初中中考备考工作计划.pdf

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一、指导思想
20xx年我校九年级中考备考工作的指导思想是:
继续以新课程理念为指导,以校本教研为龙头,以推进课程改革、加强中考备
考、强化教学常规管理为主线,建设一支道德高尚,业务精良的教师队伍,确保我
校中考成绩稳步提高。
二、学情分析
本届我校九年级共有4个教学班,学生184人。教学成绩近两年虽有一定的进
步,但与兄弟学校相比有较大差距,尤其是数学、英语、化学三科,成为影响全科
合格率的致命学科。大部分学生基础薄弱,学法陈旧,学****热情不高,学****态度不
端正。受地域经济文化影响,留守儿童多,小学基础普遍薄弱,流失率大。

力争中考合格率、优秀率、良好率、平均分达到全县前五名,一高上线人数力
争进入全县前8名.
四、基本措施
1、成立中考领导小组:
组长:XX
副组长:XX
组员:九年级各教研组长
职责:中考领导小组成员全部深入到班上,抓好毕业班教学工作的具体实施和
检查。经常到班上巡堂或深入教学一线听课,和任课教师进行交流,帮助解决教学
中存在的问题;与班主任进行研讨,抓好学生的思想转化和学法指导工作;参加月考
质量分析会,查漏补缺,解决考试中发现的问题;采取措施,经常与市县教研室及
其他学校保持联系,增强教师之间、学校之间的经验交流和信息交流,了解中考动
态、捕捉中考信息、搜集中考资料、共同搞好中考备考工作。
制定并出台20**年中考奋斗目标,为九年级班主任和任课教师定目标、压担
子,使他们有一种使命感、责任感和危机感。
2、成立中考备考组:
各学科中考备考组成员安排如下:
语文:XX
英语:XX
政史:XX
理化:XX
各备课组发挥集体智慧,集体备课。开展好“名师带徒、以老带新”活动,及
时召开九年级教学研讨会,交流推广教学经验,资源共享;研究去年中考命题特
点,预测今年中考命题趋势,共同研究讨论解决教学与复****中遇到的问题。

分两个时段:第一时段第一轮复****20**.2——20**.)
第二时段复****备考(20**.——20**.)
第三阶段迎战中招(20**.----20**.)
4、统一部署,提高效率
今年中考要做到四个统一:即统一部署、统一指挥、统一行动、统一时限。
我校备考的要求是“科学安排,限时完成”;“堂堂清,日日清,周周清,月
月清”的要求必须贯彻到底。
5、因材施教,科学指导。
首先做好培优补差工作:前50名学生培优要注重深度、广度、难度与灵活度
的有机结合,教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合,要及时准确地把握
他们在测试、模拟考试中的失分点,并对此进行重点训练,让尖子生真正尖起来。
对“中档学生”和“学困生”,教师要付出更多的爱心:从思想、学****生活诸方
面多予关心。做到不离、不弃,让他们感受到学校教师对他们充满关怀和支持,增
强他们克服困难的信念,使他们看到希望。其次在教学中,要注意调动学生学****的
积极性和主动性,通过抓学生听课、作业及基础测试等环节,把“要我学”变成
“我要学”,班主任要与科任教师共同研究教育教学策略,帮助学生高效学****快
速进步。
,努力完成“7个抓”
①抓前50名,促尖保尖,保升学率。
②抓前100名,保及格率。
③抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。
④抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。
⑤抓方法指导,保学****效率。
⑥抓质量监控,保目标实现。
⑦抓复****策略,保巩固复****效果。
五、复****原则
1、以课程标准和《中考大纲》为准绳,吃透教材,明确复****方向。
2、要求思路清,讲练明,合理安排复****时间,落实好各阶段要求。
3、讲科学,讲实效,不盲目借鉴,不敷衍了事。
六、复****步骤和时间安排
(一)过教材,夯实基础——中考第一轮复****br/>1、时间:60天(2月3日——3月30日)
2、目标:重点复****基础知识,解决基础问题,熟知教材,打好根基。
3、复****内容:以课本、《河南中考》为依据,按单元对教材内容进行全面系
统的归纳。
4、复****方法:归纳、记忆、训练、测试相结合。
5、复****要求:复****要扎实,要以课程标准为核心,吃透教材,明确知识点、
考点,不能留夹生饭,把知识点、考点和知识结构系统化,使整个初中知识组成一
个整体,让所有学生力争把中考中的60%基础分拿到手。
(二)综合训练,整体提高——中考第二轮复****br/>1、时间:40天(4月1日——5月10日)
2、复****目标:通过综合训练,知识的综合运用能力得以提高。所训练的`例
题、练****题和测试题要联系实际,贴近生活,把解题的方法和技巧教给学生,把知
识转化为能力。
3、复****内容:以《指要检测》的资料为主,任课教师可根据实际,按大单
元、专题进行复****把各种类型题目加以归纳、进行比较,突出基础知识的变化、
转化、应用,灵活运用知识进行解题,熟悉解题技巧,掌握各种综合题、主观题的
解题思路。
4、复****方法:训练思路,精讲多练。
5、复****要求:老师必须吃透课标、资料和《中考大纲》的考试要求,结合新
课程改革的目的,思考去年新课改的考题变化,反复推敲,选好题进行综合训练,
扎实有效地提高学生的综合解题能力。