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最新人教版五年级上册数学第三单元第八课时《循环小数》课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约14页举报非法文档有奖

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R·五年级上册
你能列一下算式吗?
新课导入
400÷75=
请你试着列竖式计算一下。
推进新课
75
400
5
375
250
225
.
3
25
250
3
225
250
225
3
400÷75=
观察这个竖式,你发现了什么?
75
400
400÷75
5
375
250
25
225
.
3
250
3
225
250
225
3
3
25
3
25
3
=
…
25
25
继续除下去,可能永远也除不完。
商的小数部分总是重复出现“3”。
余数怎么总是“25”?
÷
请你试着列竖式计算一下。
试一试
1
8
8
1
1
8
8
1
2
229
22
.
.
.
0

90
88
20
11
90
88
20
11
9
9
2
9
2
9
÷
=
…
观察这个竖式,能说说你的发现吗?
余数依次不断重复出现9和2,商就不断重复出现8和1。
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。……都是循环小数。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。例如:
…的循环节是3。
…的循环节是81。
…的循环节是258。
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如:
…。
.
…。
.
.
…。
.
.

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