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浙科版植物激素调节.ppt

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第一章植物生命活动的调节
zxxkw
学科网
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一、生长素的发现
第一节植物激素调节
植物具有向光性
问题:引起植物向光生长的外界因素是什么?
1880年达尔文父子的向光性实验
1
2
3
4
5
1
6
直立生长
弯向光
源生长
不生长
不弯曲
直立生长
弯向光源生长
弯向光
源生长
向光性与尖端有关
4 与5与6对照说明:
1与2对照说明:
2与3对照说明:
幼苗向光性是由于受单侧光刺激(外界因素)
结论:
思考:
1、实验1与实验2能说明什么?
2、实验2与实验3能说明感光部位在苗尖端吗?
如何说明(自变量/因变量)?
3、实验4、5、6组对照说明什么?
感光部位在幼苗尖端,而不在下部
A 单侧光
B 切除尖端
C 不透明帽罩住尖端
D 不透明帽罩住尖端下部
观察发现:弯曲部位在幼苗尖端下部
推测:
有某种化学物质从苗尖传递到了下部面!
综上实验:感光部位在幼苗尖端
对照组2
对照组1
结论的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。

2
明胶
明胶
云母片
云母片
弯向光
源生长
不生长
不弯曲
不生长
不弯曲
不生长
不弯曲
对照组
对照组
直立生长
不生长不弯曲
弯向对侧生长
不生长不弯曲
1928年温特的实验
3
温特实验证实了苗尖中确实存在一种化学物质,这种物质从尖端运输到下部,促进下面的生长,后来把这种物质命名为“生长素”。
燕麦
1934年生化学家提取生长素——吲哚乙酸(IAA),是由色氨酸经转氨、脱羧、氧化等反应后合成。
生长素的化学成分
4
5、生长素的运输
形态学上端
形态学下端
形态学上端
形态学下端

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