下载此文档

2010年教师资格证考试幼儿教育学练习题一.doc


文档分类:资格/认证考试 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
2010年教师资格证考试幼儿教育学练****题一
选择题
( )为主要标志的各种教育形式的发展。




,学前教育的主要目标是( )。


、情绪、智能和社会性的发展

,( )具有决定性的作用。




、完整、连贯地讲述或复述某一件事或某一个故事的年龄为( )。
、4岁
、5岁
、6岁
、7岁
“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。




6.( )的教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当儿童看待,把儿童看作教育中的一个积极因素;教育要适应儿童天性的发展,保护好儿童的天性。




7.《林哈德与葛笃德》是( )的教育理论专著。




( )创立了“蒙台梭利教学法”,受到全世界瞩目。




“( )”三大弊病,至今仍然存在。
、花钱病、富贵病
、外国病、富贵病
、外国病、花钱病
、读书病、外国病
“中国幼儿教育之父”之称号的近代幼儿教育家是( )。




11.“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。
***化



《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园幼儿每天的户外活动时间是( )。



[!----]。()
“安静”
B
.学****剪指甲


,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画……体现了()




,建立良好师生关系的基本条件是()
,同理心,深切的了解
,接纳与信任,同理心
,接纳与信任,深切的了解
,接纳与信任,深切的了解
,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学****该教师运用了()




。()




18.

2010年教师资格证考试幼儿教育学练习题一 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人追风少年
  • 文件大小0 KB
  • 时间2011-08-06