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伦理学论文——公共管理伦理学
第一讲伦理学概要
内容提纲
一、什么是伦理学
二、伦理学的基本理论
三、中国传统伦理思想
四、西方伦理思想
一、什么是伦理学?
1、伦理学的学科定位
2、伦理学的定义
3、伦理学的分支
4、伦理学的意义
1、伦理学的学科定位
伦理学属于人文社会科学,是哲学的一个分支学科,是整个哲学的有机组成部分。
(苏)施什金:“伦理学直到现在仍然是哲学知识的一部分,而且主要是由哲学家来研究的。如果说哲学是对世界的思索的话,那么可以说伦理学是对于人们道德的思索”。

Pojman:“伦理学是哲学的一个分支;它是道德哲学,以及关于道德、道德问题和道德判断的哲学思想。”
《简明不列颠百科全书》: “伦理学是哲学的一个分支。它研究什么是道德上的‘善’与‘恶’、‘是’与‘非’。伦理学的同义词是道德哲学。它的任务是分析、评价并发展规范的道德标准,以处理各种道德问题。”

其他人文社会科学:认识社会的现实存在,发现现实事物的本质、规律和发展趋势,并提出符合事物发展规律的解决问题的系统理论和方法。重在研究事物的“是”。
伦理学:对现实事物的“不足”进行批判性思考,探究对现实事物的完善和超越。重在研究事物的“应该”。
2、伦理学的定义
关于善的科学
关于道德的科学
关于伦理的科学
关于伦理道德实践方式的科学
1)伦理学是关于善的科学
英国霍布士:
“道德哲学不外乎是人类社会和生存中有关善与恶的意义的科学”
冯友兰:
“伦理学的根本问题就是研究什么是善”
分辨或区分什么是善的,什么是恶的。
研究善和恶的关系及其转化。
研究现实中善恶观念的冲突,并为人类树立起一个正确的价值指向。
面向人类个体的善:如何使个体的意识、行为****惯、素质达到善的状态。
面向人类社会的善:如何使人群结构、关系、秩序达到善的状态。
2)伦理学是关于道德的科学
罗国杰先生主编的《伦理学》
“伦理学是一门关于道德的科学,或者说,伦理学是以道德作为自己的研究对象的科学。”
道,行为的原则,德,行为的效果。道德连用,有把外在的道理内化于己而有所得;人类的行为合于理,利于人。
法国霍尔巴赫:“做善事,为旁人的幸福尽力,扶助旁人,就是道德。道德只能是为社会的利益、幸福、安全而尽力的行动。”
3)伦理学是关于伦理的科学
许慎《说文解字》:伦,从人从伦。仑含有条理的意思,加人字旁并有人事之理。
理,条理、道理之意。
伦理,含有做人道理的意思,即人类行动是要合乎条理。
对于伦理原则规范的性质、形式、层次、功能予以研究,并对人类社会何以需要伦理规范给予理论上的说明。
供给一套自洽的伦理规范体系,并对其内涵给予合理的说明,对于具体的伦理道德规范本身给以有力的理论证明。
伦理和道德的联系与区别
伦理是客观存在着的人与人之间关系的条理,是个体在生活中所当依循的必然之理、当然之规;
道德则与具体的主体联系在一起的,是道德主体对于人际关系中存在的客观规律和规则的把握和获取。
伦理侧重于不同道德主体之间的关系及其调节;道德侧重于道德主体(个体)本身的意识、行为和品质。
伦理是社会和谐的道德途径、方法和规则体系;道德则是完善道德个体的途径、方法。
伦理重调控;道德重修养。
4)伦理学是关于伦理道德实践方式的科学
包尔生:“伦理学属于实践的科学,它的职能就是展示人生必须以何种方式度过,以实现它的目标或目的。因此,它处在实践科学之首,在某种意义上囊括了它们,因为所有的技艺根本上都服务于一个共同的目的-----人生的完善。”
弗里德里希·包尔生:《伦理学体系》,何怀宏,廖申白译,中国社会科学出版社,1988年版,第7页。
个体的道德实践方式
研究个体成就善的可能、条件、途径、方法,研究道德实践中所遇到的道德冲突、道德选择问题,研究道德行为,研究个体的道德修养方法、境界和理想人格问题,研究道德和幸福的关系问题。
社会群体的道德实践方式
研究德治与法治的相互配合、“以德治国”的良好的社会运行机制和正义的保障机制。研究社会的道德建设、人际的道德传承、伦理教育、道德舆论的体系、方法和机制,研究伦理道德评价和道德责任归咎诸问题。
总结
伦理学是一门研究善的价值的学科,它特别要研究的是,人在对己、对人、对社会的多重关系中,哪些行为是有价值的,哪些行为是无价值的或负价值的。
伦理学不只是理想理念,更是人的性善由潜能向现实生成的过程,而且,这个过程是在实践中实现的。
成就圣贤和道德上君子的学问。读伦理学的书、听伦理学的课不能成为一个完人,只有实践伦理学的人才能成为一个完人
康德这样描述他心目中的伦理
“有两样东西,我们愈经常持久地加以思考,它们就愈使心灵充满无限的景仰与敬