二年级状物类文章阅读方法及训练.docx

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()二年级状物类文章阅读方法及训练
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第八讲 状物类文章阅读
学****重难点
了解状物类文章的阅读方法,区分事物的不同特点。
引导语
在语文课本和课外阅读中,我们常常会见到一些介绍、描述事物的文章,如动物、植物、静物,我们称作状物类文章。今天我们就来学****状物类文章的阅读方法。
牛刀初试
粽子
每年端〔duān〕午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹〔rě〕人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈〔qū〕原的思念。
粽子的形状很特别,既〔jì〕不是方的,又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱〔léng〕、几个平面、几个三角形吗?
比方枣儿粽用翠绿的箬〔ruò〕叶包裹着雪白的糯〔nuò〕米和鲜红的枣子。煮熟以后,剥〔bāo〕开墨〔mò〕绿色的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶〔xiāng〕嵌〔qiàn〕着几颗深红油亮的玛〔mǎ〕瑙〔nǎo〕,红、白、绿三色互相映〔yìng〕衬〔chèn〕,很是好看。
粽子的味道美极了。箬叶散发着清香,咬一口馅〔xiàn〕儿,甜而不腻〔nì〕。它既是驱〔qū〕邪〔xié〕消暑〔shǔ〕的开胃美食,又是营养丰富的滋〔zī〕补〔bǔ〕佳〔jiā〕品,所以大人小孩都喜欢吃。
组字小魔术。
经-纟+车→轻–车+彳→径
〔已经〕 〔轻重〕 〔山经〕
诗-讠+牜→〔 〕-牜+〔 〕→〔 〕
〔诗人〕 〔 〕 〔 〕
清-氵+〔 〕→〔 〕-〔 〕+目→晴
〔 〕 〔 〕 〔 〕
, 颜色很 , 味道很 。粽子的“红、白、绿〞三色,
“红〞指的是 ,“白〞指的是 ,“绿〞指的
是 。
把下面的句子补充完整。
〔1〕
节到了,人们包起了粽子,划起了
。
〔2〕
节到了,家家户户吃
,大家还相互
,祝新年好。
〔3〕
节到了,我们去郊外
,给烈士们
。
〔4〕
节到了,很多人家团圆了,大家一边吃
一边赏月。
〔5〕
节到了,
。
学法小结
把握整体印象
首先通读一遍,想一想文章大体上讲什么,是描写动物、植物还是静物。有了初步印象,阅读时就可以根据不同类别、不同特点采取不同方法。这一过程中,还应把不认识的字、不理解的词圈出来,查字典或词典弄清楚,为后面的阅读扫清障碍。
细读文章,初步了解描写顺序,抓住事物特点
第二遍要细致地阅读,理解重点词语,读懂每一句话,注意句与句之间的联系,把文章所写事物
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的特点弄明白。
阅读状物类文章,我们要看它抓住了事物的什么特点来写。写动物,一般抓住它的外形、动态、生活****性等;写植物,一般抓住它的形状、颜色、气味等;写静物,一般抓住它的样子、结构、用途等。
反复诵读欣赏品味
阅读时最好带着欣赏的眼光,多读几遍,仔细品味,其中的名言警句、优美的词语和巧妙的修辞可以进行摘录或背下来,融会贯穿,从而丰富自己的“语言宝库〞,迅速提高阅读水平。
大展身手
可爱的大熊猫
大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑〔huá〕,头和身子是白色的,四肢〔zhi〕和肩膀〔bǎng〕是黑色的。它头上长着一对毛茸〔rǒng〕茸的黑耳朵,再加上一对圆圆的黑眼圈〔quān〕,更显得美丽、可爱。
熊猫喜欢在平坦〔tǎn〕的地面上悠〔yōu〕闲地散步,愉〔yú〕快地玩耍,快乐的时候就在地上翻〔fān〕筋斗,像一个大皮球在滚动。
熊猫睡觉时,腹〔fù〕部朝天。它睡醒了就翻身起来,用手揉〔róu〕了揉眼睛,好奇地望了望人们,迈〔mài〕着步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好似想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。
熊猫吃饱了,还得喝口水润〔rùn〕润喉咙。它来到水池边,伏下身子,双手靠着池边,低下头,咕〔gū〕咚〔dōng〕咕咚地喝起水来了。看它那副模〔mú〕样,真使人发笑。
熊猫是世界上闻名的珍贵动物,是动物园中的宠儿,常常作为我国和其他国家友谊的象征,“出使〞外国。它的一举一动,给成千上万的游人增添了乐趣〔qù〕。
。
翻筋〔 〕斗 喉〔 〕咙〔 〕 宠〔 〕儿
. . . .
?
饱——〔 〕 增添——〔 〕
,对的在〔 〕中打“√〞,错的在〔 〕中打“×〞
〔1〕熊猫是世界上闻名的珍贵动物,常常作为我国和其他国家友谊的象征。 〔 〕
〔2〕熊猫长了一对圆圆的黑眼圈,是因为它昨天晚上没睡觉。 〔 〕
〔3〕熊猫翻筋斗时就像一个大皮球在滚动。 〔 〕
〔4〕熊猫喜欢吃鲜嫩的青草。〔 〕
,并选一个造句。
可爱 好奇 常常 珍贵 乐趣
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里一种〔常 长〕见一种〔级 极〕的普〔pǔ〕通〔tōng〕的花。
太阳花的茎〔jīng〕有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚〔hòu〕,叶外表像涂〔tú〕了一层薄〔báo〕薄的蜡〔là〕,光〔结洁〕而细腻。而那粉红的像抹〔mó〕一层淡淡的胭脂〔yānzhī〕的花朵并不大,多层的花瓣自然〔骄
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娇〕艳,单层的花瓣更俏〔 qiào〕丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬〔péng〕蓬勃〔bó〕勃的,只掐下一枝小小的茎,插〔chā〕在泥土里,不久就会生根开花。
用“/〞划去文中括号里用得不正确的字。
2.
“掐〞字用部首查字法,先查部首〔
〕,再查〔
〕画。右半局部的正确笔顺是
〔
〕。“掐〞字读音是〔
〕,在文中的意思是〔
〕。
3.
文章依次写了太阳花的
、
、
。
4.
这篇短文赞美了太阳花的什么?〔
〕
.
顽强的生命力

家庭作业
松树的风格
我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在
如盖的绿阴下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它确实是做到了“粉身碎骨〞的地步。
要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。
松树的叶子: 松树的脂液:
松树的根和枝叉:
2. “只要有一粒种子——这粒种子〞一句中破折号的作用是 。
写出下面句子的意思。
①“它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。〞说明 。
②“总之一句话,为了人类,它确实是做到了‘粉身碎骨’的地步。〞说明
。
5. 文章通过介绍松树 的特点,赞美松树 风格,表达了作者
之情。
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小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好似在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好似来到了象的故土:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!
1、请给以下画横线的字选择正确的读音,在括号里打“√〞。
shān〔 〕 fó
〔 〕 shi 〔 〕 juǎn〔 〕
扇子 仿佛 似的 卷起
shàn〔 〕 fú
〔 〕 si 〔 〕 juàn〔 〕
2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点。
鼻子: 耳
朵: 腿: 尾
巴:
3、请你用“ 〞画出文中描写实实在在的事物的句子,用“~~~〞画出作者联想的句子。
4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?
A:“我〞最喜欢的玩具是这只小瓷象 。B:〞我〞为什么喜欢这只小瓷象。
C:小瓷象的外形特征。 D :“我〞由小瓷象引起的联想。
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