老师业务工作情况的个人总结5篇.doc

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本人能遵守学校的各项纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,仔细学****为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平,积极参与学校和组内组织的一切教研教学活动。
一、教育教学方面
我听过这样一句话:“教育假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二(7)、(8)班的这些孩子共同成长,共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我,不管是学****上的还是生活上的,我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信任的。
1、在备课听课方面
本学期由于本人没有跨年段,在备课量上少了许多,也就能更投入地去仔细备好每周的三节课,当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他教师共同争论、切磋最终达成共识。当备课中发觉课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的教师一起共同想方法解决,最终成功完成试验,到达效果。另外由于本学期本人每周的课时数10节,就有了一些空余的时间去听其他教师的课,不仅在校内听了初中部全部物理教师的课,而且还在本校的其他教研组公开课听课。听课可以使我在最短的时候内学到一些初中的教学教法。这学期的20节听课,是让我受益菲浅的20节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。
2、在教学教法上
在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,活泼课堂气氛,增加师生的互动与沟通。尽量精讲,节约出时间给学生精练,让学生在课堂上当场把握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让学生争论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。
二、业务学****和自身成长
物理是一门以试验为根底的学科,本学期学校组织了理化生青年教师的试验技能竞赛,本人积极参加并获得二等奖,在此次竞赛中,本人向阅历丰富的教师请教,并学到了许多试验操作过程的细节问题,对于改善以后的试验教学起到了很好的促进作用,在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参加到各类测试中去,努力提高自身的业务水平。树立终身学****的理念。在业余时间,我常翻阅《高考》、《初中物理教学参考》等杂志,利用网络新信息,尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充实自己,为己所用。有外出学****的时机我肯定会仔细学****活动后准时进展总结,反思。
总之,本学期本人顺当完成了初中物理选修3-1的教学,及初中物理睬考复****的教学,并从中学到了许多,今后还将连续努力!
教师业务工作状况的个人总结2
忙劳碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作规划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历,找出缺乏,便于今后更好的工作。总结如下:
一、仔细教学,育人为本
一学期来,本人仔细备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会:
1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。
2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3、积极参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
二、加强学****提高自身素养
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学****自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量,不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学****更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教育的根本。教师只有不断学****不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参与了入党积极分子培训班的学****努力学****党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学****思想。
三、务本求实,做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有教师仔细做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学****课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
在仔细备课的根底上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学****方法活;实:根底学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握根底学问的同时,注意智力的开发,力量的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进展思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有:
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他教师学****br/>2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性。
4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。
在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
教师业务工作状况的个人总结3
课程改革,就是为了到达进展的目的。
作为新时期的政治教师,怎样应对课改的浪潮,才能在课改实践中立于不败之地呢?要想明白这些问题,我们就应当先来了解一下新的课程标准的特点,新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比拟,其体例、构造、表述与呈现方式等方面都有了很大的改良。
本人多年来从事农村初中政治教学工作,从起初的照本宣读到新课程改革,再到推行的导学式教学,我有颇多的感受。同时也让我深深体会到政治教学的乐趣,总有让我挖掘不完的东西。下面我对初中政治教学谈几点自己的看法。
首先,把学生学****政治的积极性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学****积极性和主动性,到达显著的教学效果。增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****力量,让各个层次的学生都得到提高。
这种教学方式正好适合学生的时代特点。由于现在的学生,他们成长在改革开放以后,承受的思想是多元化的,头脑中没有太多的条条框框。猎取学问的途径是多渠道的:电影、电视、杂志、书刊、网络等,因此猎取学问是多样化的。
他们知道美国美国前总统中选总统和日本大地震带来的灾难,知道当今中国“韩流”“肆掠”……他们勤于思索,常常对现实的问题要问个为什么,却似是而非,简单被事物的外表所迷惑。他们拥有剧烈的奇怪心、旺盛的求知欲和灵敏的记忆力。这就使他们想象力丰富、思维力量极大宽阔,擅长独立思索。
这种联想式教学方法,就是符合青少年心理、调动学生学****政治兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将政治贴近学生、贴近当代。使学生熟悉到政治时刻在我们身边,并不是高不行攀,惶不行及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如,要讲中国走“改革开放”的强国之路,可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实,使学生体会到商鞅变法是时代进展的需要,也是秦国统一大业的需要,符合大多数人的利益。古今同理,结合当今我国的改革开放雄伟大业,这所以得到广阔人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就,正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样,通过温****以前的旧学问来理解、深化当前新学问,还可以稳固旧学问。
其次,温其他科之“故”而知新(联系各学科的学问),政治包罗万象,涉及中学的全部科目。如关于商鞅变法的例子,还可以联系到语文中的典故:“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面,有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治;生物、数学、物理、化学的进展的历程是历史;政治的思维方法是历史唯物主义;本身就属政治的范畴;地理与政治也是息息相关。
再次,温课外学问之“故”而知新。这个“故”不是全部学生都了解,但恰恰是这一点是最能激发学生学****政治的兴趣和积极性,最让学生有自我实现的空间,而且更简单让学生理解与政治现实的必定的、不行分割的联系。
利用这种教学方法进展教学,可以使课堂教学效果显著提高。还可以利用学生的想象力,补充教师叙述的缺乏,便于更好地完成教学任务。使学生快速把握新学问。
由此也可以提高学生学****政治的兴趣。还可以培育学生利用把握的学问独立思索猎取新知并作出推断的力量。这样不仅有利于培育学生的探究精神,而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的力量。也可以帮忙他们疏理已知学问,而且可以订正他们把握的不正确的政治信息。可以鼓励他们多渠道地猎取新学问,可以稳固旧学问;甚至可以给他们表现自我的时机。但利用这种教学方法,作为教师首先要充分预备,不然有时会无法答复学生提出的问题,有时还会掌握不了局面。作为教师更要多渠道了解时代信息。不过不要过多地引用课外学问,要擅长引导学生生可能短的时间内答复出要点。
以上是我个人的一些心得。总之,政治教学不是一朝一夕的事,需要我们每位政治教师坚持不懈、勇于创新。在课程改革的春风吹拂下,我们每位政治教师都要抓住时机,为祖国的教育事业做出应有的奉献。
教师业务工作状况的个人总结4
本学期,在前辈们的关怀指导下,我专心落实教学,现所教初二两个班的数学成绩都有了较大进步。
根据新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。
一、仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。
二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****力量,让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练****都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****学问性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学****的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。