风筝课件.ppt

导入新课
又是一年三月三 风筝飞满天 牵着我的思念和梦幻 走回到童年 记得那年三月三 一夜难合眼 望着墙角糊好的风筝 不觉亮了天
叫醒村里的小伙伴一同到村边怀抱画着小鸟的风筝人人笑开眼抓把泥土试试风放开长长的线风筝带着天真的笑声和白云去做伴
三月三
记得那年三月三 一夜难合眼 望着墙角糊好的风筝 不觉亮了天
 如今每逢春风暖 常念三月三 还有画着小鸟的风筝 和那小伙伴
风筝懂得我的心朝我把头点
牵着我的思念和梦幻永把我陪伴风筝懂得我的心朝我把头点牵着我的思念和梦幻永把我陪伴 啦啦……
风筝
鲁迅
鲁迅,浙江绍兴人,原名。浙江绍兴人,字豫才。我国现代伟大的家、____ 家、家。
主要作品:
两部短篇小说集《》、《》;
一部回忆书性散文集《》;
一部散文诗集《》;
历史小说集《故事新编》、16部杂文集
文学
思想
革命
周树人
关于鲁迅
呐喊
彷徨
朝花夕拾
野草
chà líng dīng xián wù bǐ
丫杈伶仃嫌恶可鄙
shí huáng sè shù
什物惊惶瑟缩宽恕
zhì nüè duò yì
掷虐杀堕苦心孤诣
qiáo cuì mú wú gōng chéng
憔悴模样蜈蚣惩罚
生字教学
学****目标:
1、在整体感知课文的基础上,体会文中所蕴涵的浓浓的亲情。
2、学****鲁迅严于自省、知错能改的情操和美德。
3、培养发现问题、讨论问题、解决问题的能力。
初读课文整体感知
1、请用简洁的话概括这篇文章的主要内容。
2、划出鲁迅先生对于风筝的记忆和我们不
一样的情感的词语。
课文写“我”小时候不让弟弟放风筝,还弄坏了弟弟苦心孤诣做好的风筝,中年时“我”看到外国一本讲论儿童的书后很内疚,希望得到弟弟的宽恕。
惊异悲哀
朗读并思考:
1、作者看到“远出有一二风筝浮动,就感到惊异和悲哀”,“惊异”的是什么?“悲哀”的又是什么?
2、为什么说“春天就在北京的天空中荡漾”?