幼儿园三八节主题活动方案篇.doc

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活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈,敬重妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依靠妈妈。
4、情愿积极参与活动。
重点难点
学会敬重长辈,自己能做的事自己做。
活动预备
观看妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。
活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚刚教师唱的歌里讲到谁啊?
2、简洁介绍三八妇女节
3、小孩简洁说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)
4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很宏大。我们应当学会关怀妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(教师要准时鼓舞表扬)
6、3月8日是妈妈的节日,你准备送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)
7、小结:我们应当爱妈妈,敬重妈妈和其他长辈,不能太依靠长辈。
#753006幼儿园三八节活动方案2
教学目标:
“三·八”节是妇女节,是妈妈、教师等全部女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱教师的情感。
,不任凭插嘴,能从同伴与教师的谈话中学****新的谈话阅历。
,培育幼儿爱教师的情感。
。
。
教学预备:
。
“教师,我爱你。”
教学过程:
,引出谈话话题。
(1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、教师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论,教师的节日,你会怎么做?会为教师做些什么?说些什么?
(3)教师采纳语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照看你的,教你们学本事的教师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?”
。幼儿依据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进展交谈。教师轮番参加幼儿的谈话,提示他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿仔细听别人说话,不任凭插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做预备。
。
(1)在幼儿自由交谈的根底上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜爱教师嘛?你最喜爱教师什么?”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解,鼓舞幼儿用一般话谈话,讲话声音洪亮。
(2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:教师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮忙教师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师留意倾听,发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮忙幼儿加深印象,以利于他们学****br/>(3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会教师对小朋友的爱,教育幼儿要听教师的话,要敬重教师,最终,集体念儿歌“教师,我爱你”。完毕活动。
#753007幼儿园三八节活动方案3
一、活动时间:
3月8日
二、活动地点:
小班活动室
三、活动内容:
妈妈的节日
四、活动目标:
,是妈妈的节日。
,特别辛苦,应学会关怀妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。
4、通过开展亲子制作活动,加强家长与子女之间的情感沟通,增加教师与家长之间的沟通时机。
五、活动预备:
。
2、歌曲磁带、光碟,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
3、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物或一句祝愿的话。
4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料(小剪刀、胶水、各颜色纸、白纸等)。

六、流程:
1、班主任致欢送词:
敬重的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!今日,我们怀着阳光一样的心情团聚一堂,进行“三八妇女节”亲子半日活动,在此,我代表教师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热闹的欢送和真诚的谢意,感谢你们始终以来对我们小一班的关怀和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,感谢你们从百忙之中抽出时间来参与这个活动在此,我真诚地对你们说一声:感谢!同时,以后更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。
今日,我们一共预备了三个活动,第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌,其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝愿,第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。
2、播放音乐,按节目单表演节目。
3、谈话:引导幼儿说一说要帮忙妈妈做一些力所能及的事情。
(1)小朋友,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日,所以我们今日特意请来了家长和小朋友一起欢庆这个节日,大家高不快乐呀!今日,我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情,要为长辈多做一些力所能及的事,比方帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,给妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
这些你们能够做到吗?教师信任,我们小班的小朋友都是懂事的孩子,肯定会能做到,下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。
(2)幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。(也可给妈妈说一句静静话)。
4、妈妈和孩子一起亲子制作。
为了增加家长和孩子之间的感情,同时也可以促进孩子手脑并用,充分活泼思维,调动手指的协调力量,我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副美丽的图画。在这期间,我们教师已为了这次活动作了充分的预备,在这里我提出几点要求:活动前请家长与孩子协商或安排好各自的任务;活动中要让孩子有动手操作的时机,真正表达亲子合作;活动后,要让孩子学会整理物品,整理垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料,开头制作。
5、展现作品,让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与骄傲。
6、完毕语:
欢乐的时间总是这样短暂,浓浓的亲情总是这样让人留恋,小朋友们,今日你们玩的快乐吗?通过这次亲子活动,我的感受很深。小朋友们表达了对妈妈的爱,又和妈妈一起展现了良好的合作精神。最终也祝福全部的小朋友安康欢乐,健壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福,永久欢乐!感谢,再见!
#753008幼儿园三八节活动方案4
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与***之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学****的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底,以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种力量,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
因此,随着此次三八妇女节的到来,我们盼望通过开展这次亲子活动,让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。
二、活动主题:我爱妈妈
三、活动目标:
,并用各种方式向妈妈表示庆贺。
2、通过和妈妈的一起嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动预备:
。
。
。
五、详细活动方案:
(一)场地安排:
1、小班各班以班为单位在教室进展活动。
2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中,中班做好预案,如天气好,在操场开展活动。)
(二)活动流程:
1、主持教师向妈妈们致欢送词。
2、幼儿表演节目给妈妈看。
3、亲子嬉戏。
4、献朵花儿给妈妈。
5、活动完毕。
三八妇女节筹划方案