数学学困生问卷调查表.docx

数学学困生问卷调查表
数学学困生问卷调查表
《数学学困生成因及对策的研究》
班级_________
姓名_________
你好!占用你一点宝贵的时间,请你和我们共同完成这项《数学学困生成因及对策的研究》的调查问卷。为了了解我校学困生形成的主要原因,制定相应的对策和措施,请你将自己的真实情况和想法告诉我们,你的意见和建议对我校学困生的研究将提供重要的帮助,以便我们优化教育资源,为大家提供更好的服务。
问卷中的答案无所谓对、错。本本次调查不记名,只求真实。
祝您在今今后的学****中取得更大的成绩!谢谢!
1、你愿意和数学老师交流吗
A、愿愿意占(
)B、有时愿意(
)
c、、不愿意(
)
2、你喜欢上数学课吗??
A、喜欢(
)B、比较喜欢(
)c、不喜欢(
)
3、老师讲课你听听得懂吗?
A、听得懂(
)B、大大部分听得懂(
)c、有一点听不懂(
)
4、上课你举手发言吗?
A、发言言(
)B、有时发言(
)c、不发((
)D、老师根本不叫我()
5、你有有复****和预****吗
A、只完成书面作业,,从不复****和预****br/>)B、在老师家长长的要求下,才复****预****br/>)
6、你觉觉得数学老师布置的作业难吗?
A、太太难(
)B、适宜(
)
c、太容易易(
)
7、在遇到作业难题如何做,
A、独立思考后不能解决的时候才去请请教别人(
)B、直接去请教别人(
)
8、当你数学考试成绩很差时,家长长的态度是(
)
A、狠狠的批评一顿顿(
)B、不理不睬,不做任何评价((
)c、告诫下次努力(
)
9、、你你父母在家教辅导方面做的怎样(
)
A、经常辅导(
)B、偶尔辅导(
)
c、从不辅导(
)
10、在数学学老师批改作业的方式上,你喜欢哪种
A、打等级(
)B、打分(
)c、选选择当面批改(
)
11、数学老师经常常对你进行课外辅导吗?
A经常(
)
B、不经常(
)
c、偶尔(
)
12、你对数学课程的学****兴趣
A、浓浓厚(
)
B、一般化(
)
c、根根本没有兴趣(
)
13、你按时完成数数学作业的情况
A、能及时完成(
)B、偶尔不能及时完成(
)c、经常常不完成作业(
)
14、你愿意做数学学老师布置的作业?
A愿意(
)
B、不愿意(
)
c、无所谓(
)
15、在完成作业方面
A、能及时订订正作业,按时主动交齐(
)B、先玩玩再订正,需要老师同学催促才交作业(
)c、每天都拖拉,不能按时上交作业(
)
16、你为什么做作业
A、学****的的需要(
)B、老师要求(
)c、说说不出来(
)
小学数学学困生作业情况况问卷调查分析
一、问卷调查的数据分分析
本次调查是从三、四、五、六年级级每班选出2-3名学困生,共20名学生生进行无记名问卷。
1、愿意和数学老老师交流方面,学生选择愿意占20%,有有时愿意30%,不愿意50%,说明大部部分学困生没有敞开心扉和老师交流的意愿愿,存在学业问题、行为问题、心理问题等等不善于和老师交流沟通,问题越积越多,,导致学业成绩不理想,行为****惯不良,心心理不健全等,很多成了学****和行为****惯双双差生。
2、在喜欢上数学课方面,喜喜欢上课占10%,比较喜欢30%,不喜喜欢60%,说明数学学困生的形成主要原原因是不喜欢上数学课,内在的学****动力不不足。
3、数学老师讲课接受情况,选选择听得懂占15%,大部分听得懂占500%,有一点听不懂35%,说明学生大部部分内容听懂,但不一定学会。
4、上上数学课你举手发言方面,选择经常举手55%,很少举手20%,都不举手60%,,老师根本不叫我15%,说明大部分学生生举手发言的意愿没有,他们基本上在课堂堂上充当观众或听众,很少当演员,主动性性不够,被动接受知识,即使当时可能懂了了,但遗忘很快。
5、从预****复****情况况看,90%的学生只完成书面作业,从不不复****和预****10%的学生在老师家长的的要求下,才复****预****但马虎对待,不认认真。
6、在作业难度方面75%的学学生认为太难,15%的学生认为适宜,110%的学生认为太容易,从中可以看出学学困生认为数学作业是有难度的,原因是因因为自己看不懂,学生在读题,理解题意上上有困难。
7、在遇到作业难题如何处处理上,通过统计10%的学困生遇到难题题会先独立思考,经过自己的努力不能解决决的时候才去请教别人,而有90%的学困困生遇到数学难题直接去请教别人。说明学学困生在遇到困难时不愿靠自己的努力去完完成一件事,总是依靠别人,缺少独立解决决困难问题的能力。
8、当你数学考试试成绩很差时,家长的态度