新职业教育法教师学习体会8篇.docx

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新职业教育法教师学****体会8篇
新职业教育法教师学****体会一
作为班主任,不仅要心系班级,更要关注教育变革。今年,我们就遇到了职业教育前所未有之大变革新《职教法》从5月1日起开始实行,这不仅是职校生的机会,也是高职教育的机会,更是高职教师的机会,使从事职业教育的我们更具有信心。
新《职教法》打破了升学天花板,搭建大专、本科、研究生的立交桥,提振广大学生的信心,鼓励大家用双倍的努力实现梦想。新《职教法》中,我印象最深的是职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型这句话可以说从根本上改变了职业教育的生存地位。记得黄炎培先生曾经说过职业教育和普通教育如同鸟之两翼,车之两轮,缺一不可,这句话深深地刻在了我的脑海里,直到今日我再次相信。
新职业教育法教师学****体会二
1、关于人才培养方案的修订。基于职业教育标准制定人才培养方案,依据结合职业分类、职业标准、职业发展需求,制定教育标准或者培训方案,注重产教融合,实行校企合作。
2、关于教材的自编和选用。教师在教材选用过程中,按照学校对教材选用的要求,认真检查教材中是否有违法违规的内容,《职业教育法》中规定,鼓励校企共同开发教材,将新技术、新工艺、新理念的纳入职业教育教材。

3、关于1+-制度证书的考试学分。1+-制度证书能够进行学****成果的认证和积累,通过国家学分银行建设,能够与普通教育的学****成果融通、互认。
新修订的职业教育法,为职业教育高质量发展,提供了坚实保障,为职教人增强了底气,指明了方向,提振了信心,是职业教育具有里程碑意义的大事。职业教育法的首次修订,推动职业教育与普通教育融通。让职业教育真正香起来热起来,我系定会抓好职业教育法贯彻落实,为全面建设社会主义现代化国家,努力培养更多高素质,技术技能人才。
新职业教育法教师学****体会三
新修订的《职业教育法》于5月1日起正式实施,新职教法强调了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会;提高了技术技能人才的地位和待遇,强调事业单位招聘过程中,将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件;明确要加快建立职教高考制度,完善文化素质+职业技能考试招生办法
当前,--职业教育正处于国家职业教育改革试点建设三年行动计划的关键时期,我校也承担着很多艰巨的改革任务,新职教法的实施,为我们的改革提供了法律保障,让我们有了前所未有的自信和底气。我坚信,有了新职教法的保障,我们的改革一定会取得丰硕成果!

新职业教育法教师学****体会四
新修订的《职业教育法》是一部全面深化职业教育改革、全面建设教育强国和技能型社会的纲领性、指导性法律文件,是职业教育界的一件大事,标志着职业教育进入了一个提质培优重要发展机遇期。
尤其是新《职业教育法》首次把中华职教社参与职教办学和改革,用法律条文加以明确规定,充分肯定了职教社在推动现代职业教育改革发展中的地位与作用。作为职教社工作者倍受鼓舞,也深感责任重大。如何在这一新的历史条件下,改进和加强职教社工作,使其更好地服务于让职业教育火起来、热起来的大局,是当前所要探讨的一个全新课题。结合工作实际,我认为,首先要学****好、宣传好、贯彻好《职业教育法》,积极营造国家重视职教、社会支持职教、人人参与职教的浓厚法制氛围,强化正确舆论引导;其次,发挥职教社自身优势,为深化办学模式、育人方式和管理体制等改革建言献策,携手打造技术技能人才培养高地,提升教育质量;再次,深度推进产教融合、校企合作,破解制约学校健康发展的瓶颈问题,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,提高职业教育对经济社会发展的贡献率,让人民群众共享职教改革红利和发展成果,续写职业教育新篇章。

新职业教育法教师学****体会五
职业教育是为社会培养高素质技术技能人才的教育,职业教育社会地位的提升,需要社会各方面共同努力、主动作为。《职业教育法》的颁布有利于职业教育的高质量发展,为职业教育的实施提供有力保障。新职业教育法明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,着力提升职业教育认可度,深化产教融合、校企合作,将更好推动职业教育高质量发展。作为职业院校的教师更应抓住机遇,应树立职业教育新理念,从重视学历转向重视贡献、重视能力,在教学中注重培养学生的专业实践能力和职业素养,不断学****不断提升自己,为社会培养更多高素质的技术技能人才和能工巧匠,为推进职业教育高质量发展贡献自己的绵薄之力。
新职业教育法教师学****体会六
新《职业教育法》比较现行法,内容更加充实,对职业教育的定义更加全面,特别是首次明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位。在着力提升职业教育认可度方面,明确规定国家采取措施,提高技术技能人才的社会地位和待遇,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚;提出职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。《职业教育法》的修订,为职教人增强了底气,指明了方向,提振了信心。职教人要趁东风、顺势上,强发力、谱新篇,作为职业学校的一名教师,我由衷感到自豪,今后我将继续努力工作,为学校发展尽自己最大的努力。

新职业教育法教师学****体会七
立德树人、德技并修是新法对职业教育人才培养提出的目标要求。新法强调,实施职业教育应当弘扬社会主义核心价值观,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授科学文化与专业知识,培养技术技能。对学校,规定职业学校应当加强校风学风、师德师风建设,保障教育教学质量;对教师,着力加强双师型教师建设,规定国家建立职业教育教师培养培训体系,建立适合职业教育特点的教师岗位设置、职务评聘制度;对学生,规定高等职业学校可以采取文化素质与职业技能相结合的考核方式招收学生,学生应当养成良好职业道德、职业精神和行为****惯,按要求参加实****实训,掌握技术技能等。
新职业教育法教师学****体会八
4月20日,新修订的《中华人民共和国职业教育法》在十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过,是我国职教发展史上具有里程碑意义的一件大事,作为职教老师,备受鼓舞、充满信心。新修订的《职业教育法》进一步强化了党对职业教育的全面领导,我们的职业院校是党领导下的职业院校,办好职业院校,必须坚持党的领导,只有牢牢掌握党对职业教育工作的领导权,职业教育发展才会有根本保障;进一步提升了职业教育的法律地位。目前社会上依然存在对职业教育认同度不高的现象。新修法明确规定:职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,用法律形式确立职业教育的类型地位;进一步畅通了职业技能人才发展空间,新修法的实施必将为学校更深层次推进产教融合创造更加广阔的空间和机会。