静,不大声讲话,不影响别人。
(2)注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,坐姿端正,看完书要及时整理,摆放整齐。
4)运动区
能自觉遵守各项运动规则,与同伴友好进行活动。
各个区域之间可以互相转换。如益智园和宝宝秀结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;班与班之间可以多加交流,某些活动可以交互使用完成。
区域活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在观察幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对性地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学****经验。2022年初一班主任春季工作计划篇5
寒假已经过去,新的学期将要开始,对于高三下学期是高考前的冲刺阶段,以下是我个人做的高三下学期的工作计划。
一、常规工作
对于班级的常规管理,仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点,以班规为辅。