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IASK 竞争与合作600字作文.doc


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竞争与合作600字优秀作文
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竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。今日橙子就与大家分享竞争与合作600字优秀作文,仅供大家参照!
竞争与合作
大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不一样物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包含在人类社会,也广泛存在着合作与竞争。并且从必定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个共同合作的世纪。
竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学****效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的友善,科技的绚烂,都是合作的结果。由于一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,因此我们要进行合作。合作的成就属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”
竞争与合作不仅存在于此刻社会,在古代也有合作与竞争的典例。比方赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们经过竞争不停的提高自己的实力。可是在面对强盛的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最后击败了强盛的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。
竞争自己其实不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争
----本源网络,采集整理,仅供参照学****1
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者常常是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、相互提高的过程。这类竞争与合作的友善交融,会使我们的集体更加强盛,使我们每一个人更快的进步。
因此我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越他人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。
竞争与合作600字作文
在此刻这个社会里,各处都充满了竞争。竞争仿佛已经成了我们生活中不行缺乏的一部分。可是,只依赖一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?因此,在这类状况下,也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思,他专注研究颠覆资本主义,令人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这类理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这类成功不就是合作而完成的吗?假如是一个人,或就没有这样大得逞就。
一个美国成功人士说过:“没有永久的朋友,也没有永久的仇家。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些要素下成为仇家,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不可以保证人都能对朋友
忠诚。更有可能,着不过表面的朋友。仇家也是相同的,我们么有永久的仇家,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会由于什么关系而放弃自己的学业。可是,在平时学****中,我们一起学****相互帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这
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个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生计,着也告诉我们一个道理,突然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机遇。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的集体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远,其实它们是密切项链的,我们要在竞争中追求合作,在合作中竞争。人不是全能的,假如兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成就就不不过是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的弊端与他人的优点相结合,他人的弊端用自己的优势去填充,着样,我们就真的做到了双赢!
竞争与合作600字
在广阔的社会天地里,各样各样紧张激烈的较量竞争在不时到处
进行着,它们不是为了供人赏析,而是推进社会发展必不行少的动力。
假如在竞争中,为了达到个人目的,不择手段损害他人,这是极大违
背了竞争存在的意义,竞争以共同提高为原则,因此我们要团结互帮,
经过优秀的合作来促进竞争,不但达到自己的目的,还未社会贡献了
更大的力量。
合作,这个耳熟能详的词,不一样的人对它有着不一样的理解。科学
家说:“合作是几种物质在必定的条件下,可以生成一种新的物质。”字典的解说是:“合作是为了共同的目的,相互当合做某事或共同完成某事。”
纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是擅长合作的典范吗?拿计算机这个行当来说,绝大多数好的软件都是集体创作的成就,
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作出创立和贡献的最主要的研制者也常常不仅一个,单枪匹马很难有大作为。因此说,在今日的科技发展中,擅长合作的科学家获得大成就的机遇更大。有一个例子是:一个年轻人能力出众,干活麻利靠谱,他真挚爽快,从不骄傲,对同事也没有当心眼,与合作者关系友善。此后他到一家公司主持开发软件,当他发现手下编的程序有错误时,采纳委宛的方式指出来,手下也改正了错误。谈论软件制作时,同事们各抒己见,而他也择优采纳,使得该软件很快在市场上有了必定的地位。这件事也表现了合作的内涵:不但自己才干横溢,并且可以让比他更优秀的人充分发挥才干。
说到合作创立双赢,不得不说一个小故事:有两个饥饿的人,碰到一个渔夫,渔夫给了此中一个人一条鱼,另一个人获取一枝鱼竿。
可是一天过去了,有鱼的人把鱼吃光了,最后还是饿死了;另一个人由于饥饿过分,没有力气去垂钓,也饿死了。其实他们完整可以合作,一起享受鱼。再一起去垂钓
做一个擅长合作的人,能在竞争中不停提高自己的素质。希望大家都能与同学互帮合作,把我们的班建设成一个活力勃勃的双赢共享的集体!
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  • 时间2022-12-01