中心小学家长学校工作计划.docx

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z中心小学家长学校工作规划
一、指导思想
以“家校合作,科学育人,着力让每个孩子安康、欢乐、布满潜质地成长”为目标。紧紧依靠家长委员会的全体成员的努力和全体家长学员的支持,立足于“家长学校”这一平台,结合实际,务实教学,勇于创新,不断在实践中优化家长学校的建立,使“传播科学家教学问,沟通有效家教阅历,启迪正确家教****惯,形成家校共育的合力”成为浔中中心小学家长学校的主旋律,逐步将家长学校创办成为县级示范性家长学校!
二、目标措施
(一)提高“家校合作,科学育人”的意识,形成共同办校的共识。
一方面我们将积极主动地组织全体教师学****有关家长学校工作的详细要求,提高广阔教师“家校合作,科学育人”的意识,树立不断开发育人资源的共识。同时我们将利用多种渠道向全体家长学员宣传家庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义,使广阔的家长学员能支持这项功德无量的事情并严格根据要求开展好家长学校的工作。
(二)成立两级互动组织,制定规章制度,建立有序办学的机制。
在以往几年家校活动的状况根底上,我们将进一步完善班级家长委员会,建立家长学校校务委员会、家长学校家长委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的参谋,实现校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教学问,沟通有效家教阅历,启迪正确家教****惯,形成家校共育的合力”的平台,我们拟订《浔中中心小学家长委员会章程》、《浔中中心小学家长学校有关制度》以及《家长学校校务委员会成员职责》等制度,保证分工合作,促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成,不断有效推动的局面,建立起有序的办学机制。
(三)科学设置教学课程,扎实每项活动,实现有效办学的目标
我们将聘请富有丰富家教阅历的专家和学校骨干教师组成授课教师队伍,初步拟定聘请曾东武、陈泰林等12位教师组成专任教师队伍。同时为突现办学的实效性,我们将结合实际,富有针对性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面:一是家长学校的专题讲座;二是定期的教学开放日活动;三是班级家长会。三个层面有机联动,学校将严格根据规划加以组织落实,在详细而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。
(四)创办“家校天地”,构建家校平台,突现家校信息互动
传播科学的家教学问,启迪学员形成科学的家教行为,实现合作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们将在家长学校丰富多采的专题讲座的根底上,整合学校的人力和财力资源,将探究创办“家校天地”的小报,下发给家长学员,让科学的家教学问、先进的育人阅历、鲜活的案例反思润物细无声地传递给他们,使他们得以借鉴、反思,形成新的有效育子心得和方法。同时利用我校的网站,构建家校平台,初步拟开拓组织制度、教学精英、家校之间、教子有方、爱心行动、学员互动等六个栏目,扩大家教学问的传播力度,突现信息互动,突现学员畅所欲言,不断完善家教策略的目标。
(五)主动征求意见,构建信息反应落实制,实现家校合作育人
学员群体中蕴涵丰富的育子阅历,分散着无限的教育才智,我们将广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的意见,征求他们对学校教学的建议,征求他们对合作育人的设想。构建起信息反应落实制,建立家校联系簿,定期下发家校联系单,构建信息互通制,要求家长来校热忱接待,坚持每学期普遍家访一次,有的放矢地开展家校共商共育工作,进一步沟通家庭与学校,教师与家长之间的联系,不断拓展育人途径,准时消退家庭教育、学校教育中的不和谐音符。
(六)做好档案资料积存,不断优化学校建立,实现争创目标
准时做好家长学校的档案资料积存工作,在积存中不断完善和优化家长学校的创立工作,努力做到家长学校有地位、有教材、有工作规划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结。
家长学校的开办,是社会的召唤,是时代的要求,具有深远的教育意义,虽然我们刚刚踏上万里长征的第一步,但当我们携手的时候,我们肯定记住要务实和创新,由于我们的目标是全都的“一切为了孩子,为了孩子的一切”。这所校中校必将使学员受益、孩子受益,使学校获得崭新的进展。
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