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铣工的实****的目的
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第一部分:磨工实****br/>实****目的:
、运动和用途,了解砂轮的特性、砂轮的使用方法。
、加工和测量方法,了解磨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。
。
实****步骤:,踏入磨工实****车间,开始了这学期的第一个实****项目——磨工实****第一节为理论课上,梁老师给我们介绍了磨床操作应注意的问题,磨削加工的工艺特点、加工范围及磨床的组成、运动和用途。第一节课下来,也算是“硕果累累”!
,梁老师带领我们来到磨床面前,详细介绍了磨床的型号、组成、运动特点、作用及工作原理。介绍完上面的内容,接下来就是实机操作联系,老师先为我们演示了一遍,再次重复操作过程中必须注意的问题,然后我们在老师的监督下,第一次接触磨床,联系从简单到复杂,刚开始联系开车、停车,直到后来进行磨削平面。
,第一节课同样是理论课,这节课,老师详细介绍了砂轮的分类、特性、检查、安装、平衡、修整及保养方法。理论课下来,同样受益匪浅,别看小小的一个砂轮,学问大着呢。
,照常是实操作,不过这次可不是简单的练****而是一次“小测试”,老师为我们规定了加工后达到的尺寸精度、表面粗糙度值。
,我们实****小组在老师的指导下,已实现了实****目的,但我们还要进行一次测试,以检验每个同学所达到的程度……随着测试结束,磨工实****也拉下帷幕……
实****总结:,使我对整个磨削加工有了深刻的了解,也达到了预期目的。对于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圆周进给速度、纵向进给速度、横向进给速度,如何控制磨削用量来完成对工件的加工,以达到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生产效率都有一个简单的了解。
,所以必须用心,否则很有可能因操作错误而引起安全事故。
,我们只能实****磨削平面,而磨外圆等一些需要用到外圆磨床的加工类型,我们只能做理论上的了解,而没有机会实机操作联系,但无论是平面磨床还是外圆磨床,我相信我们学得一样好。
,以其独有的特点和优势,屹立于整个机械加工中,成为机械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特点,至今是机械加工中的难题,但我相信,随着技术不断提高,磨削加工在机械加工中将会得到更广泛的应用。
第二部分:刨工实****br/>实****目的:
、运动和用途,了解刨刀和附件的大致结构和用途。
,了解刨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。
实****步骤:,和磨工实****一样,先上理论课。理论课上,老师首先强调了实****过程中应注意的事项,其次介绍了刨削加工的`工艺特点及加工范围,并介绍了刨床的工作原理。由于学校只有牛头刨床,所以老师着重讲解牛头刨床,对于龙门刨床,只是做简单的了解。
,老师引领我们来到牛头刨床前,一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动,并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构,如何刨削平面;之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。由于老师的精心指导,我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心,对于加工中如何保证工件的质量而又提高生产效率更是“胜人一筹”。
,我们充分发挥的时刻到了,只有这样,才能表现出我们的实力,才能找出我们的差距。老师提供了直径为25的棒料,由我们刨削出横截面为最大正方形的方形棒料,经过计算,我们确定了刨削用量,再加上我们高度负责的态度,经过一番奋斗之后,我们终于拿下了第一个胚料的加工。用游标卡尺一量,还好,在老师要求的公差范围之内。
,第一节课依旧是理论课,这节课,老师详细地为我们介绍了刨床上广泛使用的各种***——刨刀。介绍完各种***,老师为我们介绍了刨削加工中应如何刨削沟槽,刨削各种沟槽的原理及需用到的***。
,刨削沟槽我们就不上机实践了,接下来该是我们的测试时间了,不管怎么说,学****过了,来一次测试是很有必要的。经过一番奋斗,我终于拿下了我的成绩。
实****总结:,时间虽短,但学到的知识则是受用终生的。通过实****我了解了刨削加工的整个过程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及组成部分,能够单独完成对工件的测量加工,并保证工件的精度等,已达到实****的目的。
,但加工过程中只要稍有操作不当,极易发生安全事故,所以必须时刻提高警惕,防止事故的发生。
,以其调节和操作简便,加工成本较低,加工范围广等特点成为整个工业加工中不可或缺的一部分,但刨削加工由于切削速度较慢,所用***为单刃***,基本工艺时间较长等缺点,决定了刨削加工常用于单件小批量生产,严重限制了刨削加工的发展。但我相信,虽着科技的不断提高,刨削加工的将不断克服自身的缺点,不断为工业发展作出贡献。
第三部分:铣工实****br/>实****目的:。
、运动和用途,了解铣床常用***和附件
的大致结构与用途。
,了解用分度头进行简单分度进行的加工。
、***并完成对平面、沟槽等的铣削。
实****步骤:,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。
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