写对手作文范文800字4篇.docx

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写对手作文范文一
岩石说:我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。
海说:我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。那么,我的对手又是什么?曹孟德一句:天下英雄,独君与操耳。吓得刘玄德筷子落地。从今,曹操与刘备结成对手,争雄天下,最终三国鼎立,两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句:既生渝,何生亮?问出了他自己的心声,亦问出了天下对手间的心声,于是,孔明以赤壁之战著名天下,而周渝亦因与这个对手间美丽的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说:我观赏海,尽管明知会粉身碎骨,但他依旧不顾一切向我扑来。海说:我观赏岩石,尽管明知会战栗不已,但他依旧奋不顾身立在当前。那么,我又将观赏我的队手什么呢?曹操观赏赵云不顾性命勇救幼主,才下令军队不得损害赵云,使得赵云救主这一故事流传千古,人人谈之肃然。
同样,正是关羽观赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀,才有了曹操华容道死里逃命。正是对手间的相互观赏,才使斗争有了人情味,历史有了人文味,而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色调。那么,我又在哪里去找一个能另我如此观赏的对手,使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说:我的对手不止是海,小水滴亦是我肃然起敬的对手,莫非你没有听过‘滴水石穿’吗?海说:我的队手不止是岩石,小石块亦是我钦佩不已的对手,莫非你没有听过‘雄伟之山,垒于毫末’吗?哦,我茅塞顿开。孔子曰:三人行,必有我师。生活并不是缺少对手,而是缺少细心发觉对手并不肯定须要拼个誓不两立,甚至可以成为很好的挚友。成果比你好,体育比你强的人可以成为对手,甚至绚丽的花,挺立的树都可以成为你的对手。
人生在一个又一个与小对手的对抗中提升,在不断的超越中完善自我。最终即使不名垂千古,生命亦能充溢乐趣。
写对手作文范文二
古往今来,人们总要为自己的志向而奋斗,在奋斗的过程中当然会遇到一些对手,只有勇往直前,才能战胜他们。以往我总是很轻松的便战胜了对手,但正值我得意忘形时,不料遇到了一座大山田壮壮。
刚进入这个班不久,我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬,小眼睛、塌鼻梁、皮肤乌黑。我以为战胜他易如反掌,所以根本没把他放在眼里。但没想到,他其貌不扬,学****倒挺仔细,不到一个月,我和田壮壮及几个女生便组成了班里的三国谁也不愿让谁。后来,那几个女生相继隐居山林,只有我和田壮壮在这之间静默抗争着。
下课后,老师宣布:下节课发作文本。我听后喜上眉梢,这次我俩的竞争最终可以有一个结果了。当老师公布分数时,我赶忙竖起耳朵细致听,当听到我是85分时,我愈发兴奋了,当老师念到田壮壮的分数时,我差点没昏过去他尽然也是85分!想战胜他的愿望在这一瞬间破灭了。
但我并不愿善罢甘休,下课后苦心研读我那本厚厚的经书作文大全,当写作文时,我还经常去他那里取经经过一段时间的调整之后,与他争个凹凸的愿望又浮出了水面目标就定在下一次作文《童年趣事》上面。
打搞时,我把这些天背的好词好段来了个大搜寻,确定内容后,我下笔如飞,不到一节课便打完了稿,为了保险起见,我还特地让老师把我的原稿修改了一下,这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。
但我没有想到,他尽然也早有防备,这几天背的好词好句快两大张作文纸了,而且同样请老师修改了稿子。看来,我俩的笔尖大战又要起先了。
发下作文后,我连忙看天壮壮的作文分数,结果当然是昏倒还是和我平分秋色。
经过前两次竞赛,我这次确定采纳偷窃法,即我俩交换作文互改,这样他的作文便可以让我打看特看了,不过我仍会细心的帮他修改作文,免得让他不满。等交换后,我赶忙把不满足的地方擦掉重写。结果可想而知我战胜了他,但也不让我太满足我只超了他一分。
对手田壮壮,我非常感谢你,是你,激励着我勇往直前;是你,让我有了更大的进步;是你,让我有了奋斗的目标,不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。
写对手作文范文三
对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?
历史上有很多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,假如不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化﹑军事方面的飞速发展吗?
楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最终对项羽绽开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信念与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。
现在我们有很多对手,学****中比自己成果好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学****的压力是我们的对手,贪欲的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。
我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学****特长,与对手共同学****共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。
而在我们的学****和日常生活中,我们应当敬重对手,珍惜对手、了解对手。学****对手,把对手当作我们的挚友。不要用苛刻的语言来损害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取志气、才智、力气,走向胜利,实现我们的目标。
写对手作文范文四
对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不行怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提示你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。我在我们班上,算是一个作文好手,但是我有一个对手,她,名叫姜静雪。
她是一个诞生在日本的女孩,一副眼镜戴在脸上使她更显得文雅,但她却是一个活泼开朗的人,和同学们相处得特别融洽。她写的作文与我旗鼓相当,有时甚至还比我略胜一筹,所以我始终想方设法地完全超越她,但久久未能办到。正所谓棋逢对手,将遇良才。
记得那是五年级的一节作文课,林老师起先报作文的分数。当她报到孙欣杰,95分时我好不得意,心想:这次我肯定又是全班第一了。想着想着,我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果真不出我所料,我是全班第一。不过,我那个对手也同样得了95分。
林老师微笑的对我们说:我们先来读一读孙欣杰的作文。我一回头,看到了同学们那艳羡的目光,脸不禁有些红了,但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想:呵呵,瞧我多棒!我用眼角的余光扫了一下姜静雪,只见她犹如平常,正细致地倾听着我的大作。林老师读起她的作文时,我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。突然,不知谁插了一句话,林老师说:凡是仔细听的,都肯定是作文写得好的人。我一听这话,脸便红了,仔细地倾听起她的作文。呵,真不行小觑,文采与我不前不后。当时我就暗暗地把她视为对手,努力地查找自己的弱点,缩短差距,发挥自己的优势。经过半学期的努力,我懂得了勤奋是胜利的金钥匙的道理。终于皇天不负有心人,在力学杯作文竞赛中,取得了一等奖的桂冠,内心感到无比的喜悦与激烈。能取得这样的成果,真的要感谢她。作文
孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。我希望我以后的学****工作和生活中都有象姜静雪一样的对手,这样会激发我的斗志,使我变得更锐意进取。人肯定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会观赏对手,因为对手的存在,会使你更加坚毅;因为对手的存在,会使你更加成熟;因为对手的存在,会使你更上一层楼;因为对手的存在,会使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个胜利走向另一个胜利。