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冀教版数学六年级上册 第1单元 圆和扇形-第1课时 圆的认识课件.pptx


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第1单元·圆和扇形
CONTENTS
目录
圆的认识
新知探究
02
课堂导入
01
03
课堂练****br/>04
课堂小结
课堂导入
圆的认识
动物汽车设计大赛。
你喜欢谁的设计?说说喜欢的理由。
1
新知探究
圆的认识
我们周围有很多物品的面是圆形的,如硬币的面、钟表的面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。
你还能举出哪些物品的面是圆形的?
车轮,摩天轮……
圆的认识
2
(1)用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。
(2)将圆形纸片对折,打开;换个方向再对折,打开;反复几次。你发现了什么?
圆的认识
我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
圆的认识
我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d来表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r来表示。
圆的认识
一个圆有多少条直径和多少条半径?它们有什么关系?
在同一个圆里,有无数条直径,它们的长度都相等。有无数条半径,它们的长度都相等。
d
r
o
d==
d=2r
r=
d
2
在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。

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