三年级美术下册教学工作计划.doc

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三年级美术下册授课工作计划
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三年级美术下册授课工作计划
三年级美术下册讲课工作总结
本期美术讲课工作中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培育他们的审美能力和创新能力。为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础,我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不一样样素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐渐意会美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。现对本学期工作总结以下:
一、完成的讲课任务
1、绘画方面:可以感知各种色彩,运用形和色进行模拟、添画、记忆画、想象画练****学****染纸和穿编的方法,体验水墨画的特色;赏识了祖国风光和少儿画、民间美术作品的美;
2、手工制作方面:学****使用各种简单绘画工具,学****了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法,养成了正确地绘画、制
作姿势与****惯;学****了简单立体物的表现方法,学****了色彩表现方法,进行和自己生活贴近的设计与制作
3、其余能力的培育:在美术活动中发展了学生的想象力和创办
力,踊跃促进从没心想象过渡到有意想象,从再现想象过渡到创办
想象;提升了学新手部运动的灵巧性,促进了手和脑的协调发展;让学生感觉了美术活动的欢欣,激发少儿对艺术创办活动的兴趣。
二、获得的成绩
1、踊跃参加学校组织的各项比赛。本期,参加学校组织的第20
届课题商议活动,在综合科讲课比赛中,执教的《六面怪脸》获得一等奖。
2、认真上好每一堂课。课前精心准备,认真备课,给学生创作
的足够空间,发挥自己的专长,并进一步培育学生的创办意识努力提升学生的绘画水平易制作水平。
3、提升学生的学****兴趣。兴趣是学****美术的基本动力,课堂上,我充发散挥美术讲课特有魅力,将美术课程内容与学生的生活经验亲近联系在一起,重申知识和技术在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实质生活中意会美术的独到价值。
4、使学生在学****中形成基本的美术涵养。美术讲课中,我重视
面向全体学生,以学生发展为本,审美能力,同时,使他们在美术学****过程中,逐渐意会美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。
三、今后需努力的方向
1、增强自己素质的培育,从理论上提升自己,圆满自己,并虚
心向其余美术教师学****取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育讲课工作上能更快地适应现代化美术课堂讲课模式。
2、进一步培育创新意识,创新是艺术的灵魂,讲课中应想方法
用各种形式和方法激励学生发挥想象力和创办力,为自己的美术作品增加一份活力。
总之,经过这一个学期的讲课,使我深信:培育学生学****美术的兴趣是带领他们走向艺术殿堂的独一捷径,在今后的美术讲课中,我会沿着这个方向实行讲课,培育学生各方面的能力。
一学期的美术讲课马上结束,为了今后更好地进行美术课的讲课,填充不足、千锤百炼,现将这一学期的讲课工作总结以下,。
一、课堂讲课
坚持以审美教育为中心,重视培育学生对美术的兴趣、喜好及感情。努力做到经过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的
喜好与追求。重视以学生为主体,让学生在快乐的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去研究,去感觉美术、理解美
术、表现美术,并在必定基础上创办美术。美术赏识课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术看法的实践活动,这也使学生的能力获得了锻炼。不足之处是重视了感情、兴趣的培育,略微
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忽视了学生知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了知识才能更深层次地感觉、理解美术。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、快乐地上美术课,多用激励的方式使学生表现出优秀的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正。不足:对于学生的一些搅乱课堂的行为责备力度不够。总认为学生不是歹意,但是不可以熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。以致他们不可以真切认识到自己的错误而有备无患。所以,今后应特别注意奖惩分明、掌握尺度。特别是对于坐在特别结构的美术教室中的一群群倍有优胜感的学生。还有,幽默力量运用不够。

在美术讲课中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础。所以,我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不一样样素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐渐意会美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。
一、思想政治
忠诚于党的事业,热爱实质工作,认真遵守学校的规章制度,依照的安排,工作上脚扎实地,爱校如家,对学生言传身教,言传身教。
二、讲课工作
在教育讲课工作中,我认真依据《讲课大纲》的要求,依据美术教育原则,依据学校的实质状况以及学生的年龄特色拟订出的确可行的讲课计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的教授给学生,使学生学到了必定的基础知识,掌握了美术的基本技术和技巧,同时也学会了判断美和创办美,提升了学生的
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审美能力。在讲课中,我重视激发学生美术的兴趣。我认为兴趣是学****美术的基本动力,我充发散挥美术讲课的特有魅力,使课程内容形式和讲课方式都能激发学生的学****兴趣,并使这类转变为长远的感神情度。同时将美术课程内容与学生的生活经验亲近联系在一起,重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实质生活中意会美术的独到军装价值。
使学生形成基本的美术涵养。在美术讲课中,我还重视面向全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础。所以,我选择了基础的有益于学生发展的美术知识和机能,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不一样样素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐渐意会到美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。
三、自己素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组的各种政治业务学****外,还订阅了教育讲课刊物从理论上提升自己,圆满自己,并虚心向其余教师学****取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育讲课工作,能更快地适应二十一世纪的现代化讲课模式。
一学期的美术讲课马上结束,为了今后更好地进行美术课的讲课,填充不足、千锤百炼,现将这一学期的讲课工作总结以下:
一、课堂讲课
坚持以审美教育为中心,重视培育学生对美术的兴趣、喜好及感情。努力做到经过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的
喜好与追求。重视以学生为主体,让学生在快乐的美术实践活动(做、画、联想、想象)中,主动地去发现、去研究,去感觉美术、理解美
术、表现美术,并在必定基础上创办美术。美术赏识课还加入了一项让学生自己介绍美术,表达自己艺术看法的实践活动,这也使学生的能力获得了锻炼。不足之处是重视了感情、兴趣的培育,略微忽视了学生知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。掌握了知识才能更深层次地感觉、理解美术。
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二、课堂管理
为了使学生能轻松、快乐地上美术课,多用激励的方式使学生表现出优秀的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正。不足:对于学生的一些搅乱课堂的行为责备力度不够。总认为学生不是歹意,但是不可以熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。以致他们不可以真切认识到自己的错误而有备无患。所以,今后应特别注意奖惩分明、掌握尺度。特别是对于坐在特别结构的美术教室中的一群群倍有优胜感的学生。还有,幽默力量运用不够。
三、使学生形成基本的美术涵养
在美术讲课中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础。所以,我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不一样样素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐渐意会美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。
四、考试
为了使美术考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现美术,表达自己对美术的理解,也为了让我对每位学生有个基本的认识,这学期的美术考试我采纳了:以学一世常作业为主的讨论方式,让学生充分重视平常,联合特别表现进行打分,大大提升了学生对美术的认识程度与重视力度。
五、其余
我常常利用休息时间去自费采集各种美术文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增加看法,并获得更多美的感悟。若是条件赞成的话,还可以让学生合适地接触一下电脑美术。其余,我还很注意自己的凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学****办理事情要灵巧,各方面能力都有待提升。
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总之,经过本学期的学****学生各方面的能力都获得了必定程度的提升。自然,此中也裸露出了一些不足,这些还有待于今后加以改正!
本学期因为学校实质工作需要,我肩负了三年级四个班的美术教育讲课工作。在美术讲课中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础。
所以,我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不一样样素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐渐意会美术学****的特色,形成基本的美术涵养和学****能力,为一生学****确定基础。现对一年工作总结以下:
一、认真上好每一节课
为了陶冶学生的情味,指引学生把自己的兴趣喜好充发散挥出来。我课前充分准备认真上好课。有部分学生拥有必定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平易制作水平都有了进一步的提升。
二、激发学生学****美术的兴趣
兴趣是学****美术的基本动力。教师应充发散挥美术讲课特有魅力,使课程内容表现形势和讲课方式都能激发学生的学****兴趣,并使这类兴趣转变为长远的感神情度。同时将美术课程内容与学生的生活经验亲近联系在一起,重申了知识和技术在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实质生活中意会美术的独到价值。
三、使学生形成基本的美术涵养
在美术讲课中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人品的形成,促进他们全面发展确定优秀的基础。所以,我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技术,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不一样样素质的学生,使他们在美术学
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