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进入高中要注意!谨防掉进高中数学的“滑铁卢〞
很多学生初中考130甚至140的成绩,一进入高中却连及格都难保?到底是什么原因让优秀学生一下掉进“冰窟窿〞?很多学生也因此苦恼不已。让我们来分析下这里面的原因。根本原因在于高中数学和初中数学的区别:

高中数学在量上远远比初中数学多,这使得单位时间内要求学生消化的内容就越多,使得以前那种慢节奏的学****无法适应高中学****并且目前绝大多数学校都选择在高二年级把所有内容学完,高三只做复****使得学生的任务进一步增加。

初中内容较为系统化,但高中不同,它由几大相对独立的版块构成,往往刚学完一个知识点,就立马扎入另一个新内容,这使得学生最容易产生遗忘。

初中数学主要以形象、通俗的语言进行表达,而学生一进入高一就接触到非常抽象的集合语言、函数语言等,使得学生无法及时适应这种“山里人进城〞的环境改变。所以,让学生提前接触这些专业化的语言就非常重要。

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在初中阶段,很多老师都对各种题型建立起了统一的思维模式,比方解方程就是分为那固定的几步,学生按此法去完成就行。但高中就不可能,题目变化范围扩大,需要学生自己参与思考,方能取得好成绩。

此外,从初中到高中,有一局部知识属于初中没有讲过,高中也不会讲,但是在高中却要常用的内容,这也成为学生成绩下降的原因之一。
那么该如何解决这一难题?如何才能弥补这些脱节知识,使得学生在学****高中数学时更能得心应手?学夫子老师给的意见就是:参加初中升高中衔接课程的学****br/> 许多课外培训机构都有初中高衔接课程的学****大家选择的余地也比拟多,不过一定要清楚的是:初升高衔接,不是提前预****高中,也不是简单复****初中,而是通过弥补脱节知识,提前接触高中数学方法,到达名副其实的“衔接〞。