三年级家长会5分钟发言稿.docx

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做好孩子的教化,离不开家庭教化和学校教化。在学校召开家长会,有助于老师了解家长的教化理念,家长了解老师的教化工作,从而将家庭教化与学校教化结合起来。在这里,我想和你共享一些关于三年级家长会的5分钟演讲,供你参考。
三年级家长会5分钟发言稿1
各位家长同学下午好!
首先感谢老师给我这样一个学****和与家长沟通的机会。说实话,傅老师支配我讲如何提高孩子的学****爱好,端正孩子的学****看法,这让我感到恐惊。我知道在座的每一位家长,在教化培训孩子的过程中,肯定积累了许多好的阅历和做法。但是我在这方面做的还不够,须要向老师和家长多学****br/>既然你接受了邀请,就不能拒绝。下面,我结合自己在培育教化孩子方面的想法和实践,给大家做一个简短的汇报。
我始终信任,每个孩子都是独特的人生,都有求知的欲望和剧烈的上进心。关键是如何培育教化,才能更好的激发自己的潜能,发挥自己的主观能动性。
我的经验有三点:
一个
是为了爱护孩子的自信念,给孩子乐观向上的信念。我曾经看过一个关于增加孩子自信念的科学试验。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的农村小学,给学生们做了一个小测试。考试前随机抽取20%的学生。测试结束后,告知他们的老师,这20%的学生比其他学生更有潜力,将来可以取得更高的成果。八个月后,当罗森塔尔再次出现在这所学校时,他发觉那20%的学生的分数有了显著的提高。
这个试验揭示了在其他条件不变的状况下,被老师或其他人期盼的学生可以从这种期盼中得到激励,进而增加自信念,努力学****提高成果。因此,我更注意爱护杭的自信念。他成果不稳定,有时候考得好,有时候考不好。成果好的时候会刚好确定,赐予表扬和激励;考不好的时候,不要上网,不要生气,不要给孩子好脸色看。就告知他出事了。关键是找到缘由,解决问题,保证下次不会再犯同样的错误。就这样,渐渐的,孩子的自信念强了,对自己的期望也会渐渐提高,从而更加努力的学****br/>其次,要重视孩子的自尊,给孩子自己做确定的空间。电影《蜘蛛侠》里有一句台词“实力越大,责任越大。”对于成长中的孩子来说,年龄越大,自尊心越强,越来越多的地方想做自己的主子。小时候孩子的衣服都是父母随意买的,但是这个年纪确定不行。什么颜色和款式肯定要让孩子认可。在学****上,也是如此。小学期间,我们应当督促孩子每天完成作业,养成良好的学****和生活****惯。进入中学后,周一至周五,孩子在学校学****在老师的教化和监督下,学****任务可以很好地完成。周末和节假日要留意找合适的机会和孩子沟通,尽量放下父母的架子,倾听孩子的想法,同等考虑孩子的感受。在完成学****任务总体目标的前提下,尽量让孩子自己做确定,提高自我管理实力,合理支配自己的学****和玩耍。在这方面,须要警惕两个极端,一个是完全自由放任,一个是过度干涉。孩子确定什么时候学****什么时候玩耍,只要没有大问题,就应当赐予支持。同时要时刻关注孩子的学****状况,遇到不会的问题刚好帮助,遗忘时间玩疯了刚好提示。这样,在不断的关注下,渐渐放开孩子的管理,慢慢的,孩子就会学会自主学****学会管理自己。
第三,要培育孩子的自我完善,给孩子一种不屈不挠的意志。孩子在成长过程中必定会遇到许多挫折,比如学****困难、老师听不懂自己说的话、考试成果异样、同学关系障碍等等。这就不行避开的间或出现,有时甚至几个问题同时出现。这时,孩子会感到不适和苦恼。假如处理不刚好,没有效果,可能会导致孩子自暴自弃。这时候家长肯定要多加留意,多和孩子沟通,发觉问题,刚好赐予心理指导,帮助他找到解决问题的方法,刚好克服困难。同时也要借此机会进行一些挫折教化,让他反思自己的经验,让他从个人经验中相识到挫折并没有想象中那么可怕,克服挫折是一种珍贵的经验,教化他挫折也是一种不行或缺的经验,人生中挫折是会常常发生的,越克服挫折越强大。在挫折教化中,我们
身边也有许多正反两方面的例子,从中都可以看到,自强不息、百折不挠的意志,无论是在学****上、还是在工作上、生活上,恒久是最坚毅的精神支柱。
最终,孩子的教化必需因材施教、因人而异。以上是我结合自己孩子教化方面的一些思索,有的地方做的也没有那么好,只希望能够给大家带来一些启发思索,不到之处敬请指责指正。
感谢大家!
三年级家长会5分钟发言稿2
敬重的老师、家长:大家好!
我是~~~的妈妈,受严老师的托付,今日借学校家长会的机会,与大家共同沟通切磋教化孩子的阅历和体会。孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样……在小孩上小学前,我和全部做父母一样,以自己特有的细心和耐性教化自己的孩子,但孩子小学后,我的心里是忐忑担心的,我担忧我的孩子也和有些学生一样厌学,怕她学****不好、上课不听讲、作业不仔细,不能和同学友好相处等等。带着这个疑问,我翻阅了很多有关教化的书籍,请教了很多的挚友,发觉对我们孩子影响最大的问题有两个:一是家庭,二是孩子的****惯。今日我就围绕这两个问题,说说我们应当如何当好家长。首先是家庭。为什么说对孩子影响最大是家庭呢?我曾看到美国一位学者写的书,他讲:他花了二十年时间,对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查,结果发觉,凡是家庭对教化比较重视的孩子,二十年后都成为社会上有用的人,特殊是那些父母特别重视的孩子更为精彩。最终他有通过大量的调查,发觉一个人的胜利与否,作为家长的我们应担当98%的责任,他说学校教化和社会环境对孩子的影响只有2%,我对这结论表示的怀疑,但不管结论正确与否,至少他提示我们家庭对孩子教化的何等重要。我想大家都有过这样的感受,当我们对孩子严格要求时,虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子许多方面还是会朝着我们设想的方向前进,但只要我们一没空监管,特殊是时间一长,孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来,那我们又应当怎样去重视呢?
我认为应做到以下几点:
1、经营好我们的家,为孩子创建一个良好的学****环境。家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,干脆影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐华蜜的家。有为老师曾对一、二、三年级的小挚友进行过一项调查,问孩子们最不喜爱爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、成天上网闲聊,玩嬉戏或看电视,所以我们肯定要留意自己的形象,为孩子建设好自己的家。
2、把你的爱送给孩子。每一个人都希望得到掌声,受到表扬,尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、爱好、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教化。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子,特殊是任性、好动的孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的缘由,提出应对的策略,信任你肯定会发觉孩子变地越来越好,越来越可爱了。当孩子获得胜利时,把你的拥抱、激励送给孩子,那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关切,那会是他生活和学****的最大动力。
3、把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪慧能干的。我们要学会依据孩子的年龄,让他们适当参加我们的工作学****生活中来,他们会对我们有所帮助,并分担我们的工作。因为所的孩子都喜爱与大人接近,并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛,让他们学会感恩,何乐而不为了?
4、把时间送给孩子。当学校老师找我们时,我们经常这样说:我有管,常常问他有没有作业做完没有,他都说做完了,问他课文会读会背了,怎么会这样呢?真是气死了。其实实这样做,我认为纯粹是在摆形式,一点用处也没有。你为什么不坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今日学了那些新本事呢?你也当当学生,告知孩子,哎,这妈妈或(爸爸)都不懂,请孩子教教你呢?特殊是在学****上须要加倍努力的同学,这些家长更要多抽出时间来常常与孩子沟通,作为家长,我们不能只关注孩子学****的结果,更重要的是关注孩子的学****过程,过程重于结果才是正确的。孩子是我们的将来,孩子的学****应当说是很重要的事,我们家长不能只顾挣钱把孩子的教化耽搁了,假如说钱没有,以后还有机会挣。但孩子的学****教化忽视了,将成为终身的缺憾。特殊是这个时代,人的文化水平越来越高,假如孩子成果赶不上。现在还在小学,失去了学****爱好,家长管一管,问一问,还有机会补救,要是到了中学,特殊是中学,那可真的来不及了。想想看因为我们家长面对的是一个,而老师面对是四五十个,只要我们家长耐性依据自己孩子问题实行有效的方法进行帮教,并做到持之以恒,信任肯定会取得令人满足的收获。
5、做学****型父母,言传身教,做孩子的榜样。身教重于言教。由于孩子的学****仿照性极强,因此,父母要学****才能教好孩子。当你一以自己为榜样,把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时,你将会是一位胜利的家长。
其次,是****惯。给孩子养成良好的****惯“行为养成****惯****惯确定品质,品质确定命运,能否把我们孩子最终培育成才,起确定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是****惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说:“好****惯养成了,一辈子受用;坏****惯养成了,一辈子吃亏,想改也不简单了。”
因此作为家长我们要给孩子养成良好的****惯:
1、是让孩子自己整理学****用品的****惯,培育自理实力。
2、培育时间观念,让孩子学会合理支配时间的****惯。例如这学期一开学,我的孩子就和我说:“妈妈,今年我每天要早起非常钟了”。我问为什么,他告知我说,因为今年的教室在六楼,要多花一些时间,要不会迟到。
3、订安排的****惯。凡事预则利、不预则废。很多孩子的毛病都出在安排性不强,让人家推着走,而优秀的孩子特长就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培育孩子定安排的****惯。
4、培育孩子遵守纪律,仔细倾听讲的****惯。因为上课仔细听是学****质量的保证,有人这样说过:上课仔细听一分钟,课后少化半小时功。当然要孩子遵守纪律,仔细倾听讲的****惯,首先家里就要留意了,比如说让孩子仔细倾听你说话,仔细做一件事情等。
5、培育孩子大事做不来,小事赶快做的****惯。这也是特别要紧的一个****惯。刚好完成作业的保证这也是特别要紧的一个****惯。老师抓学生****惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的简单做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不愿做,高不能成,低不愿就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。
当然,要培育孩子良好的****惯还许多,许多,信任各位家长比我心里还清晰,就让为了孩子,切实地承当起自己的责任,和学校的老师们,一起为共同的目标而努力吧!感谢!
三年级家长会5分钟发言稿3
敬重的各位老师、家长挚友们:
大家好!
我是高三(1)班~~~同学的家长,今日能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家沟通一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三老师,诚心感谢老师们,特殊是班主任~老师的谆谆训诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培育成有用之材是很不简单的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身的。因此我们家长要对孩子的学****状况和实际实力有合理的分析和推断,不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一每天长大,转瞬间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上华蜜的生活,渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长,在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学****还是生活方面,做到主动协作学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们惊慌无比,压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子,激励我们的孩子。
第三、要提高信念指数多激励孩子。虽然许多学生的成果至今不志向,但是考虑到高考中有许多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成果,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平常的测试一般偏难,假如高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会胜利,也没有人注定会失败,告知孩子:“信任自己,只有自己可以救自己,只有自己可以变更自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。