06岁儿童口腔保健指导技术规范.doc

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一、目的
经过按期对少儿进行口腔健康检查,并对家进步行口腔保健指导,提升家长和少儿的口腔健康意识,帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技术,培育少儿养成优异的口腔卫生****惯,预防少儿龋病等口腔疾病,提升少儿健康水平。
二、服务对象
辖区内0~6岁少儿。
三、内容与方法
在少儿健康检查时,进行口腔保健指导和口腔疾病筛查,并指导选择相应的干预措施。
(一)问诊。
咨询少儿的饲养、饮食及口腔护理状况,认识能否喜食甜食、进食甜食的频率,能否有吮指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良****惯,能否使用抚慰奶嘴,口腔洁净、刷牙等卫生****惯。
(二)口腔疾病筛查。
。检查能否有唇裂、腭裂等颜面发育异常。
、口腔黏膜和舌系带的检查。检查牙齿的数量、
形态、颜色、摆列、替代及咬合状况,乳牙有无早萌、滞留、
反咬合。检查有无口腔溃疡、鹅口疮、舌系带很短等异常。
。检查牙齿能否有褐色或黑褐色改变,或
者出现明显的龋洞。
(三)口腔保健指导。
依据少儿的年龄阶段,从牙齿发育、饮食、口腔卫生指
导等方面予以宣传教育。
。倡议母乳饲养,牙齿萌出此后规律饲养,逐
渐减少夜间饲养次数。人工饲养儿应该防备奶瓶压迫其上下
颌,不要养成含着奶瓶或含着乳头睡觉的****惯。牙齿萌出后,
夜间睡眠前可喂服1~2口温开水洁净口腔;建议少儿18个
月后停止使用奶瓶。
。减少每日吃甜食及饮用碳酸饮品的频率,
预防龋病的发生;牙齿萌出后,进行咀嚼训练;进食富含纤
维、有必定硬度的固体食品;培育规律性的饮食****惯,注意
营养均衡。
。乳牙萌出时婴儿可能出现喜爱咬硬物和
手指、流涎增加,个别婴儿会出现身体不适、哭闹、牙龈组
织充血或肿大、睡眠不好、食欲减退等现象。待牙齿萌出后,
症状逐渐好转。建议这一时期使用磨牙饼干或磨牙棒以减少
症状。
。注意少儿的口腔洁净,特别在每次进食
此后。牙齿萌出后,家长应该用温开水浸润消毒纱布、棉签
或指套牙刷轻轻擦洗婴儿牙齿,每日

1-2

次。当多颗牙齿萌
出后,家长可采纳婴幼儿牙刷为幼儿每日刷牙

2次。

3

岁以
后,家长和幼儿园老师可开始教少儿自己采纳合适少儿年龄
的牙刷,用最简单的“画圈法”刷牙,其要领是将刷毛搁置
在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈,每部位屡次画
圈5次以上,牙齿的各个面(包含唇颊侧、舌侧及咬合面)
均应刷到。其余,家长还应每日帮少儿刷牙1次(最好是晚
上),保证刷牙的成效。当少儿学会含漱时,建议使用少儿
含***牙膏。
。幼儿期尽量不用抚慰奶嘴;纠正吮
指、咬唇、吐舌、口呼吸等不良****惯。
。少儿应该在第一颗乳牙萌出后6个月
内,由家长选择具备执业资质的口腔医疗机构检查牙齿,请
医生帮助判断孩子牙齿萌出状况,并评估其患龋病的风险。
此后每半年检查一次牙齿。
***化物预防龋病。3岁以上少儿可接受由口
腔专业人员实行的局部应用***化物防龋措施,每年2次。对
龋病高危少儿,可合适增添局部用***的次数。
。窝沟封闭是预防磨牙窝沟龋的
最有效方法。应该由口腔专业人员对少儿窝沟较深的乳磨牙
及第一恒磨牙进行窝沟封闭,用高分子资料把牙齿的窝沟填
平,使牙面变得圆滑易洁净,细菌不易存留,达到预防窝沟
龋的作用。
(四)转诊。
出现以下状况之一者,应该予以及时转诊至上司妇幼保
健机构或其余医疗机构的相关口腔专业门诊进一步诊治。
、腭裂等颜面发育异常。
。
。
。
。
四、流程图
检查检查
时间内容
28-30天
饲养****惯
3月龄
问
进食****惯
6月龄
诊
口腔护理****惯
8月龄
口腔不良****惯
12月龄
18月龄
24月龄
口
面部检查
腔
30月龄
疾
牙齿检查
3岁
病
口腔黏膜检查
筛
4岁
查
舌系带检查
5
岁
蛀牙检查
6
岁

保健
指导
饲养
饮食牙齿
萌出
口腔
洁净
纠正不
良****惯
口腔检
查
局部
用***
窝沟
封闭

转诊
未
见告下
见
次检查
异
时间
常
可
疑
转诊
或
并
异
随访
常
五、工作要求
(一)社区卫生服务中心和乡镇卫生院应该为少儿和家
长供给口腔健康指导,为少儿供给按期口腔疾病筛查服务,
宣传口腔卫生保健知识,发现异常及时进行转诊。
(二)从事少儿口腔保健工作的医护人员应该接受少儿
口腔保健专业技术培训,并获得培训合格证书。工作中应该
严格依据原卫生部疾控局印发的口腔保健相关技术规范执
行。
(三)口腔检查应该在自然光辉或优异照明条件下进
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行。认真填写检查记录,追访转诊结局。
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内容总结
(1)0-6岁少儿口腔保健指导技术规范
一、目的
经过按期对少儿进行口腔健康检查,并对家进步行口腔保健指导,提升家长和少儿的口腔健康意识,帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技术,培育少儿养成优异的口腔卫生****惯,预防少儿龋病等口腔疾病,提升少儿健康水平
(2)二、服务对象
辖区内0~6岁少儿
(3)检查牙齿的数量、
形态、颜色、摆列、替代及咬合状况,乳牙有无早萌、滞留、
反咬合