中专学生的自我鉴定(汇编15篇).docx

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中专学生的自我鉴定(汇编15篇)

中专学生的自我鉴定1
日子一天天的过去,转眼我就已经在__学校学****了一年的时光。这段时间里我已经适应了学校的情况,对于我的未来也有了一些个人的不充分看法,摆脱了初中时期幼稚的想法,开始将眼光放在学****和个人能力的发展上。
其实刚刚来到我们学校的时候,我是非常的不满的。虽然当初的我不爱学****但是我也是一个非常好面子的少年人,同龄人都在哪所高中,而我却在这所中专学校,连说都有些耻于说出口。心里想着还不如直接就退学呢,当个辍学生都比去读中专好一些。
当然,这只是我当时的幼稚想法,在现在的我看来也是非常的幼稚而可笑,言语想法中都禁不起足够的推敲。不过当时我确实是抱着这样不满而抗拒的想法来到学校,在认识新的同学时,这个不满也得到了其他同学的认可,让我有一种我不是一个人的感觉,同学之间的距离感也一下子就拉近了不少。大家互相讨论初中时的生活,为什么会想要来这里,在互相的诉苦和抱怨中达成了一个共识,那就是读中专让我们丢脸。
但是接下来的生活和学****慢慢的将我们的想法转变了过来。
我们的老师都不同于其他学校,可能是我们自身比较特殊吧,老师也很清楚我们心中的想法。因此老师们除了教授我们知识以外,还经常给我们讲道理,跟我们谈未来,告诉我们社会上的种种事情,让我们模糊而不健全的世界观人生观价值观得到了新的补充。渐渐地我们开始不再避讳我们是中专生这一事实了,我们的心里开始憋着一口气,。虽然相比于同龄人我们是弱了很多,成绩完全被甩在后面。但是我们现在跟他们不是同一条赛道,他们走的大道,而我们就试图在小道上对他们实行弯道超车,用我们的努力和技能在社会在工作上告诉他们,我们并不弱,我们也是能够成为祖国优秀的人才的!
在这样的心态下,我在学****上也有了充足的动力,心中原本认为的中专让我丢脸的想法转变成了不努力自我放弃才让我丢脸的认知。我无比的确信我并不比别人笨,也有足够的信心凭借着努力先他们一步迈入社会,并在其中找到我所想要的,能够发挥和证明自身价值的位置所在!中专学生的自我鉴定2
__年的中专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗,活泼,爱好广泛。在校期间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作。团结同学,热爱集体,有较强的上进心。
刚入学时,我曾为作为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对。因为我深信只要我努力了一定会成功的。通过这三年的学****我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途也会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一挑战。运用我这三年里学****积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这三年的学****使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专学生的自我鉴定3
光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大专生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从进入____学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学****和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的`社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大专生的重要性。
养成了良好的生活****惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。中专学生的自我鉴定4
一年的中专生活马上就要结束了,回忆这一年的经历。曾经非常向往的象牙塔就要远去,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的怀念这个紧张而有序的中专生活,她给我留下了多美好的回忆。我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。
在学****上,强抓本专业,使我能熟悉各种网络和办公软件,曾获过二等奖。平时我还涉猎的很多网络编程。网络管理与维护,网页设计等知识。
有句俗话是这样说的;不谋全局者,不足以谋一刻,所以我不断的寻找机会锻炼自己,领导者的能力是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘心,可现在回想起来,却是十分感激那是的经验,在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我让我在修养方面能够有品德优良,正直诚恳,在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交往的能力。在日常工作方面能踏实,任劳任怨,责任心强。具有良好的组织交际能力。配合部长出色得完成了校团委的'宣传活动和内部的各项宣传活动。
我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖,由于日常工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员”。得到老师和同学们的一致好评。无论日常工作多累,多繁琐,都不在是一种疲惫,而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟,三百多个日子里曾悲伤过,失落过,苦恼过。委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起来继续往前走,前面的荆棘算不了什么,路上的阻碍,我每攀越跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,日常工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
中专生活不但教会了我知识,让我知道为人处事的方式,更磨练的我的意志和必胜的信心,,在这即将挥手告别美好的中专生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,鉴定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。中专学生的自我鉴定5
三年的学****生涯已经结束了,我感觉自己成长了很多,这是对我而言,一个提高自己的平台,三年的学****经历,让我更加知道自己的方向在哪里,这段时间以来我也成长了很多,我相信自己能够在下一阶段的学****当中展现自己的价值,提高自己的能力,对于这几年来的一个学****现在我对自己也做一个客观的评价。
我是一个比较乐观的人,在生活当中也比较开朗,我愿意去结交很多很多的朋友,我的设想能力是很不错的,所以生活当中有很多志同道合的人,平时我都会跟他们去学****因为自己还有很多不足的地方,自己也不是非常优秀的,需要通过努力,通过学****去成长自己,这对于我而言,非常的关键,我一直都在寻找一个机会,却让自己不断的成长,在生活当中,我的性格比较开朗,所以结交到的朋友也跟我是一样的,同一类人能玩到一起是非常难得,也是对自己比较好的,所谓“物以类聚,人以群分”,这句话还是有道理的,三年的中专生活,我也展示了自己很多很多方面,我也在生活当中学****到了很多,这几年的回忆也一幕一幕的展现在我的脑海当中,我真的是非常感激,所经历的每一件事情,与我而言都是一个很不错的锻炼,当然,在未来我也会继续保持下去的。
在学****上面,我也很是努力,我知道自己的方向应该在什么地方,无论是做什么事情?我都会认真的去考虑这些,我也相信我会把自己的事情做好,我也能够去展示自己的价值,这一点是毋庸置疑的,我肯定会好好的',保持好状态,这为米中专学生,我无时无刻都在提高着自己,我知道自己的专业知识是非常重要的,所以每一堂课我都会认真的去听,从来不会感觉自己不会的知识而丢人,虚心的请教别的同学,认真地去落实好老师交代的每一项学****任务,这些事情都是我所考虑的,我也相信我现在的努力,跟我未来能够达到的成就是成正比的,这一点毋庸置疑,所以我学****非常的努力,三年来一直成绩都在班上名列前茅,没有给家长榴莲,没有给老师丢脸,也给自己挣了一口气,我肯定会更加努力的,通过这三年来的学****成长,我也更加坚定了自己的方向,学****永无止境,我肯定会保持好心态,勇往无前。
感觉这三年来的学****经历让我体会到了不一样的东西,让我在这个过程当中有了很多的成长,我一定会更加努力的,朝着自己坚持方向走下去。中专学生的自我鉴定6
毛爷爷说过:“不打无准备之仗。”“凡事预则立,不预则废。”因此在实****之前,应该作好充分的思想准备,这主要包括以下几个方面的内容∶首先,应树立搞好实****的信心。面对即将到来的实****生活,每一个同学都有自己的打算和希望,在这些打算和希望中,都有共同的一点就是期望,搞好实****真正实现从学生到医生的转变,但实****对于一名医学生来说,是一个全新的学****阶段,自己心目中又没有充分的把握,因此会产生这样或那样的畏难情绪,有的同学担心,面对新的环境,及众多的临床科目,在短时间内无法适应,对于这类同学,则应充分相信自己有能力,完成好实****任务,因为绝大部分的同学都能够圆满完成实****任务,不能完成实****的毕竟只是个别同学。有的同学,担心自己在校有些功课没有学好,在实****中将会遇到困难,其实这种担心也是多余的,虽然说,在学校学****成绩的好坏对实****有一定的影响,但这不是绝对的因素,因为,实****的目的就是将理论与实践相结合的过程,如果在学校没有学好的功课,通过临床实践,发现问题,再补上这一课,而且,通过临床实践,能够更清楚地了解那些知识重要,有许多问题,在课堂上觉得很难理解,通过实****就觉得很好理解。总之,对于即将进入临床实****的同学来说,肯定会遇到这样或那样的问题,但是,首先树立必胜信心,对于今后能够正视困难,克服困难,搞好实****是非常重要的。第二、端正学****态度。许多同学把端正学****态度,仅仅理解为认真学****听教员的话,这种理解是片面的,正确的学****态度不仅包括虚心向教员求学,而且包括如何对待和学****医学这门科学的态度,以及如何对待自己的工作对象——病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合,作为一名实****医生应该看到这一点,应该以严谨认真的态度对待这门科学,而且应该看到它研究的'对象是人而不是物,因此,那种把病人当成试验品或看成是自己学****的工具的想法是绝对错误的,也是决不允许的!第三、明确实****目的。前面的章节已经谈到过,实****的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程,是实现从学生到医生转变的过程。明确了实****的目的,能使自己的实****有的放矢,知道自己应该做什么,不应该作什么。第四、对可能面临的困难要有充分的思想准备。实****中遇到困难是不可避免的,这些困难不仅来自学****方面,而且来自生活方面,以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。如果实****前把问题和困难考虑充分一些,在实****中一旦遇到这些问题和困难,就不会感到束手无策,甚至影响实****br/>
知识准备
第一、医学知识的准备
实际上,在校学****期间,所有的学****科目都是为了实****以及今后工作作医学知识的准备。可以说,在学校所学的每一门课程,对实****和今后的工作都十分重要,由于医学知识涉及的科目繁多,学****时间相对较长,因此,有许多内容将会逐渐生疏,甚至遗忘,而进入临床实****又需要经常应用这些知识,所以有必要对这些知识进行温****面对众多的课程,要在短时间内全部温****一遍,显然不现实,因此,建议同学们在进入实****点之前,将所学的科目浏览一遍,看看自己学过那些内容,那些内容学得较好,那些内容学得不好,针对那些学得不好的内容,重点进行补救,特别要注意对与临床密切相关的科目的温****和补救,同时,不要忘记携带学过的所有教材,有了这些教材,在实****中遇到问题,可以及时温****并巩固这些知识。由于进入临床实****大部分同学将离开学校,奔赴相应的教学医院,有的同学为了“轻

装上阵”,而只携带有关临床科目的教材,而将桥梁课程,特别是基础部分的教材“置之高阁”,进入临床后才感到“书到用时方恨少。”其结果直接影响实****效果。
第二、对有关实****守则及职责的学****br/> 在进入临床实****前,学校都要发有关实****守则及实****医生工作职责的有关资料,对这些资料的学****十分重要,许多同学都忽视了这一点,通过对实****守则和职责的学****同学们能够明确实****任务,知道自己在临床实****中应该干什么,不应该干什么。
第三、临床医疗制度的学****br/> 在校学****期间,同学们系统地学****了疾病的发生发展规律,对于临床医疗制度的学****相对较少,而这些医疗制度是医院正常运转的法规,系统学****这些制度,对于了解医院运行机制,尽快熟悉实****环境,搞好实****避免发生医疗差错和事故,将大有裨益。由于学校没有开设有关临床医疗制度的课程,同学们只能通过见****期间通过观察或听教员介绍才对此有所了解,这种了解显然是不系统的,也是不全面的,因此,实****前补上这一课,很有必要。这些临床医疗制度主要有:会议制度、请示报告制度、门诊接诊制度、值班交接班制度、入院出院转院转科制度、检诊制度、查房制度、病历书写制度、医嘱制度、处方制度、会诊制度、查对制度、重危病员抢救制度、临床病历讨论制度等。本书末尾附有有关制度的内容,供同学参考。