围绕中心意思写作文六年级.docx

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围绕中心愿思写六年级作文篇一
生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。
巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所损害。巧克力的甜,是间或来一点的甜。
老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完备的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。
苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的奇妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。
馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,似乎才刚刚品尝到它的味道,便又消逝了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。
西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风********的喜悦。在燥热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。
甜,有许多许多种,以上这些是我较为喜爱,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最长久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为奇妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种心情,是一种看法,是一种主动乐观,豁然开朗的心情,是一种酷爱生活,虚心清廉的看法。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来很多真诚的挚友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却赛过这世间全部的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。
乐篇二
王雨晨
什么是欢乐?在你难过的时候,好挚友会劝慰你,跟你讲笑话,这是欢乐。全家人围在一起看电视、闲聊,这更是欢乐!
星期天上午,我把作业写完后,看了一会儿课外书,过了一会儿,我便无聊起来,希望时间早点儿过去。妈妈望见我坐在沙发上发呆,便对我说:“你要觉得无聊的话,就帮我把家里的卫生给打扫一下,我现在要去买菜,你在家照看好弟弟。”说完便走了。我心里兴奋极了。心想正好可以打发时间,假如我做得好,或许妈妈回来会表扬我。随后,我便撸起袖子,打算大干一场。
首先先叠被子,我先把被子铺平。被子宽宽的、厚厚的可真不好叠呀!把我累得满头大汗。叠好后,我再拿来瘦长瘦长的拖把,学着妈妈的样子,把每个房间的地板拖得干干净净。拖好时,我的腰酸痛极了。我发觉地被我拖得干净极了,都能看到自己,我心里特别的兴奋,原来只要仔细,再难的事都会做好。那一次,我体会到了劳动的欢乐,也知道了妈妈平常做家务活的不简单。
有一次,弟弟非拉着我去旁边的草坪踢足球。于是妈妈带着我和弟弟去了。路上,弟弟满脸坏笑的样子:“姐姐,什么蛋不能吃?”我说:“笨蛋。”弟弟笑着说:“哈哈,是手榴弹。”弟弟不厌其烦的始终跟着我后面问:“姐姐,吃苹果时吃到几条虫最可怕?”弟弟不给我一点思索的时间,就坏笑地抢着说:“哈哈,是半条虫,因为还有半条虫已经吃到你肚子里去了,你说可不行怕?哈哈……”我脸一下子变得通红。心想:哼,看我等下怎么整理你?
到了草坪上,那里有许多人,可能是今日天气比较好吧!我抬起头,哇!忍不住赞美一声:“今日天气也太好了吧”!白云朵朵,晴空万里。我和弟弟起先了一场传球竞赛,弟弟轻轻的,把球传给我,我想给他点颜色看看。于是把球重重地一踢,我心想他确定接不了。没想到弟弟却接住了,而且稳稳的把球传给我……后来我们一起躺在草坪上闲聊,晒太阳,快乐极了!
生活中很一般的某件小事,只要你能专心去感受,就能感受到特殊的欢乐。欢乐其实很简洁!
围绕中心愿思写作文篇三
我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的和善与暖和让全部人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。
那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝希望。快到公交车站了!可是那辆车已经到站了!我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊!有个小姑娘没上车呢!”原来是大爷帮我叫住了车。“感谢,感谢!”我赶忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手,对我说:“没事儿,当心点,别急啊!”直到上车,大爷的话语,照旧在我心中荡漾,一股暖和的热流遍布了我的全身。
大爷带给我的暖和,远不止这些。
一个冬日的早晨,我按例来到公交站坐车。不远的地方,便看到站旁围着一圈黑脑袋。今日怎么这么喧闹?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊?”“给人添麻烦。”“真是,什么人啊?”通过大家的话语,我也能猜出一二了。挤进人群,发觉大爷正蹲在地上,一手拿着小刀,一手拿着湿毛巾,不停地清理着。原来是他不顾寒冷,摘下手套,用被冷水浸湿的毛巾清理,只为给大家一个舒适的候车环境。
“嗨,你说,这人其实也挺好的。”大爷开口了,让我们意想不到,“他是不是看我站着太累了,想让我蹲着歇会儿啊,嗯?”众人瞬间笑了起来,原本压抑着气氛化为乌有。全部人都被大爷的乐观感染暖和了,尤其是冻得颤抖的我,此时却比穿了棉袄还温煦。
这件事过后不到一个月,大爷便调走了。在他离开后,我们都很惦念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔,冬日里的一抹暖阳,指引着我,感染着我,赐予我希望与暖和。
六年级围绕中心愿思写作文篇四
夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。
这时我想起那一个个挑灯夜读的情景,想起母亲晚上不厌其烦地一遍遍教我写数学题目的情景……可无论我和父母怎样努力,我都拿不到高分,为什么?莫非我不是读书的料吗……
算了,想得脑瓜疼。看一看课外书舒缓一下心情吧!我打开《小读者》,刚要读,发觉离我不远的地上有一小块蛋糕渣,而且在移动,我有点惊异:怎么回事,蛋糕长腿了?
为了一探原委,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,似乎搬起蛋糕很费劲,真有意思!
我想:假如给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,起先向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们最终推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。
我被小小的蚂蚁的坚持和努力震撼了,我想:蚂蚁努力了五次后,才获得了成功。我才失败两次,莫非就要放弃吗?我要向胜利接着进发!放弃了,就恒久得不到胜利!想到这儿,我放下《小读者》,又打开数学书,在晚霞中仔细地看题目,苦思冥想起来……
六年级围绕中心愿思写作文篇五
或许在生活中有许多的苦,也有许多的甜。我们尝尽了苦,也要咀嚼甜。
书法老师的表扬是甜。上个星期六下午的书法课上,书法老师一走进教室就笑着喊道:“有好消息告知你们,其次届西湖杯的含金量特别高,因此得奖的人很少。我们山东有33个得奖的。我学院就那么极少的7个人,虽然看上去很少。但已经特别牛了!”老师说到第七个时,我特别惊慌,还没有念到我的名字。没想到我这个只练了半年的人,竟然得了全山东25人中的一人。望着老师亲善的笑脸,我的心里甜丝丝的。
能为挚友分担一点儿压力是甜的。在挚友特别枯燥的时候,跟他讲一讲这一道困难的题是怎么回事。在挚友学不懂学问的时候,我们要跟挚友一遍一遍细致地说明,直到挚友明白为止。挚友来道谢让我心里甜甜的。
同学的帮助是甜的。我肚子痛,痛的不行了,可我不想回家。怕父亲、母亲指责我。所以我就忍到了第三节课,我肚子更痛了。我的同学发觉了我的难受,他飞速地跑出教室,给我弄来了一杯热水,这让我的心里比吃了蜜还甜上好几倍。
书法老师表扬是甜的,能为挚友分担是甜的,同学的帮助是甜的。只要你细致品尝生活的味道,就能尝诞生活中的甜头。
六年级作文围绕中心愿思写篇六
徐嘉睿
爱就是一架硕大的钢琴,白键代表快乐和欢乐,黑键代表失落和满分作文网难过;爱就是水果蛋糕,尝遍了酸甜苦辣,过去了就有点不舍;爱就是一块巨大的金币,帮助你度过童年时间…而我发觉的爱是很独特的爱。
放学了,我们一拥而上,争先恐后地挤出教室。我也正满意的走在放学的路上。突然看到凄惨的一幕:一只母狗叼着一块小小的骨头,回到了自己孩子的身边,他一把骨头放下,三只小狗便抢吃起来。看他们一个个瘦骨如柴,应当是许多天没有吃饱饭了,我心里叨念着。
不知怎么的,始终恶狗闯了进来,他那龇牙咧嘴的样子似乎要吃人。但母狗毫不畏惧英勇地迎了上去,三只小狗汪汪叫着助威。恶狗好像在说:“你们滚蛋吧!这个地方老子要了。”母狗似乎说:″凭什么?要用实力证明你。"恶狗被激怒了,二狗打了起来,但母狗明显不如恶狗被打的鼻青脸肿。可他的眼睛像被火点燃一样,有着一丝令人畏惧的气息。恶狗竟被吓到了,赶忙屁滚尿流地逃走了。母狗复原了安静又去喂孩子……
我深思了许久,或许这就是爱?父母也是这样吧!
围绕中心愿思写六年级作文篇七
在我们的生活中,经验过许很多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校内中何尝不是呢?
那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去,转瞬间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,突然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”随着一片暴风,一场暴雨也下了起来,不一会儿,地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大,我实在没有方法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好挚友“郭凯文,”他就像一堆白雪中的一块碳,眼神是那么坚决,又是那么柔软,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于暖和的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在抖动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友情桥又变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那暖和的手;遇到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,的确一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。
我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中渐渐消逝,但那份甜甜的友情在我心中保留。
围绕中心愿思写六年级作文篇八
暖,如一盏明灯,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,沉醉我的心灵;暖,如一泓清泉,滋润我的心田。暖,是雨中的一把伞;暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖,它是无形的,却又在生活中到处常见。
在寒风咆哮的冬天里,原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风好像怒了,伸出双手想把大树掀翻。云雾覆盖着整个城市,抬头仰视天空,感觉阴沉沉的。在外面行走的人们,缩着脑袋,不停地搓着已经冻得僵硬的手,因为太冷了,加快了走路的步伐。我飞速地跑回家,屋里温煦极了。我伸出冻得红彤彤的手,火炉散发着热气,真舒适,手指也变得敏捷起来。
时间一点一点地消逝着。转瞬间,就到饭点儿了。我走到厨房,帮妈妈包饺子。我一边包饺子,一边和妈妈闲聊。厨房里充溢了笑声。不一会儿,包面做好了,我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久,饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子,放在餐桌上,这时,爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面,是多么的和谐,是多么的温馨。一家子其乐融融。