幼儿教师师德承诺书最新10篇.docx

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幼儿园老师师德承诺书篇一
教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园老师的师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个家长满足的老师。现向幼儿园承诺如下:
一、树立“一切为了孩子”的观念,敬重、爱惜、关切、爱护幼儿,不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。
二、以身作则,为人师表,举止端正,看法亲善,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。
三、仔细遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,听从安排听从指挥,工作尽心尽责。
四、与时俱进,不断更新教化观念,仔细参与园内外各类学****活动,主动主动发表自己的观点。
五、严格执行教化教学常规,创设与保教要求相适应的教化环境,加强各环节的组织、领导,有安排、有目的地对幼儿实施教化,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教化教学技能。
六、团结协作、相互关切;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
六、敬重家长,热忱接待;不指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。
七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参加赌博、不搞迷信、不做传销。
八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳
抹。
九、遵纪遵守法律,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切打算工作。
十、履行岗位职责,不在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在课堂上运用通讯工具。
十一、以园为家,爱惜公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整齐。
承诺人:
幼儿园师德承诺书篇二
为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任。努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校老师向社会作出公开承诺,全校教职工应主动履行职责,担当教化责任!
本人受聘于XXX幼儿园,作为一名人民老师,我向学校、学生及家长承诺。仔细贯彻国家教化方针,自觉遵守《老师法》,《未成年人爱护法》,严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向学校、学生和社会承诺如下:
一、爱国爱校、爱岗敬业、教书育人、廉洁奉公、遵纪遵守法律、为人师表。坚持开展以德立身,教学为本,情感育人的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。
二、要关爱学生,敬重学生人格和特性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学****的权利。要为人师表,以人为本,运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视学生,不说损害学生自尊和心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高教化教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。
四、团结敬重同事,相互关切;不搬弄是非,不诋毁其他老师,关切集体,不做有损学校声誉的事。
五、要敬重家长,热忱接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,刚好妥当处理,不把老师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。
六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教化观念;不要安于现状,主动进取。
七、要仪表端装、举止文明;上课期间不运用通讯工具,不穿戴与老师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教化引导学生。
八、要遵纪遵守法律,严格自律;不做违犯法规法纪的事。
九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,刚好处理教化教学过程,注意提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。
十、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议,自觉置于社会的监督之下。
幼儿老师师德承诺书篇三
教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的',老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑嬉戏,上网购物、闲聊等,在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为,工作不拖沓、不推拖。
、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不接受家长礼物。
:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育****惯、发展实力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。
:主动多渠道与家长练****沟通、合作,接受家长监督,听取并接受合理化建议,不把老师的责任推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势。
:钻研业务,参加教改,主动探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。
:关切集体,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。
:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。
:以终身学****为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。
承诺人:
年月日
幼儿园老师师德承诺书篇四
教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养,全面提升我园工作人员的师德水准,我们全体教工向社会、家长、幼儿慎重承诺:
1、为人师表,运用规范的职业用语;不卑视幼儿,不说损害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿,敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、敬重每一位家长,热忱礼貌地接待,不指责训斥家长,不把老师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系,每学期至少对每个幼儿家访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教化教学常规,仔细制定活动安排,做好课前打算,组织好每一次活动,努力提高自身的专业化水平。
5、团结协作,相互关切,不搬弄是非,不做有损学校声誉和家长利益的事;仪表端庄,举止文明,不穿戴与老师身份不符的服装。
6、遵纪遵守法律,严格自律,不做违犯法规和法纪的事;与时俱进,更新教化观念,担心于现状,主动进取。
7、做好家长学校工作的管理与落实,有目的的开展各项家长活动;坚持每月两次的园长接待日工作,主动与家进步行沟通,定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的看法和建议,拓展服务功能,提高服务质量,满意家长的合理需求。
8、为家长缴款付费供应便利,热忱回答家长提问,耐性宣扬财务政策,做好各类收费的说明工作;按时公布伙食、代办费等经费的运用状况。
9、仔细晨检,热忱亲切了解询问幼儿身体状况,细致做好药品接受、保管和服药工作,不漏服、不错服。坚持为有特别须要的孩子,烧好病号菜。
10、按规定做好幼儿的各项体检工作,刚好向家长公布结果,建立个案,并制定相应的措施;定期通过宣扬栏向家长宣扬有关儿童保健卫生学问。
11、为幼儿的健康成长和生活、活动须要,刚好供应物质上的保证;对园内的各项设施设备定期做好保养和修理工作,保障幼儿在平安、舒适、开心的环境中身心健康成长。
12、对孩子的生活护理做到:
(1)刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物洗净后,再让家长带回。
(2)保持幼儿在园内的仪表整齐和健康,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。
(3)每天让幼儿仪容整齐地离园。
幼儿园老师师德承诺书篇五
教化的事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满足的老师。
现承诺如下:
一、关爱幼儿,敬重幼儿人格和特性;不体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学****的权利。
二、为人师表,运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话。
三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教化教学常规,努力提高专业技能。
四、与时俱进、勇于创新、更新教化观念。
五、团结协作、相互关切;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
六、敬重父母,热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把老师的责任推给父母。
七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。
八、仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。
九、遵纪遵守法律,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。
十、履行岗位职责,不利用办公计算机在上班时间听音乐、闲聊、玩嬉戏等与工作无关的事;不在教室上运用通讯工具。
承诺人:
日期:
幼儿园老师师德承诺书篇六
一、依法从教,自觉遵守《教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。
二、爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不迟到、早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、闲聊、运用通讯工具。
三、博学奋进,敬重学问,崇尚科学,博览群书,积淀道德才智,做学****型老师;不因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。
四、酷爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、同等、密切的师幼关系;不简洁粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。
五、关切同事,提倡简洁、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和特长,相互学****相互理解,相互帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不冷眼旁观,拨弄是非,争名夺利。
六、酷爱幼儿园,树立集体观念,关切幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,听从组织安排,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不能挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要酬劳,事不关己,无所作为。
七、敬重家长,本着同等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取看法和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教化责任;不能看法冷漠,对家长有亲疏远近之分。