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小学趣味数学活动总结
小学趣味数学活动总结
为了丰富校园文化生活,激发学生数学学****兴趣,培育学生在数学方面的应用力量,给学生搭建呈现其数学力量的平台,11月,14日下午活动课我校组织各年级进行初中趣味数学竞赛活动。本次数学竞赛活动得到了校领导的大力支持与全体数学教师的积极协作,从监考到阅卷都特别仔细、严谨,到达了本次活动的初衷。可以说,这次竞赛活动取得了圆满胜利。
本次活动,参赛学生取得了优异的成绩.
活动口号:“呈现数学的美,尽显理性的魅力!”活动目标:使全校学生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之准确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时激发学生们学****数学的积极性。
一、取得成绩:
1、各年级细心出题、严密组织、公正阅卷等,均能高度重视,赛出了风格、赛出了水平,活动效果较好。
2、各年级学生的解答力量都有很大的提升,这说明我们的数学教师对学生的数学力量是常抓不懈的,收到了肯定的成效,盼望今后连续加强。
二、存在问题:
从学生参赛过程中也可看到在培优工作中存在的些许问题1、学生的根本技能及敏捷运用学问解决实际问题的力量有待提高,具有开放性和进展性的课外内容方面学生把握状况欠佳。
2、局部学生做题****惯较差。呈现在卷面表现处:书写不标准、潦草,卷子上乱涂抹现象严峻等。
3、做题存在不同程度的失误状况,或计算失误,或做题不完整等。
4、做题还暴露出学生的规律推理、独立应试等方面较弱,马虎的现象还很普遍,盼望通过这次活动能够引起同学们的足够重视。三、拟定建议:
针对本次竞赛活动的问题,特拟定了以下的详细建议,并在全教研组贯彻实施
1、平常教学工作中重视学生学****品质和****惯培育。如:良好的书写****惯、计算****惯、检查****惯等。
2、培优工作中,通过扎实的学科教学培育学生敏捷运用学问解决实际问题的力量。
3、对优等生多加强开放性和进展性的课外内容学问方面的训练。只有这样才能在中考中取得满足的成绩,为接下来高中学****奠定良好的根底。
本次数学学问竞赛已经完毕,喜悦和思索留给了每一位学生和教师,胜不骄、败不馁,盼望今日的成绩是你们明天奋斗的基石,愿我校数学力量的提高与腾飞永久有你我的积极参加和努力。
最终,对本次竞赛取得的成绩我们表示庆贺,盼望全部在竞赛中获奖的学生再接再厉!
201*年11月14日
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