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《建筑初步》课程教学设计.docx


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一、课程定位
本课程是室内设计专业入门指导课程。旨在介绍建筑方面相关知识,并能独立进行建筑物的速写。
二、课程目标
本课程的任务主要是学****初步的建筑概念和理论以及相关的专
业基础知识,提供循序渐进的设计思维体系和专业基本技能训练,为学****后续课程奠定必要的基础。
三、学情分析
理论与实训相结合。
四、教材分析
《建筑初步》是环境艺术设计专业本科生的专业基础课。课程包括设计原理部分和设计基础训练两部分。设计原理部分包括:建筑概论,建筑的基本要素,建筑的基本知识,建筑(方案)设计的步骤,形态构成。设计基础训练部分包括:建筑表现基本技能,建筑设计基本步骤,建筑创作的基本方法,建筑空间组合基本规律。
五、课程重点与难点
重点:正确观察物象的方法。
难点:准确表达感受的艺术技能。
六、教学方法与手段
1、理论讲授
.
2、教师示范
3、学生实训
七、过程设计(重点之处)
课程内容 教学要求
第一章 建筑概论
使学生对建筑有一个全面概括的
第一节 怎样认识建筑
了解。
第二节 建筑的基本构成要素
要求学生掌握建筑的基本构成要
第三节 建筑空间
素、建筑空间的功能和处理手法,
第四节 建筑与环境
熟悉建筑与环境的关系。
第二章 建筑基本知识
第一节 中国古典建筑基本知识 1、使学生对中西方古典建筑、西
1、中国古典建筑概述 方进现代的发展过程有一个全面
2、中国古代建筑基本特征 概括的了解。
3、清式建筑做法名称 、
第二节 西方古典建筑基本知识 西方古典柱式、现代主义的代表人
1、西方古典建筑概述 物及其理论,现代建筑的发展倾
2、西方古典柱式 向。
3、柱式的组合
第三节 西方现代建筑简介
1、现代主义建筑的产生
2、现代主义建筑的代表人物及其
.
理论
3、现代建筑的多样发展
第三章
形态构成

第一节
形的基本要素及特征
有个全面的了解,掌握平面构成和
第三节
形态构成的基本方法
色彩构成的基本方法。
第四节
形态构成中的心理和审
,掌

握形态构成的基本方法。
第五节
学****方法及实例及分析
第四章
建筑方案设计方法入


一个全面概括的了解。
第一节
认识建筑设计
,掌握方案设计
第二节
方案设计的任务分析
的任务分析、构思和比较、调整和
第三节
方案构思与选择
深入,熟悉方案设计的表达以及应
第四节
方案的调整与深入
注意的问题。
第五节
方案设计的表达
第六节
方案设计中应注意的问

实践教学环节安排

课题 实践项目 实践目的

.
第一章
建筑概
1、建筑的三个基本构
增加对建筑的认知能

成要素是什么?
力和分析能力
2、建筑形式美的原则
是什么?
3、建筑空间和功能的
关系?
第二章建筑基本
1、中国古代建筑的基
知识
本特征是什么?
2、西方古典柱式有哪
三部分组成?
3、古希腊、罗马的柱
式的特点?柱式的组
合包括什么?
4、现代主义的代表人
物以及他们的理论和
代表作品分别是?
5、二次世界大战后现
代建筑发展的主要倾
向有哪几种?
第三章形态构成
1、矩形组合及水墨渲
1、培养构图能力。
染:通过放形组合设
2、培养对建筑空间的
计,认识基本形式及要
认知能力;培养对建
.
素(点、线、面、尺度、筑空间形态的抽象概
方向、位置、空间)在
括能力;学****设计、
造型中的作用,认识形
创造建筑空间的方
态构成及美学原理。
法。,从空间组合关系
2、建筑空间构成分析:
及空间形式的变化中
研究大量建筑实例的
提高对建筑空间性质
空间组合关系,分析其
及空间的感知能力。
形式特征和空间效果
选择典型的符合空间
实例,画出空间构成简
图,实例中应包括圆、
角、方形的组合;用钢
笔墨线绘制建筑空间
构成分析图,图面应经
过精心设计。
第四章
建筑方
小型建筑设计练****br/>使学生初步了解建筑
案设计方法入门
在特定的基地条件下
设计的基本过程及方
设计一栋别墅。A3幅
法;观察了解人的行
面墨线绘制,上色。包
为模式与建筑及环境
括平立剖和***图、设
的关系;进行简单的
计说明、技术指标。
建筑形式及空间环境
设计。
.
八、教学建议
1、多动手训练
2、多阅读相关书籍
九、考核方法与手段
1、平时成绩(作业)占 30%
2、期中考试成绩占 30%
3、期末考试成绩占 40%
4、综合考核成绩=平时成绩*+期中考试成绩*+期末考试成
绩*
考试题型
在特定的基地条件下设计一栋别墅。A3幅面墨线绘制,上色。
包括平立剖和***图、设计说明、技术指标。
.

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